Термин "адаптация" означает "приспособление". Это универсальное свойство всего живого, и наблюдается оно как в растительном, так и в животном мире: растения приспосабливаются к росту в определённой почве, в определённом климате; животные приспособлены к той или иной среде обитания — рыбы плавают в воде, птицы летают в воздухе. Это так называемая биологическая адаптация.
Качественным отличием человека от всех остальных животных организмов является существование в социальной среде, причём очень подвижной, меняющейся. Что и делает социальную адаптацию совершенно необходимым компонентом жизнедеятельности человека. Понятие это обозначает осознанную установку на перестройку поведения в связи с изменившимися социальными условиями. Одним из видов социальной адаптации является процесс прихода ребёнка в дошкольное учреждение.
Адаптация может быть разной.
- Лёгкая.
Продолжительность нарушений в поведении достигает 20 дней. При этом отмечается незначительное снижение аппетита. В течение 10 дней объём съедаемой ребёнком пищи увеличивается до возрастной нормы; восстановление сна происходит за 7–10 дней; эмоциональное состояние, ориентировочная и речевая активность и взаимоотношения с детьми нормализуются в течение 15–20 дней.
При этом взаимоотношения со взрослыми не нарушены, двигательная активность не снижается. Ребёнок в период адаптации не болеет.
- Адаптация средней тяжести.
Все нарушения в поведении ребёнка более ярко выражены и более длительны. Нарушения сна и аппетита нормализуются не раньше, чем через 20–30 дней, период угнетения ориентировочной активности продолжается в среднем 20 дней; речевая активность не восстанавливается до 20–40 дней; эмоциональное состояние неустойчиво в течение месяца; значительная задержка двигательной активности: её восстановление происходит после 35–30 дней пребывания в учреждении.
Взаимоотношения со взрослыми почти не нарушены. Заболевания при адаптации средней тяжести, как правило, возникают в виде острой инфекции (однократной и текущей без осложнения).
- Тяжёлая адаптация характеризуется значительной длительностью (от двух до шести месяцев и больше) и тяжестью всех проявлений.
Ребёнок может заболеть в первые 10 дней поступления и затем продолжить болеть (от 4 до 12 и более раз) в течение первого года пребывания в детском саду. Такая форма тяжёлой адаптации встречается, как правило, у детей до трёх лет, имеющих в анамнезе вредные воздействия биологического характера (токсикозы беременности у матери, осложнения родов, заболевания в период новорождённости) и неблагоприятное состояние здоровья ещё до поступления в детский сад. Всё это. А также неправильные воспитательные воздействия отражаются на функциональном состоянии центральной нервной системы уже в раннем возрасте. Тяжёлая адаптация может быть определённым тестом, позволяющим предсказать поведение ребёнка в стрессовых ситуациях в дальнейшем.
Лёгкой адаптации вашим малышам!
С любовью, автор.
