Дарья Сотникова

• Тренер динамических групп.
• Координатор тренингов для подростков (10–13 лет).

Дополнительное образование в рамках повышения квалификации:

1. 2012 г. — обучающая программа "Психотерапия травмы. Многоуровневая Психодинамическая Травматерапия", Немецкий Институт Психотравматологии (Германия, Кёльн) совместно с Институтом психосоциального исследования и развития личности (Германия) и Интернациональным психологическим центром Akzent (Германия). Елена Нейман, Германия;
2. 2013 — 2015 гг. — долгосрочная обучающая программа " Консультант-психотравматолог", Немецкий Институт Психотравматологии в Германии (Германия, Кёльн) совместно с Институтом психосоциальных исследований и развития личности (Германия) при содействии Интернационального психологического центра Akzent (Германия, Кёльн). Елена Нейман, Германия;
3. 2013 г. — Цикл Коуч-Мастерских по работе с психосоматикой "Доверь себе своё здоровье", Т.Ю. Порошина;
4. 2013 — 2015 гг.- долгосрочная сертификационная программа по процессуально-ориентированной психологии и психотерапии. Ирина Зингерман. Москва — Уфа.
5. 2014 г. — обучающий семинар "Интегративная сказкотерапия". А.В. Буренкова, Москва (к 16 часов);
6. с 2014 г. — участие в долгосрочной сертификационной программе обучения Аналитической психологии, при поддержке Московской ассоциации аналитической психологии. К.Б. Слепак, В. Миллер, Москва.

Автор магистерской диссертации на тему "Отношение к труду в условиях негарантированной занятости".

Победила с проектом "Отношение к работе в условиях негарантированной занятости" в конкурсе Грантов при поддержке Российского государственного научного фонда. Результат: финансирование научного-исследовательского проекта в 2015–2016 гг.

Являюсь автором/соавтором 7 научных статей по организационной психологии:

1. Сотникова Д.И. Отношение к труду в условиях негарантированной занятости. Начало в науке: материалы Всероссийской научно-практической конференции школьников, студентов, агистрантов и аспирантов (16–17 апреля 2015 г., Уфа) в 2 ч. Ч.1/отв. Ред. Р.Р. Ахунов — Уфа: Аэтерна, 2015 г. — 53–56 с.
2. Чуйкова Т.С., Сотникова Д.И. "Вовлеченность персонала как средство повышения производительности труда", Т.С. Чуйкова, Д.И. Сотникова. "Гуманистическое наследие просветителей в культуре и образовании: материалы IX Международной научно-практической конференции 19 декабря 2014 г. " — Уфа: Издательство БГПУ, 2014 г.
3. Чуйкова Т.С., Сотникова Д.И. "Негарантированная занятость: анализ современных подходов. Актуальные проблемы педагогики и психологии". Одесса: постскриптум, №1, 2014 — 87 с.
4. Чуйкова Т.С., Сотникова Д.И.," Особенности временной перспективы работников в условиях негарантированной занятости, Современные концепции научных исследований", Евразийский Союз Учёных, Москва, 2015, 4, 13, — 170 — 173 с.
5. Чуйкова Т.С., Сотникова Д.И. "Особенности отношения к работе в условиях негарантированной занятости", [Электронный ресурс]. Организационная психология, 2016 г. Т. 6, №1, — 6–19 с.
6. Чуйкова Т.С., Сотникова Д.И. "Психологические следствия негарантированной занятости: кросскультурный аспект, Гуманистическое наследие просветителей народов Евразии в культуре и образовании", Изд-во БГПУ, Уфа, 2015 г. — Русский.
7. Чуйкова Т.С., Сотникова Д.И. "Условия негарантированной занятости: новые подходы к организационному консультированию. Современные тенденции в науке и образовании: Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 3 марта 2014 г. " Часть VI.М.: АР-Консалт, 2014 г. — 117–120 с.

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»