Анна Фрейд

Анна Фрейд — дочь известного психоаналитика Зигмунда Фрейда, британский психолог и психоаналитик. Анна родилась в Австрии, 3 декабря 1895 года. Её считают родоначальницей такого направления, как детский психоанализ.

В семье Анне было дано хорошее воспитание и достойное домашнее образование. Впервые она услышала о психоанализе от своего отца, Зигмунда Фрейда, когда ей было 13 лет. Великий учёный, которым являлся её отец, оказал на всю судьбу Анны огромное влияние.

Когда девочка немного подросла, она часто присутствовала на заседаниях, проводившихся Психоаналитическим обществом. В юности Анна сама проходила знаменитые сеансы психоанализа у Зигмунда Фрейда, наблюдала, как он принимает своих пациентов. Младшая в семье, родившаяся шестой по счёту, дочь Анна была самым близким для отца человеком. Она разделяла с ним все тяготы его нелёгкой жизни, поддерживала его и оставалась рядом до самого конца.

Заинтересовавшись психоанализом, Анна посвятила этой науке всю свою жизнь. Для начала она получила педагогическое образование и начала преподавать в младших классах венской школы. Начиная с 1918 года, девушка участвовала во всех психоаналитических конгрессах, присутствовала на заседаниях психоаналитического общества. Зигмунд Фрейд помог дочери овладеть теорией, техникой и методикой психоанализа. Первая научная статья Анны называлась "Бьющие фантазии и дневные мечты" — в ней рассказывалось о способах прекращения мастурбации.

Уже с 1923 года Анна Фрейд начала заниматься психоаналитической терапией. Больше всего её интересовали вопросы психоанализа детей и применение методов психоанализа в педагогике, особенно — с целью коррекции некоторых недостатков воспитания и обучения. Анна разработала особую методику детского психоанализа.

С 1925 по 1938 Анна выполняла обязанности председателя Венского психоаналитического общества. Ею были написаны многие научные работы, среди которых специалисты выделяют "Введение в детский анализ". Анна была убеждена в том, что психоаналитическая жизнь ребёнка строится по иным законам, чем у взрослых. А значит, нельзя применять к детям те методы анализа, которые применяются к взрослым. Анна Фрейд считала очень важной ту роль, которую играет в развитии детей их окружение, и была убеждена в высокой эффективности "игровой терапии".

Позже, 1936 году, она издаёт книгу "Психология "Я" и защитные механизмы", в которой развивает собственные психоаналитические идеи относительно "механизмов защиты". Она сумела опровергнуть распространённое мнение о том, что поле деятельности психоанализа — исключительно бессознательное. Объектом психоанализа она называет "Я", то есть центр сознательного.

После того как Австрия 1938 году была оккупирована нацистами, Анну Фрейд арестовали и допрашивали в гестапо. Вместе с уже тяжело больным отцом она эмигрировала в Лондон. После смерти Зигмунда Фрейда его дочь делала всё возможное для того, чтобы психоаналитическая наука развивалась корректно и эффективно. Она способствовала развитию международного психоаналитического движения.

Огромным вкладом Анны Фрейд стало открытие детского приюта в Лондоне в 1941 году. Этот проект был осуществлён совместно с Дороти Берлингем. В приюте находились дети, которых война разлучила с родителями. Здесь Анна работала вплоть до 1945 года. Используя методы психоанализа, А. Фрейд поддерживала детей, параллельно осуществляя научные исследования, результаты которых впоследствии были опубликованы в её работах "Дети без семьи", "Маленькие дети в военное время", "Война и дети".

После окончания войны Анна Фрейд основала курсы, на которых обучались детские психоаналитики. Впоследствии Анна Фрейд создала и возглавила клинику детской терапии в Хэмпстеде, в которой дети лечились методами психоаналитической терапии.

Её заслуги в области психоанализа были высоко оценены современниками, об этом свидетельствует тот факт, что Анну Фрейд избрали президентом Международной психоаналитической ассоциации. Скончалась Анна Фрейд в 1982 году.

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»