"Нынешняя молодёжь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей".
Сократ, V в. до н.э.
Проблема отцов и детей, взаимоотношения поколений существует со времён зарождения человечества. Разрешить её в корне не представляется возможным. Но попытаться изменить некоторые частные аспекты взаимоотношений внутри отдельно взятой семьи можно.
Суть любых взаимоотношений, пожалуй, можно рассматривать как понимание другого человека, его ценностей и целей. И взаимоотношения родителей и детей здесь не будут исключением. Родители часто забывают о том, что они как люди взрослые в большей степени и способны к пониманию. К тому же проблема ещё и в том, что нормализация взаимоотношений с ребёнком во многом решается и взаимоотношениями взрослых между собой. Ведь невозможно создать нормальные взаимоотношения с ребёнком, если в семье царит недопонимание и негатив в отношениях между родителями. Очень важно, чтобы в семье умели слушать, мирно разрешать конфликтные ситуации, уважать и поддерживать друг друга.
Довольно часто родители обращаются за помощью в улучшении взаимоотношений с детьми. С чего же чаще всего начинаются проблемы в общении с детьми? Родители, как правило, стремятся навязать ребёнку своё понимание, определённую линию поведения в соответствии со своими идеалами. При этом совершенно не учитывается индивидуальность ребёнка. Такая воспитательная политика не может привести к желаемому результату, скорее, наоборот.
Помимо стремления навязать ребёнку своё видение, родители совершают и другие воспитательные ошибки, приводящие к проблемным взаимоотношениям.
- Завышенные требования. На ребёнка возлагается слишком большие надежды. У ребёнка в этом случае возникает страх не оправдать надежды, не справиться и потерять родительскую любовь. Появляются тревожность, депрессия.
- Чрезмерная забота. Стремление окружить ребёнка постоянным вниманием, защитить и оградить его от всевозможных мнимых и не очень опасностей. Родители стремятся удержать ребёнка возле себя, следят за каждым его шагом. Ребёнок вырастает инфантилом, неспособным к самостоятельному принятию решений.
- Недостаток контроля. Поведение противоположное чрезмерной заботе. При такой позиции родители могут вовсе не знать, где и с кем проводит время их ребёнок, чем занимается. К чему приведёт такое воспитание (точнее его полное отсутствие), предугадать очень сложно. Скорее всего, ни к чему хорошему.
- Отсутствие поддержки. Поддержка и понимание увлечений и стремлений со стороны родителей очень важны для ребёнка, особенно в подростковом возрасте. Даже если взрослым не очень нравятся увлечения ребёнка, важно понять, что именно он находит в этом. В противном случае ребёнок замыкается в себе.
Многие родители стремятся добиться того, чтобы дети походили на них, любили то же, что и они. Но не надо забывать, что любой человек и ребёнок в большей степени стремится к свободе. Ребёнок стремится обрести свою индивидуальность, быть независимым от родительских установок. И если ребёнок не боится высказать своё мнение, то это с вероятностью 99% приведёт к конфликту и непониманию. А потому вопрос лишь в том, смогут ли родители отнестись к позиции ребёнка с пониманием, убедить его в ошибочности без нажима.
Взаимоотношения родителей и детей строятся на понимании, прежде всего, понимании родителей внутреннего мира ребёнка; умении быть гибкими и терпеливыми в сложных или конфликтных ситуациях.
