Даже не имея детей, большинство достаточно чётко представляет, как бы хотел их воспитывать. Особое место в этих представлениях занимает наказание. Но мы не всегда понимаем, как будем наказывать, хоть и верим в успех в воспитании.
"Готовясь к появлению ребёнка, я, естественно, ожидала, что он будет умным, здоровым и, что важно, послушным, нет, конечно, это не значит, что я не оставляла места для баловства и шалостей… делая поправку на то, что через игру и веселье ребёнок развивается. Я предполагала, что смогу спокойно и доступно объяснить ребёнку, почему, так или иначе, вести себя не надо. Но реальность оказалась намного сложнее, и, когда я первый раз ударила ребёнка, плакала от чувства вины и стыда…" — это слова матери, которая изредка наказывает ребёнка, один-два раза шлёпая его по попе. Женщина не смягчает свои действия более лёгкими словами, шлёпнула, наказала, и от этого её переживания острее, и потребность изменить ситуацию выше.
Другая ситуация, которую каждый из нас наблюдает регулярно, когда, гуляя на улице с ребёнком, матери и отцы шлёпают детей за непослушание. Такое ощущение складывается, что это происходит автоматически, без понимания последствий собственных действий.
Действительно, воспитание ребёнка требует большого терпения и выдержки и невозможно без наказания и похвалы. Многие родители считают, что физические наказания самый эффективный способ воздействия на ребёнка. Но при этом не задумываются, почему выбирают именно физическое наказание.
Выбирая физическое наказание, важно помнить, что оно приводит к снижению самооценки ребёнка, противоречивым чувствам по отношению к родителям, с одной стороны, любовь, но, с другой стороны, ненависть, про которую у нас не принято говорить. У ребёнка появляются страхи, стыд, чувство вины, унижения, а также навязчивые движения, тики, энурез (ночное недержание мочи), который иногда считаем нормальным для маленьких детей, и другие заболевания, которые, на первый взгляд, не связаны с физическим наказанием.
Предлагаю разобраться, почему же мы всё-таки бьём. Не хочется смягчать и говорить про физическое наказание, потому что, если разбирать саму ситуацию, в которой оно происходит это, как правило, и есть настоящее избиение, избиение собственного ребёнка.
Опыт предков
Наказание ремнём — традиционный способ наказания до сегодняшнего дня во многих семьях. Вспоминая историю, мы видим, что только к концу XX века стали говорить о ненасильственных способах воспитания. Это говорит о том, что большинство современных родителей в детстве физически наказывали, и они с молоком матери впитали: "Не слушался отца, послушается кнутца", "Бьют, да ещё и плакать не дают".
Очень часто мы перенимаем опыт воспитания детей у своих родителей, и даже, несмотря на то, что можем быть несогласны с тем, как нас воспитывали, берём это за "образец", так как другого примера перед глазами не видели. К сожалению, большинство не посещает курсы, которые позволяли бы повысить психологическую грамотность в сфере воспитания детей, часто даже не знают, куда обращаться за психологической помощью в своём городе. Хотя к психологу можно обратиться как очно, так и по телефону доверия и получать поддержку и знания об особенностях развития ребёнка того или иного возраста. В этой ситуации хорошей помощью для родителей становятся интернет-ресурсы, рассказывающие про возможности растить гармоничную личность, не прибегая ни к физическому, ни психологическому насилию.
Простой способ добиться желаемого от ребёнка
Физическое наказание — это короткий путь к изменениям в поведении ребёнка, но важно помнить, что эти изменения происходят за счёт страха и боли, которую ребёнок не хочет испытывать, и в дальнейшем, чтобы избежать боли, ребёнок начинает обманывать. Как часто бывает, мама говорит ребёнку: "Петя, нельзя", — потом повышает голос: "Петя нельзя!", — затем кричит: "Петя нельзя!", — а в следующий раз она его бьёт. Грустно, что ситуация развивается по спирали, дальше мама начинает сразу кричать, а потом и бить. В такой ситуации на построение диалога с ребёнком уходит больше времени, чем, если бы физического наказания не было. Это происходит оттого, что ребёнок утрачивает доверие к взрослому, и у него появляется страх быть побитым.
Нерешённые собственные проблемы
В жизни каждого из нас случается большое количество стрессов: ссора с мужем, проблемы с начальством и т.д. При этом не всегда возможно выразить негативные чувства нашему обидчику. Не выраженные чувства копятся, мы несём их домой, а дома живой и непоседливый ребёнок, требующий внимания и ужина.
Часто, даже не осознавая, вымещаем негативные эмоции на ребёнка. Безусловно, любовь никуда не пропадает, но ребёнок вдруг становится неудобным, совсем непослушным и т.д. В ситуации, когда вы на взводе, можно позаботиться о себе, на ужин приготовить что-то более простое, разрешить ребёнку посмотреть мультики, немного больше чем обычно, и даже рассказать о том, что вам сейчас грустно, и вы устали. Ребёнок чутко чувствует, что с нами происходит, и может стать поддержкой, проявив к вам искреннюю любовь и нежность.
Подводя итог
Прежде чем физически наказывать ребёнка, имейте в виду.
Для него миф "Бьёт, значит, любит" становиться реальностью. Так как люди, которые его больше всего любят и заботятся о нём, — это те, которые его бьют.
Со временем у ребёнка развивается принятие физического насилия в ситуации, когда обычные (диалог) способы достижения цели в отношениях не действуют.
Наказывая ребёнка важно помнить, что с его помощью мы хотим сделать наших детей лучше, терпеливее, умнее, а не агрессивнее и не доверчивей.
Для того чтобы ребёнок нас слышал, необходим психологический контакт, который не рождается вместе с ребёнком, а нарабатывается годами. Глубина которого меняется вслед за развитием ребёнка и изменениями, происходящими с родителями. Построение диалога, контакта предполагает взаимное раскрытие, это не односторонний процесс, когда мать спрашивает у ребёнка: "Как дела?", "Что нового?" и т.д., не рассказывая о собственных переживаниях и жизни. Родителям кажется, что их взрослая жизнь детям неинтересна, но на практике, оказывается, наоборот, дети, как заворожённые, слушают простые истории о том, как мама добиралась на работу, или как папу похвалил начальник за выполненный проект. И уже через эти беседы дети учатся тому, что в жизни есть разные ситуации, и родители своим примером показывают, как они с ними справляются.
