Дианализ

Дианализ — это метод психологического консультирования, психотерапии и коучинга, основанный на точной организации мышления и высоком самоосознании личности консультанта-психотерапевта. Своё название получил в следствии того, что основным объектом являются противоречия и конфликт в психологических установках пациента. Данный метод был разработан в 1998 году профессором В.Ю.Завьяловым (Новосибирск).

Отличительной особенностью дианализа является тот факт, что консультант не пользуется готовыми знаниями, а помогает клиенту стать "экспертом" своей жизни. Человека не воспитывают и не корректируют, а возвышают, как личность, ставят в центр познания. Консультант же не копается в чувствах клиента, а сосредотачивается на логике его жизни, на клиенте, как личности, на жизненных ценностях, планах, желаниях. Благодаря этому, помощь оказывается достаточно быстро, эффективно и адресно. При этом дианализ опирается на нравственные принципы, духовные ценности человека, учитывая менталитет клиента.

Роль самого консультанта заключается в организации мыслительной работы над пониманием проблемы. В дианализе логический анализ преобладает над психологическим.

Он основывается на нескольких постулатах:

1. Социальная реальность. В ней человек живёт, как личность, а потому она является источником проблем для него.
2. Личность является носителем проблем. Причём человек даже не замечает этого, а потому не понимает, что для решения проблемы, ему необходимо измениться.
3. Проблема. В дианализе это попытка личности соединить несоединимое, создав временный союз противоречий, который становится симптомом. Симптом, однако, не удаляется, а преобразуется в более подходящее, адаптивное, развивающее поведение.
4. Символ. Внешнее проявление внутренней сути противоречий, то есть проблема выражает себя через символ.
5. Помощь. В дианализе это сотрудничество, взаимопомощь. Изменения наступают естественно, сами собой. Лекарством для решения проблем является Терапевтическая идея.

10 принципов помощи (декалог):

1. Диада — создание терапевтических отношений между терапевтом и клиентом.
2. Диагнозис — познание жизненной ситуации клиента вдвоём, объединённым сознанием, создание терапевтической идеи.
3. Диалог — терапевтическое средство персонализации терапевтической идеи.
4. Дилемма — терапевтическая процедура создания ситуации выбора, где личность клиента проходит своеобразное "крещение", взрослеет.
5. Динамика — терапевтическая динамика, реализация идеи, плана выздоровления.
6. Диалектика — терапевтическая логика, скрепление текучего бытия в целостную смысловую картину необходимых преобразований.
7. Диверсификация — терапевтический перенос положительного опыта, полученного в процессе консультирования, в другие сферы личностного бытия клиента.
8. Дивергенция — терапевтическое расширение связей с другими людьми.
9. Диететика — терапевтическое потребление, здоровое потребительское поведение, рациональное потребление всего, что потребляет человек как личность.
10. Диатриба — терапевтическое оправдание и защита здорового образа жизни.

В дианализе используется сложнейшая система диалектико-феноменологического анализа смысла переживаний конкретной личности, которую создал А.Ф.Лосев, изучивший всю историю развития учения об Идее.

Преимуществом дианализа является его экологичность и сердечность. Личность принимают со всеми имеющимися у него проблемами, заблуждениями, ошибками, так как есть понимание, что личность — больше, чем проблема.

Сферы применения данного метода:

• избавление от страхов, тревог, навязчивых идей;
• психосоматические расстройства;
• безуспешная попытка разобраться в себе или ситуации;
• межличностные конфликты;
• консультирование по вопросам семьи и брака;
• переживание потери близкого человека;
• зависимости;
• затруднения в формировании жизненных позиций, мировоззрения.

На сегодняшний день существует 7 сертифицированных специалистов по данному методу, а сам метод является дополнительным образованием для врачей и психологов.