Школа системных расстановок. Расстановочный метод в психологическом консультировании

• Программа направлена на глубокое изучение метода системных расстановок. Помогает освоить системное видение различных психологических и жизненных процессов.
• Рекомендована психологам, расстановщикам, уже имеющим классическое образование и желающим расширить своё понимание философии и технологии современной системной расстановочной работы.

Структура и содержание программы в равной степени оправдывает ожидания как начинающих, так и опытных расстановщиков.

Наличие психологического образования не является условием приёма на программу. Но, прохождение собеседования с куратором школы и получение от него рекомендаций необходимы для зачисления.

Цель программы:

• Формирование системного мировоззрения.
• Получение и развитие значимых знаний, умений, навыков, обретение профессиональной позиции "Расстановщика" для оказания краткосрочной квалифицированной помощи клиентам по выходу из сложных жизненных ситуаций.

Концепция программы:

1. Современное психологическое консультирование и психотерапию невозможно представить без системного подхода. Все существующие направления и школы психологии (психоанализ, гештальт-терапия, гуманистический и экзистенциальный подходы и пр.) так или иначе используют системное представление о мире.
   
   Системные расстановки вобрали в себя самые современные взгляды психологов и психотерапевтов. Основываясь на системном представлении (Б. Хеллингер, Дж. Хейли, В. Сатир, С. Минухин, К. Витакер, М. Боуэн, Ч. Тойч), опираясь на мощные метафизические и философские традиции, используя современные идеи квантовой физики, расстановки плотно вошли в практику психологов.
2. Важно понимать, что системные расстановки — это метод, интегрирующий в себе весь процесс консультирования. А именно:
   • Групповую и индивидуальную форму работы и сопровождения клиента.
   • Мультимодальное профессиональное восприятие.
   • Способность работать из научной феноменологической и метафизической позиции.

В цели и задачи "Школы системных расстановок" входит познакомить студентов курса с системно-феноменологическим подходом в расстановках. Совместно исследовать основные принципы и методы семейных, структурных, симптомных и организационных расстановок. Формировать профессиональную позицию системного психолога для исследования и работы с семейными системами и личностью в семье. Получить опыт практического использования методов изучения проблем в супружеских, партнёрских, детско-родительских, родовых отношениях через призму системно-феноменологического подхода.

3. Метод системных расстановок - это один из сложных видов психологической практики, который возлагает на человека, который ведёт расстановку ряд необходимых требований:
   • Личностную зрелость расстановщика. Необходима постоянная работа с собой.
   • Системное мировоззрение.
   • Стремление к познанию нового. Открытость новым знаниям.
   • Исследование своих межпоколенческих связей, семейных историй. Интерес к этой теме.
   • Проявление эмпатии и уважения к любому клиенту, независимо от его личной, семейной или родовой истории.

Для этого на школе будет много внимания уделяться позиции расстановщика и практическому опыту в ведении расстановок. С этой целью будут проводиться тьюторские группы, где под руководством преподавателя будет нарабатываться практический опыт у студента по проведению расстановок и их супервизия. Между сессиями обязательное проведение группой интервизии*. Для выхода на защиту необходимо будет наработать определённое количество часов интервизии и супервизии.

* — Интервизия это самостоятельно организуемая участниками группа, на которой они практикуются по своему усмотрению, без участия ведущего (либо могут выбирать ведущего сами).

4. Программа Школы включает обращение к собственному жизненному опыту, к опыту семейных отношений, детства, родовому опыту, к внутреннему психологическому пространству, к собственным паттернам построения отношений. Это позволит участникам прийти к большей осознанности себя и своей профессиональной позиции как расстановщика. Необходимо учитывать, что на сессиях, в терапевтическом процессе возможна актуализация личных травм у студентов.

Занятия ориентированы на теорию и практику групповой работы, ролевые игры, отработку навыков в упражнениях, индивидуальную психотерапию участников группы, интервизию, супервизию, выполнение домашних заданий.

Результаты обучения

Как студент школы, вы:

• Освоите экзистенциально-гуманистическую позицию в консультировании и ведении групп.
• Освоите позицию системного расстановщика: сможете смотреть на клиента через призму системных принципов.
• Сможете различать семейный и/или структурный контекст расстановки.
• Будете способны работать в структуре порядковой расстановки, расстановки "движения души". Ознакомитесь с расстановкой "движения духа".
• Будете способны исследовать циркулярные паттерны в семейных и трансгенерационных коммуникациях.
• Научитесь проводить семейную расстановку, структурную расстановку, организационную расстановку, расстановку симптома и травмы.
• Научитесь видеть и работать с личным травматическим опытом, передачей в семье и в роду, переплетением в роду.
• Научитесь проводить расстановку решения и диагностическую расстановку.

Порядок обучения

Программа включает в себя 6 модулей по 6 дней и квалификационно-супервизорский семинар. 7-й модуль является дополнительным и не является обязательным для защиты и получения документа об окончании обучения. Перерывы между модулями 1,5–2 месяца.

По окончанию обучения и защиты квалификационной работы, выдаётся Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности. Лицензия на образовательную деятельность Л035-01235-74/00374592 от 23 ноября 2016 года.

Каждый модуль состоит из:

• Методического семинара с 10:00 до 17:00 (с 13:00 до 14:00 обеденный перерыв).
• Тьюторской группы (группа практического опыта) с 18:30 до 20:30.
• Личной терапии (2 часа в модуле).
• Работы в интервизорских группах.
• Выполнение домашнего задания.

На протяжении всего курса обучения предусмотрена личная терапия, которая входит в стоимость обучения.

Условия обучения: институт расположен в центре города, на пересечении основных транспортных магистралей. Для приезжих из других городов недалеко есть гостиница. Всё обучение проходит в просторных, светлых аудиториях, оборудованных кондиционерами, кулерами, холодильниками, местами для кофе-пауз. Особый уют создают мягкие ковры на полу. Информация отображается на досках, флип-чартах, экранах.

Учитесь у лучших!

Обучение проходит в атмосфере полного доверия и принятия, где можно пробовать и ошибаться. Учебные группы до 18 человек, предполагают глубокую личную проработку и внимание каждому участнику.

Преподаватели школы — профессионалы с большой буквы и многолетним практическим опытом, постоянно практикующие психотерапевты, подход которых отличается глубиной и новаторством.

В ходе занятий они открыто делятся примерами из своей практики и жизни. Однако, учиться работать с клиентом вы будете на собственных жизненных ситуациях, под их профессиональным сопровождением. Благодаря этому, вы узнаете многое о себе и о том, что вы делаете со своей жизнью.

Всего в процессе вашего обучения вы познакомитесь со стилем и мастерством 4 преподавателей и тьюторов и 4 консультантов.

Все наши слушатели признают, что в результате обучения их жизнь становится более наполненной и осознанной. Они отмечают также нешаблонный, личностный подход к себе и бережное отношение со стороны преподавателей, что является в дальнейшем основой для построения взаимоотношений с клиентом.

На протяжении всего курса обучения вы обязательно проходите личную психотерапию, которая уже входит в стоимость программы!

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»