— Он же ребёнок, он не понимает!
Как часто мы слышим эту фразу относительно детей разного возраста?
Открою вам секрет: дети всё понимают, всегда понимают. Объяснить не могут — это да.
Когда-то давно я работала по своей первой профессии: ведущий специалист комитета по делам молодёжи. И в рамках своей должности мне необходимо было сопровождать детские дворовые команды на областные соревнования.
Ситуация 1. Сопровождаю дворовую хоккейную команду. Живём в общежитии: дети в своих комнатах, руководители и тренеры — в своих. Утром, на завтрак, мои все дисциплинированно, одетые и умытые, приходят на завтрак. Другие команды, под крики руководителя: "Скорее, а то останетесь без еды", — врываются за 3 минуты до окончания завтрака. Со мной в комнате жили две женщины, значительно старше, заслуженные деятели образования с 30-летним стажем. И вот, одна из них кинула мне такую фразу:
— Хорошо тебе, у тебя дети дисциплинированные, городские. А мои — оторви, да выбрось.
Но мои ребята были точно такими же, как и у неё. Вечером они также начинали шуметь, я заходила к ним в комнату и говорила:
— Слышали, что сегодня у команды из Смирных сняли баллы за дисциплину? Вчера вечером они очень шумели, и организаторы это заметили. Поэтому, если не хотите спать, не нужно. Просто выключите свет, ложитесь на кровати и можете разговаривать всю ночь. Если хотите, я могу рассказать вам страшную историю, а вы потом подхватите.
Через 15 минут дети уже спали. Утром, проснувшись, я не шла сразу в душ, а отправлялась в комнату к ребятам и тихонько говорила:
— Ребята, пора вставать. У вас в запасе ещё много времени, можете не торопиться.
К тому времени, как я выходила из душа, дети уже были собраны и готовы идти на завтрак. Я предложила соседке также поступать со своими воспитанниками, на что получила ответ:
— Ты что! Как я к ним ненакрашенная зайду!
Так, может, это не дети не понимают, а вы не хотите объяснять?
Ситуация 2. Другой раз я поехала сопровождать детскую футбольную команду. В этот раз было действительно страшно. С командой одного из городов поехал руководителем наркоман. Как оказалось, он был сыном одного влиятельного чиновника, и тот решил, что сын вылечится, если ему дать ответственное задание, например, сопровождать группу из 15 детей. Конечно, по приезду в город проведения выяснилась его пагубная страсть, и Департамент по физической культуре и спорту отстранил его от соревнований, а группе приставили сотрудника Департамента.
Но только из города он не уехал. Нас поселили в общежитии ДЮСШ. Дети жил на пятом этаже, а все руководители — на втором этаже. Так этот наркоман стал ждать, пока во всех комнатах руководителей погаснет свет, и пробирался на этаж к детям, пытаясь продать им наркотики.
Я предлагала другим руководителям ввести дежурство, чтобы не допускать его к детям. Но мне предложили просто закрыть детей в комнате, чтобы они не могли выйти и открыть ему дверь. Но моё живое воображение не дало так поступить. Я представила, что начнётся пожар, и я просто не успею забежать на пятый этаж и открыть детей.
Первую ночь я устроилась на кресле на пятом этаже и всю ночь отгоняла его от дверей моих детей. Конечно же, на следующий день на тренерском собрании и на матчах я засыпала. Понимала, что вторую ночь — просто не выдержу. Поэтому вечером, перед отбоем зашла к детям поговорить.
— Дети, расскажите мне, почему вам так интересно с этим человеком?
— Ну, он самый крутой взрослый! Он столько всего знает! У него крутые татушки!
— А ты в каком классе?
— В шестом!
— Ты крутой?
— Да, я в своём классе — крутой.
— А если бы с тобой перестали общаться все твои одноклассники. И ты дружил бы только с первоклассниками, а твои одноклассники отказывались с тобой играть и постоянно выгоняли бы, то кем бы ты стал?
— Ой, фу! Это… какой-то! Я таким никогда не буду!
— Обратите внимание, мы, взрослые, с этим человеком не общаемся и постоянно его прогоняем. Только вы, дети, с ним играете. Кто он?
— Фу, да он же… конкретный!
— А кем вы будете, если продолжите с ним общаться?
— Л..! Но мы не хотим! Что нам делать?
— Просто закройтесь и не открывайте ему дверь.
В эту ночь я далеко не ушла. Я постелила себе на кресле, но убрала кресло из видимой части коридора таким образом, чтобы меня не было видно, но мне было слышно всё, что происходит в коридоре.
В эту ночь он вернулся и начал стучаться к моим ребятам. Сначала они не отвечали. Он начал стучать более настойчиво. Тогда один из ребят выкрикнул: "Уходи,.., мы не хотим с тобой разговаривать".
Конечно же, следующим днём он меня нашёл и пообещал, что в городе мне не жить, а на вокзале меня встретит рота автоматчиков. Обманул.
Разговаривайте с детьми. Не понимают ваши термины? Так и вы не понимаете термины термодинамики и язык Урду. Объясните на детском языке, и вы удивитесь, насколько у вас мудрые и рассудительные дети.
