Главный движитель человеческой жизни — две великие силы: любовь и ненависть. Давайте поговорим об одной из них — агрессии. У агрессии существует множество синонимов: насилие, враждебность, гнев, злость, но ещё это и энергия жизни, и смелость брать из среды по потребности, смелость в самозащите, в отстаивании себя, личных границ. Как и у многих других жизненных явлений, у агрессии есть свои психологические причины. Причём у агрессии существуют серьёзные и глубинные механизмы, влияющие на её возникновение, и они идут из детства. Как и откуда берётся агрессия?
З. Фрейду мы обязаны первой последовательной теорией, которая систематически учитывала все, что разыгрывается вокруг "отверстий" тела — рта, ануса, гениталий. Эти зоны (эрогенные зоны) наделяются либидо — стремящейся к удовольствию энергией. На разных этапах развития личности ребёнка то одна, то другая из этих зон последовательно становятся ведущей. Этот процесс лежит в основе развития сексуального инстинкта. Но эрогенные зоны также являются средоточием концентрированной агрессивной энергии.
Агрессивная энергия генерируется в организме непрерывно, регулярно накапливаясь с течением времени. Если мать запрещала проявлять агрессию на разных этапах развития ребёнка, начиная с первого года жизни — кусать грудь, толкаться, тягать за волосы, на этапе 2–3 лет — толкаться, обзываться, обижаться и т.д., то ребёнок начинает отвергать свою агрессию, подавлять, и во внутреннем мире накапливается бессознательная подавленная агрессия. Её причина для самого человека непонятна, и он часто не может её объяснить. Любая форма неодобрения, непринятия, когда что-то вызывает неприязнь или просто нам не нравится, является формой бессознательной агрессии. Конечно, наше сознание постарается в короткие сроки дать на данный вопрос ответ, но как правило, ответы без должного опыта и знания бывают крайне далеки от реальности. Кроме этого, в большинстве случаев бессознательная агрессия так и остаётся неосознанной.
Когда нам что-то не нравится, мы на бессознательном уровне хотим, чтобы то, что нам не нравится, исчезло, т.е. желаем уничтожения данного объекта. Это проявляется в виде осуждения, злословия и иных форм, направленных на подавление того объекта, к которому у нас возникла неприязнь.
Агрессию можно проработать в образной терапии с помощью различных мотивов. В архетипической терапии есть стандартный набор из 18 мотивов для проработки агрессии. Характерно, что пациент, выбирая сам мотив для работы интуитивно выбирает именно тот, который будет наиболее эффективен для проработки его подавленной агрессии, возникшей при травме на определённой стадии психического развития. Причём, подавленная бессознательная агрессия имеет разную специфику в зависимости от стадии возникновения, и это хорошо прослеживается в мотивах пациентов.
Агрессия, возникающая при травме пренатальной стадии
Это самая жёсткая форма агрессии, которая хочет все разрушить, уничтожить, убить. С какой силой мир хотел уничтожить плод (например, мать не хотела ребёнка), такая сила у подавленной бессознательной агрессии существует в психике. Во взрослой жизни у одних она переходит в аутоагрессию, в результате чего человек разрушает себя и свою жизнь. У других эта агрессия направлена во внешний мир, на других людей. Такая агрессия характерна для маньяков, убийц, вандалов. Именно такую агрессию, но подавленную, можно увидеть у пациентки с травмой пренатальной стадии при её проработке:
32 сессия. Мотив "Каменный топор"
Я палач и рублю головы людей на пне. Они стоят в очереди ко мне — мужчины, женщины, дети. Рублю, рублю, только успеваю протереть топор. Потом четвёртую людей, мёртвые тела, кровь. Потом иду на толпу с топором и рублю всех. Я выдохся, агрессия спала. Расслабление и спокойствие
36 сессия. Мотив "Нож"
Вижу руку, которая держит нож — это моя рука, я мужчина. Я нож втыкаю в чьё-то тело. Кровь во все стороны. Вспарываю живот женщине и все внутренности вываливаются. Я перерезаю ей горло, кровь во все стороны. Выкалываю ей глаза, отрезаю волосы, язык. Все остатки собираю в мешок. Хочу вывести и сжечь. Я так делаю. Я плачу, опускаюсь на колени.
Агрессия, возникающая при травме оральная стадии (0 — 1,5 года)
При прохождении ребёнком оральной стадии рот наделяется энергией либидо и именно он становиться источником оральной агрессии ребёнка, характеризуемым кусанием, плеванием, желанием все затащить в рот. При травме на данной стадии энергия фиксируется на этом отверстии, и тогда, став взрослым, он становится оральным агрессором, он будет любить обругать, оскорбить, обматерить. Так же эта агрессия часто проявляется в форме иронии, сарказма, подколов, колких комментариев. Частым сопутствующим соматическим явлением проявления данного типа агрессии является стискивание зубов. Вот пример проявлении оральной агрессии при её проработке.
62 сессия. Мотив "Шторм"
Вижу море, гальку, песочек вижу крутой обрыв земли. Море спокойное, штиль. Вдруг, появляется огромная волна, она как открытая пасть. Я становлюсь этой волной, я — пасть, я иду на этот утёс с громадной силой, и набрасываюсь на утёс. Часть утёса во мне, чувствую, как во рту песок, мелкие камешки. Ещё раз отошла, становлюсь ещё выше. Я подбегаю к утёсу, и кусаю утёс за верхнюю часть, уношу часть утёса в море. Все успокаивается. Спокойствие, штиль.
Агрессия, возникающая при травме анальной стадии (1,5–3 года)
На этой стадии ребёнок сталкивается с материнскими требованиями относительно отправлений туалета и возникает своеобразная амбивалентность — сочетание враждебной агрессии и позитивного чувства любви к матери. При анальной фиксации человек тяготеет к вызову амбивалентных чувств — от любви к ненависти, от радости к печали, и наоборот — от страдания к наслаждению, от печали к радости. Увидеть гнев и негодование в глазах жертвы — высшее наслаждение для анального агрессора, который является тираном и садистом. Он любит поиздеваться и вызвать приятный контраст, пожалев потом. Анальная агрессия проявляется прежде всего в разрушении и пачкании. Пример проработки анальной агрессии:
46 сессия. Мотив "Ветер"
Вижу город: он серый пыльный и мрачный. Погода плохая пасмурно ветрено и холодно, ветер кружит листья. Я становлюсь этой стихией! А теперь я становлюсь дождём и лью сильно. Я — стихия, которая идёт по городу. Город выглядит грязным, и мой дождь смывает всю грязь и пыль с него и выдувает ветром. Так я прошла весь город по всем улицам, и мой ветер с дождём смыл всю грязь из города. Я успокоилась, тучи расходятся, и появляется солнце. Улицы чистые, город обновлён. Ощущения чистоты, удовольствия и радости.
151 сессия. Мотив "Град"
Вижу Град. Я становлюсь им и лечу, и разбиваю все под собой. Я лечу с неба с большой скоростью и силой и разбиваю деревья до корней. Дальше я иду по городу. Я разбиваю дома и деревья, машины и мусорные баки. Вот я выхожу из города и у меня уже мало злости ведь я разрядилась и успокоилась. Я вижу перед собой природу, озеро и деревья с облаками, светит солнышко.
После проработки агрессии с помощью мотивов у пациентов наблюдается успокоение. Они говорят, что у них уходит ярость, ненависть, злость, досада, раздражение. Уходят конфликты на работе, ссоры в семье, жизнь становиться спокойней, начинает приносить радость.
Таким образом, методы архетипической психотерапии показывают высокую эффективность в терапии агрессии на разных этапах психосексуального развития.
