"Я всё время выгоревшая. Через месяц, два я уже ненавижу эту работу, вижу, что это тупик.
Прошла кучу тестов по профориентации и так и не поняла, что мне нужно. В школе у меня всё было просто, училась хорошо, было легко учиться, даже скучно. Всегда хвалили учителя, и родители гордились. Я не понимаю, как люди выбирают свой путь в жизни".
Как люди выбирают свой путь в жизни? Почему одни достигают высот в музыке, живописи, становятся гениальными учёными, а для других предел — унылый начальник отдела. Почему одни не могут жить без любимого дела, а другие, занимаясь той же профессией, просто тянут лямку до выходных?
Вот говорят — у него к этому делу призвание. Поэтому его жизнь — непрерывный праздник свершения. А у другого призвания нет, и жизнь такая серая, что не знаешь вообще, что с ней делать… Так что это, "призвание"?
Само понятие известно с древних времён. До 16 века под этим понимали именно, что призыв к Богу, точнее, призыв в священство, религиозной жизни. Религиозные иерархи признавали брак, религиозную жизнь и посвящение тремя видами призвания. Позже Артур Уэйт, работая над картами таро, описал аркан "Колесница" — как непрерывный поток энергии, драйва в любимом деле, призвании.
Сейчас лучшим вариантом, описывающим этот состояние и способ его достижения — является японская Икигай.
Это когда воедино сходятся характеристики избранного человеком дела:
- Умение.
- Польза.
- Притягательность.
- Востребованность.
Важно, чтобы эти все свойства были одновременно. Ведь часто получается так, что родители определили ребёнку занятие в жизни. Такое же как у отца или матери, прибыльное, почётное. Научили всему, помогли с институтом и устройством на работу. И, казалось бы, всё есть. И умение, и польза обществу, и специалисты такие нужны. А дело не клеится — притягательности этого дела для самого человека нет.
Или, наоборот — жажда есть, человека от избранного занятия не оторвать, но никому вроде это всё как будто не нужно. И приходится вместо любимого дела влачить жалую жизнь на бесконечных наймах, лишь украдкой урывая время на то самое, для себя важное.
Как же в этом разобраться?
Начнём с притягательности.
Согласитесь, что для того чтобы дело стало интересным, а потом и любимым, нужно о нём мечтать и хотеть его. И первая проблема здесь именно в желании. Попробуйте ответить на вопрос — "что ты хочешь?". Так, что бы ответ был абсолютно искренний. Причём именно для себя, то есть желание, касающееся только одного человека. Получилось ли с первого раза? Тогда я вам аплодирую, вы редкий удачник. К сожалению, даже такая простая вещь, как "хотеть", доступна не всем. Наша культура воспитания говорит о том, что человек в первую очередь должен думать о других. И многие родители так стараются, что их дети вообще перестают себя, свои желания, мечты хоть как-то чувствовать и слышать. А без этого любое дело — будет серой каторгой, независимо от того, сколько в нём умения пользы и востребованности (дохода). Обычно любимым занятием таких людей является лежание на диване и просмотр ни к чему не обязывающих телепередач.
Что делать? Разбираться с теми решениями, которые приняли в детстве. Когда-то, "напоровшись" на то, что "девочкам не пристало возиться с машинками", а "мальчикам не зачем заниматься вышивкой", вы ещё детьми решили свои "хотелки" припрятать подальше. Лишь бы задобрить родителей, и они "отстали", а ещё лучше, чтобы похвалили.
Вот теперь настала пора их достать обратно. Все до единой. Вспомнить и перепробовать заново. И "машинки", и "вышивку". Каким образом вспомнить о них? Очень просто. Ключ как раз в той самой серости бытия. Отправляясь в новый день, прихватите с собой блокнот. И всякий раз, когда почувствуйте эту тоску, записываете этот момент. Очень кратко. Что чувствовали, что делали, о чём думали. Потом посмотрите на эти заметки за несколько дней. Там будут вещи, которые повторяются. Вот из этих повторов составьте себе единую картину мыслей, чувств и дел, с ними связанных. А теперь шаг за шагом двигаясь от настоящего к раннему детству, вспоминайте, где сталкивались с такими же мыслями и чувствами? Где-то там маленький мальчик или девочка решили — "Да, я откажусь. Пусть мне будет тоскливо и плохо, но зато моя мамочка и папочка будут рады". Вспомнили? А теперь представьте себе, то, чего не было — вам разрешили. Да, вы потом занимались другими вещами. Но тогда в детстве родители вам разрешили делать то, что хочется. Ведь это только ваши воспоминания. Разве вы не вольны делать с ними то, что хочется?
И возвращайтесь назад из этого путешествия во времени. Что вы теперь хотите?
