Глаза говорят о возможности видеть.
Когда у нас проблемы с глазами, это обычно означает, что мы отказываемся что-либо видеть или в нас самих, или в своей жизни.
Глаза — это не просто один из органов чувств, они полностью отвечают за наше восприятие и видение вещей как вокруг себя, так и в себе. Они олицетворяют способность ясно видеть прошлое, настоящее и будущее. Если зрение нарушено, нарушено восприятие реальности и себя такими, какие мы есть. Ухудшение зрения — это нежелание видеть или замечать определённые вещи вокруг себя (близорукость) или в себе (дальнозоркость), а также в жизни в целом.
Плохое зрение — прямое следствие подавленного желания не видеть чего-то и (или) кого-то. Теряя зрение, человек получает так называемую "вторичную выгоду", то есть обретает возможность не видеть пристально то, что он так не хочет видеть, а со временем это перерастает в выгоду чего-то не делать (например, заниматься мелкой работой при дальнозоркости).
Кроме того, мы можем своей собственной речью, своим типом мышления закладывать программу плохого зрения. Используя так называемую органическую речь. Об этом подробнее в моём раннем посте.
Ещё одна причина ухудшения зрения связана с установлением принудительной физической границы на расстоянии взгляда (стены домов, заборы, книги, экран монитора). Существует исследование, которое утверждает, что чем меньше пространства в городе, и чем гуще он населён, тем хуже зрение у его жителей. Таким образом перед глазами всё время возникает препятствие, на котором вы фокусируете взгляд.
- Астигматизм.
Астигматизм появляется тогда, когда у человека есть несоответствие реального и внутреннего образа и, когда есть противоречие между тем, как человек смотрит на окружающие его события, и тем, что на самом деле происходит. Человек хочет видеть других людей или ситуацию не такими, как они есть на самом деле. Или когда человеку не нравится, что происходит в его ближайшем окружении или семье. Если приспособиться к существующей ситуации не получается, и нет возможности её принять, появляется несовпадение желаемого с реальным. Картина мира искажается, что сказывается на искажённом фокусе зрительного восприятия.
Часто такое явление можно встретить у подростков из-за того, что они становятся более критичны к себе и своим родным, начинают видеть назидательность своих родителей и замечать их ошибки.
Что делать?
Важно научиться смотреть на происходящее объективно, как бы со стороны. Занять позицию наблюдателя. Научиться признавать право других (и себя в первую очередь) на ошибку. Признать за другими право не соглашаться с вашим мнением, не соответствовать вашим ожиданиям. Научиться отслеживать свои эмоции, распознавать собственные желания и потребности. Отслеживать возникновение внутренних конфликтов и достигать внутреннего спокойствия. Принять различия людей с радостью и энтузиазмом.
- БЛИЗОРУКОСТЬ.
Считается, что при близорукости (когда человек плохо видит удалённые предметы) люди в большей степени сконцентрированы на себе и на своём ближайшем окружении. Такому человеку страшно смотреть в будущее, строить долгосрочные планы или прогнозировать последствия своих действий.
Кроме того, близорукость развивается у людей, склонных к обобщению и схематизации. Они не признают чужих (далёких ему по духу) идей и ограничивают тем самым свой кругозор. Неё умеют смотреть на происходящее с разных сторон.
Близорукие люди часто слишком придерживаются каких-то стереотипов мышления, имеют жёсткие рамки восприятия, склонны к критике окружающих, а в "своём газу и соринки не видят".
Что делать?
- Научиться строить долгосрочные планы и ставить цели на год, пять, 10 лет.
- Расширять сферу своих интересов, начать интересоваться абсолютно разными областями, расширять своё мировоззрение и мироощущение.
- Позволить другим жить так, как им этого хочется. Избавиться от ощущения, что вы знаете лучше других. Не осуждать и не критиковать.
- Уметь видеть перспективу во всём происходящем.
- Дальнозоркость.
Обычно дальнозоркостью страдает человек, который боится видеть то, что творится у него под носом. Такие люди часто слишком долго решатся на какие-то поступки, не могут увидеть картину в целом, зацикливаясь на деталях. Присутствует страх потерять контроль над происходящим в жизни, склонность держаться до последнего за то, что уже отжило себя и что стоит отпустить.
Такие люди как бы смотрят на свою жизнь издалека, со стороны, не принимая непосредственного участия в ней. У человека бывает ощущение, что он не такой, как все, не от мира сего.
Что делать?
- Научиться общаться с людьми без страха потерять контроль над ситуацией.
- Принимать жизнь во всех её проявлениях. Довериться миру и окружающим.
- Убрать страх, что мир может не принять меня.
- Дальнозоркость возрастная.
Сейчас это явление сильно помолодело, и люди до 45 лет уже часто страдают от него. Можно предположить, что это связано со страхом перед тем, что ждёт впереди. Стразом старости, физической немощи, страхом потерять своё любимое дело и стать не таким активным, как в молодости. Страхом будущего в целом. Кроме того, к возрастной дальнозоркости могут привести излишние переживания из-за того, что происходит вокруг.
Что делать?
- Повысить в собственных глазах свою значимость. Сместить акценты.
- Признать, что с возрастом растёт количество опыта, мудрости и знаний. Важно найти им применение. Возможно, стоит начать передавать свои знания младшему поколению.
- Снизить привязанность к физическому телу, расширить своё мировоззрение. Начать изучать духовные знания.
Ваше будущее зависит от того, как вы относитесь к себе и своей жизни сегодня. Важно настроиться на позитив, стать более гибким, научиться приспосабливаться к людям и ситуациям, которые появляются в вашей жизни.
