Который день наблюдаю за тем, как ласточки кормят своих птенцов. И провожу аналогии с нашим человеческим воспитанием детей.
Малыши-ласточки сейчас уже подростки, некоторые даже выпархивают из гнезда и сидят поблизости. Летать ещё боятся, крылья недостаточно окрепли. А вот неутомимые родители не прекращают с утра до вечера добывать для них корм.
Вообще ласточки — настоящие трудяги. Сначала они строят гнезда из кусочков глины и былинок. Причём делают, как правило, это вместе — и самец, и самка. Потом по очереди высиживают кладку и обогревают нововылупленных птенчиков. А за тем, как они их кормят, можно наблюдать часами.
У них очень развит родительский инстинкт. Ласточки — очень самоотверженные родители. И я, как психолог, невольно сравниваю: а как это у нас, у людей, происходит?
Дело в том, что родительское поведение, к большому сожалению, включается не у всех родителей. Особенно не сразу подключаются папы, которые, как правило, не участвуют в родах и уходе за младенцем. Хотя есть и приятные исключения.
Проблема современной культуры в том, что у многих молодых людей и девушек, у кого были ранние половые связи и очень бурная сексуальная жизнь до рождения ребёнка, у них может просто не включиться "родительский центр". В мозге центры сексуальности, агрессии и родительского поведения находятся очень близко. И если первые два часто стимулировались в жизни, то родительскому центру просто не дали развиться.
И, когда рождается ребёнок, многие мамы с удивлением обнаруживают, что они не испытывают к нему материнских чувств. Замечу, что это больше отклонение, чем норма. Ведь в природе, как мы видим на примере ласточек, родительское поведение — это очень мощный инстинкт, который заставляет на какой-то период забыть о себе и посвятить себя детям.
Чтобы родительский центр стимулировался ещё с детства, важно, чтобы девочки больше играли в дочки-матери. Им нужны пупсы (похожие на младенцев), колясочки, пелёночки. Хорошо, если и у девочек, и у мальчиков будет возможность "поиграть" в воспитание младших братиков/сестрёнок. Замечу, именно — поиграть, а не становиться в 5 лет резко взрослой и нести ответственность за малышей.
Второй момент, который часто многие родители просто не осознают. Мы считаем себя хорошими родителями, когда самозабвенно ухаживаем за телом ребёнка: всем его обеспечиваем, кормим, моем, выгуливаем, водим по кружкам. Родительский центр, как нам кажется, включён — всё, как положено в природе, мы тоже делаем… Но!
Мы склонны забывать и не уделять внимания чувствам и переживаниям ребёнка. Поверьте мне, как психологу, поработавшему с сотнями людей… практически каждый клиент, с кем разбираем тему его детства, говорит мне об этом:
— Да, у меня были хорошие родители. Они обо мне заботились, всем необходимым обеспечивали. Мы ездили семьёй вместе на дачу или в отпуск. Они старались воспитывать из меня порядочного и честного человека. Чтобы училась хорошо, по дому помогала и т.д. Но вот элементарной поддержки и внимания к моим чувствам не было…
Кому-то говорили: "Прекрати истерику, веди себя прилично!" Кто-то с детства усвоил, что злиться нельзя. И научился подавлять свой гнев в зародыше, копя его для будущих гастритов и онкологий. Кому-то даже радоваться было запрещено: "Много будешь смеяться, потом будешь плакать!" — и так далее…
Так причём тут ласточки? Да притом, что они чётко следуют своему инстинкту. А вот мы — нет. Мы — люди современной культуры, где многое разрешено (например, сексуальные отношения до брака). А в природе, как мы знаем, это необходимо для рождения потомства, и точка. Но в то же время нам многое запрещено — чувствовать, быть собой, быть естественным, живым, творческим, настоящим!
Чаще всего детей воспитывают удобными родителям и обществу. Но при этом вырастают глубоко несчастные и непонимающие себя люди. Которые, как винтики в механизме, какое-то время делают карьеру и зарабатывают деньги. А вот когда у них рождаются собственные дети, то хочется поскорее спихнуть их в садик или нянечке. Ведь мы параллельно с нашими детьми как будто заново проживаем своё детство. А там столько боли и травм, что сложно это пережить всё заново, без понимания и поддержки.
