На данный момент в нашем обществе присутствует огромное множество социальных проблем — разводы, безработица, алкоголизм и наркомания, проблемы молодёжи, сложности в адаптации детей в школе и прочее. Одной из актуальных проблем, наряду с вышеперечисленными, является проблема все возрастающей агрессии и демонстрации жестокого поведения у подростков. Рукоприкладство, издевательство над животными, нецензурная лексика, угрозы, распространение сплетен, ссоры с родителями и друзьями, оскорбления в адрес педагогов, близкий людей, а порой — совершенно незнакомых лиц… И это неполный перечень всех проявлений агрессивного поведения детей подросткового возраста.
Каждый день мы взаимодействуем со множеством людей — коллеги по работе, обслуживающий персонал, друзья, родные и близкие люди. В современном мире множество проблем и их решение так или иначе всегда связано с общением с людьми и поиском способов взаимодействия. Это не всегда просто. Но всё же чаще всего мы контактируем со своими близкими, и "погода в доме", благополучие родных людей, гармоничные отношения в семье для нас всегда на первом месте. И тем более благополучие наших детей. Согласитесь, кто не мечтает быть для своего ребёнка не только родителем, но и хорошим другом на всю жизнь?
Вот мы находим пару, создаём семью, рожаем ребёнка… Растить его непросто, но мы ждём момента, когда он подрастёт и станет более самостоятельным, надеясь, что половина наших трудностей исчезнет сама собой. И вот наш ребёнок становится старше. И что же мы видим? Проблем не стало меньше. Куда делся наш милый послушный малыш? Откуда в ребёнке появилось столько агрессии, нежелания учиться, склонности дерзить родителям? Конечно же, мы обвиним во всём "переходный возраст" или начнём ругать непутёвых детей, которые выросли такими в силу своего скверного врождённого характера. И в этом наша главная ошибка! Ребёнок — это чистый лист, он не рождается с функцией "начать дерзить родителям в 13 лет". Любое отклонение от нормы в поведении детей, по большей части, связано с атмосферой в семье, учебном коллективе или отношением к нему родителей. Запомните — ничего не бывает просто так! Конечно, сейчас мы говорим про чрезмерную агрессию, не стоит путать это с раздражительностью в период подросткового возраста, которая является нормой и объясняется весьма просто: организм человека быстро растёт и созревает, а неокрепшая психика не успевает адаптироваться к таким резким переменам. Но поговорим о такой актуальной теме как подростковая агрессивность. Почему она возникает, и как с этим бороться?
Первое, что нужно выяснить родителю, это причины такого поведения.
Психологический климат в семье
Психика, конечно, сложная вещь, но основных причин всё же не так много: семейные, личные и зависящие от ситуации. Давайте посмотрим, что это значит. Вот пример из практики психолога.
Ученик 8-го класса Сережа Н. регулярно дрался с одноклассниками-ровесниками, позже начал бить учеников помладше и отнимать у них карманные деньги. Дальше больше — кража в магазинах и постановка на учёт. Ну и, конечно же, алкоголь и сигареты.
Как выяснилось, в семье мальчика не всё благополучно. Родители ребёнка совсем не алкоголики-тунеядцы, как могли подумать читатели. Мать работает на заводе, отчим — водитель. Оба, казалось бы, порядочные люди. Но, как выяснилось позже, родители регулярно ссорятся, отчим много раз поднимал руку на мать, в семье есть ещё маленький ребёнок, и средств постоянно не хватает. Кроме того, внимание в семье уделяется по большей части младшему ребёнку, сыну отчима. Старшим мальчиком в семье почти не занимаются и не уделяют ему время, объясняя это тем, что они много работают. Позже выяснилось, что у Сережи были проблемы со здоровьем, и в учебном коллективе его постоянно "травили" и издевались. Соответственно, ребёнок вымещал всю обиду и направленную в неправильное русло энергию на более младших и уязвимых.
Обратите внимание на обстановку в вашей семье! Даже если вам кажется, что всё благополучно, это не значит, что так оно и есть. Ребёнок может замечать то, чего не видите вы. Дети порой испытывают сильнейший стресс от того, что нам кажется незначительной мелочью. Поговорите с ребёнком, выясните, что его может беспокоить. Порой один откровенный разговор может решить проблему.
Но есть и "обратная сторона медали". Вернёмся к нашему Сереже. Его другом и напарником во всех неблаговидных делах был мальчик из параллельного класса Саша К. Поведение в точности совпадало с Серёжиным — алкоголь, драки, агрессия. Но в семье Саши родители не выбивались из сил, чтобы заработать деньги, и всегда уделяли ему внимание. Чересчур много внимания! Чрезмерная опека родителей не давала мальчику проявлять самостоятельность, самому отвечать за свои поступки. Да и требовали родители от ребёнка совершенно невозможного. В начальных классах он ещё справлялся с завышенными требованиями, но внутри уже зрел протест. И вылился собственно в то, во что вылился. В воспитании ребёнка не должно быть крайностей, и об этом нужно помнить.
Особенности личности ребёнка
Вторая причина — личные особенности ребёнка, его характер. Все мы знаем, что люди делятся на два типа — экстраверты и интроверты. Личность первых направлена во вне — на людей, общение, активную деятельность. Вторых — внутрь себя, свой внутренний мир и узкий круг близких друзей. И это тоже нужно учитывать. Из экстраверта нельзя сделать интроверта и наоборот. Это миф! В какой-то период жизни мы хотим побыть одни или же грустим, но это не делает нас интровертами, не меняет наш тип личности, и наоборот, интроверты могут быть общительны и веселы в кругу друзей, но они не перестают быть интровертированной личностью. Вот такой пример из жизни.
Девочка Катя хорошо учится в школе, родители регулярно с ней занимаются. В прошлом году её отдали в театральный кружок и кружок бальных танцев. После этого ребёнка как подменили. Раздражительность, агрессия, плохая успеваемость в школе… Родители в панике — "наш ребёнок лентяй"! Оказалось, что Катя интроверт, и играть на сцене, посещать репетиции, было для неё настоящим испытанием, на которое она шла как на каторгу. Но родители постоянно говорили ей — "не будь букой", "нужно общаться", "все дети в кружке могут, а ты чем хуже?" — и ребёнок старался не подвести родителей. Отсюда и слёзы, раздражение, плохая успеваемость. Обращайте также внимание на личность своего ребёнка. Впечатлительность, эмоциональность, замкнутость и прочие черты личности могут влиять на адаптацию детей в социальной среде.
Ситуационные причины агрессии
Ну и третья группа — причины, скажем так, ситуационные. Сюда можно включить самые разнообразные индивидуальные факторы — хронические заболевания, недостаточное или неправильное питание, фобии, конфликты в школе, перегрузки физические или умственные. Всё это должно отслеживаться родителями и выявляться на ранних стадиях. И, помните, что ребёнок очень часто копирует поведение родителей и их реакцию на жизненные трудности. Ваш ребёнок — это в какой-то степени ваше отражение. Поэтому работать придётся не только с подростком, но и с собой. И даже в первую очередь с собой. Вспомните, как воспитывали вас, было ли это правильным, что вас огорчало, что бы вы хотели тогда изменить. И старайтесь не повторять эти ошибки со своими собственными детьми. Читайте популярную литературу по психологии, касающуюся выстраивания отношений с детьми-подростками, чаще разговаривайте с ребёнком, пытайтесь их увлечь чем-то, найдите общее занятие, поручайте ему несложные, посильные дела и хвалите за результат, старайтесь быть для ребёнка другом, но и не перегибайте палку, ибо полностью заменить общение со сверстниками вы не можете.
Ну и, конечно же, любите своих детей, не отставляйте их без поддержки и берегите свой семейный очаг!
