Как вы используете мощь? Или смирились? Ошибки многих людей состоят в том, что они не развивают данный им мега-мозг, а довольствуются лишь его малой частью, а с возрастом ещё и её разрушают.
Конечно, для развития необходимо обладать силой Воли для развития и пониманием, для чего это вам необходимо.
Те, кто не развивают, чаще всего думают, что они на большее не способны и большего не достойны. Они привыкают жить в своём привычном дискомфорте и думают, что так и надо, так все и живут… неправда!
Те, кто решаются развиваться, живут по-другому.
У них Радость жизни составляет 90–95% времени, и они постоянно идут вперёд. Сквозь страх и сопротивление. Такой путь несёт за собой и Счастье, и Успех, и Любовь, и Радость
.
А вы что выбираете?
Если ваш выбор развитие, то поговорим вот о чём.
Только ленивый сегодня не знает, что у мозга два полушария, и они по-разному функционируют.
Напомню: левое полушарие мозга — это наша логика, точность, ум, а Правое — творчество, способности к целостному восприятию, креатив.
Я считаю опасным заблуждением несколько важных моментов:
- У мужчин развито больше левое полушарие, а у женщин правое. Поэтому мужчины больше успешны в бизнесе, а женщины витают в облаках и чувствах.
Это заблуждение опасно тем, что оно разделяет людей по полу, вешает ярлыки, и люди не рассматривают свой мозг как то, что можно развивать и тренировать.
- У творческих гениев развито только правое полушарие, а у людей точных наук, учёных — левое.
Заблуждение. Если посмотреть историю великих умов человечества и великих творческих людей, то становится ясно, что у них были в хорошей и высокой степени развиты оба полушария, именно поэтому они и стали великими.
Например, Эйнштейн — в школе был плохим учеником, потому что много витал в облаках. Впоследствие многие свои открытия он сначала находил в воображении, а уж потом воплощал в ум и цифры.
Бетховен был очень силён в математике, и благодаря этому он смог писать такую гармоничную и красивую музыку.
Леонардо Да Винчи вообще ум нескольких эпох. Он изобрёл огромное количество технических новинок в своё время, которыми мы пользуемся сейчас. А мы его знаем по известнейшим картинам, в которых изюминкой является именно диспропорция вкупе с пропорцией, а на это кроме творчества необходим ум.
И множество ещё примеров.
- Как родился — так родился, гением не стану.
Неправда! То, какой вы сейчас, в большей степени зависит от того, как вы учились и воспитывались. Наша система образования в большей степени ориентирована на развитие левого полушария, и именно поэтому правое остаётся нетренированным и не развивается! А потенциал есть, и его необходимо развивать!
Вот вам понятный пример о том, как вы используете свой потенциал: попробуйте весь день пользоваться только одной рукой и одной ногой во всех ваших движениях и поймёте, что теряете.
Убедила?
Если вы нашли, что вы в большей степени логик, и у вас больше развито левое полушарие, то это понятно. Вся наша система образования и управления построена на том, чтобы отключить творчество и креативность и включить чисто логику. Такими машинами-роботами системе управлять проще. В школе даже пишут только синей ручкой и только по прямой… где тут креатив. А в сегодняшней школе ребёнку, который решил задачу не тем способом, ставят двойку…
Но страшного нет, если вы поняли и решили это менять для себя и своих детей. Предлагаю следующие шаги:
- Учитесь играть с детьми по их правилам (в них креатив ещё не умер).
- Пишите планы на день разными цветами ручек и картинками.
- Изучите биографию великий учёных и найдите то творческое занятие, которое вам по душе.
Успешного вам развития!
