Татьяна Ринатовна Опарина

Первые курсы массажа я прошла в 2002 году. На тот момент я работала экономистом. Практикуясь на родных и близких, я поняла, что причинять конкретное ощутимое добро живым людям мне нравится куда больше, чем вычитать и умножать.

И я стала учиться дальше. Базовый курс тайского массажа научил целостному взгляду на тело человека, эргономике движений и саморегуляции в практике. Методики испанского хиромассажа лица и тела открыли новые представления о возможностях массажа в эстетике, в оздоровлении и… в удовольствии.

Переворотом в сознании стали семинары Евгения Михайловича Литвиченко. Сначала углубление и расширение знаний в классическом массаже и далее обучение мягким мануальным техникам: миофасциальному релизу и непрямому массажу.

Больше эффекта при меньших усилиях — результат освоения остеопатических методов воздействия на организм в Школе соматической интеграции Ю.В.Чикурова.

Одновременно я получала медицинское образование, благодаря чему многие разрозненные пазлы знаний стали складываться в осмысленную композицию. И, закончив с отличием Бердский медицинский колледж, я (ура!) получила сертификат по специальности "Медицинский массаж".

С 2011 года моя деятельность расширилась преподаванием курса классического массажа. Лучший способ научиться — научить другого. Вопросы, вопросы, вопросы, на которые приходится искать ответы. Читать, изучать, сравнивать, делать выводы, переспрашивать. Постоянная необходимость развиваться, находить способ объяснить, донести, научить — это то, что не даёт расслабляться, то, что мотивирует и вдохновляет.

Что касается массажа, мне кажется, всё новое — это хорошо забытое старое. Являясь колыбелью для множества новых направлений и методик, классическая школа массажа всё так же эффективна, как и раньше. Само понимание сути массажного приёма как вида деформации ткани, приводящего к определённой физиологической реакции, позволяет точно выстраивать процедуру для достижения конкретного результата. Классическая школа — это не догма, но база, опираясь на которую, можно создавать методики под определённые задачи. Зная анатомию, физиологию и определения основных понятий в массаже, специалист может легко освоить любую "новую" технологию. Не заучиванием схемы, а пониманием механизма её действия. А это совсем другой уровень.

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»