Человек по своей сути существо социальное и в процессе жизни выстраивает множество отношений. Первые отношения, которые мы начинаем выстраивать — это отношения с мамой, как основа всех последующих отношений. Потом на горизонте появляется папа, бабушки, дедушки, садики, друзья-приятели и дальше по социальной лестнице ещё множество связей.
Все мы разные и выстраиваем отношения очень по-разному. То, как сейчас выстроены наши отношения — результат наших ранних детских выборов, которые для нас были максимально приемлемыми. Но часто уже взрослые люди становятся заложниками своих детских выборов. То есть мир уже изменился, я уже изменился, но почему-то действую не так, как хочу. Или хочу по-новому, но не знаю, как, и действую по привычным знакомым шаблонам с привычным предсказуемым результатом.
Какие же бывают взаимосвязи в отношениях?
Например, если у мамы отсутствует контакт с ребёнком, она не чувствует его, холодно относится к нему или вообще ребёнок нежеланный, это может выразиться в тотальном недоверии к миру и к людям. Становясь взрослым, такой человек:
- избегает близких отношений;
- не выстраивает доверительный контакт с другими людьми;
- делает всё, чтобы разрушить отношения.
Бывает так, что мама не чувствует потребности ребёнка (кормление происходит по часам, а не когда ребёнок этого хочет, или ребёнок хочет, чтобы его обняли, а ему дают еду или пустышку, и многое другое), контролирует его ("не кричи", "так нельзя", "я сама сделаю" и прочее). Такой ребёнок вырастает во взрослого, который:
- строит созависимые отношения;
- склонен к потребительским отношениям с людьми (материальная, функциональная составляющая на первом плане);
- пребывает в ожидании того, что партнёр его должен понимать;
- считает, что во всём виноваты другие люди;
- не умеет завершать отношения.
Если же отношения с ребёнком выстраиваются по типу тотального контроля через чувство вины и сдерживание эмоциональности ребёнка, то, будучи взрослым, этот человек может:
- сдерживает своё проявление в отношениях;
- не умеет отказывать людям;
- не умеет заявлять о своих желаниях в отношениях с людьми.
В возрасте примерно от трёх лет, когда ребёнок начинает отделять маму от папы и выстраивать триадные отношения, может складываться конкуренция с родителем своего пола, например, у мамы с дочкой — за папу. Здесь присутствует тема "соблазнения" и контроля родителем. Человек столкнувшийся с такими ситуациями:
- не доверяет людям;
- выстраивает поверхностные отношения;
- зависит от похвалы и от внимания к себе;
- строит отношения по типу созависимых с теми, кого можно контролировать или "соблазнять".
В случае, когда ребёнка воспитывают в "холодке" — мало телесных прикосновений в виде поцелуев, объятий, "щекотушек" и эмоциональных проявлений, происходит дистанцирование от своих чувственных проявлений, запрет на удовольствие, наслаждение. Такой человек будучи взрослым:
- холоден в отношениях;
- мало проявляет свои чувства в общении с людьми, при этом не замечая данного факта;
- мало получает удовольствия от общения с людьми и от жизни в целом.
