У каждого из нас есть близкие люди — те, без кого невозможно, без кого ты не стал бы собой. Родители и дети, братья и сестры, задушевные друзья — атланты, на плечах которых держится твой личный мир. Среди них особняком стоит фигура Учителя: того, кто помог понять самое важное, чьё слово стало ключом, открывшим перед тобой некие двери.
Как становятся Учителями и Учениками, что дают эти двое друг другу, и почему ожидания порой не оправдываются? На эти вечные вопросы мы сегодня ищем ответы с мольфаром Андреем Явным.
— В последние годы вырос интерес к различным духовным практикам, методикам самопознания и личностного роста. Как известно, спрос порождает предложение — и вот уже многотысячная армия гуру зазывает в свои школы. Число людей, позиционирующих себя в качестве духовных учителей и просветлённых, множится с каждым днём. И неволей задумываешься: так ли много среди них истинных Учителей?
— Я бы не стал рубить сплеча и утверждать, что подавляющее большинство-шарлатаны, так как истинных гуру, в которых воплощено Богоприсутствие, — единицы. То есть, конечно, гуру, бхагаванов — немного, но ведь для встречи с таким человеком нужно дозреть, дорасти. Отчего бы не принять помощь от тренеров, ведущих курсы личностного роста, от преподавателей эзотерических школ? Очень может быть, что та истина, которой кто-то из них готов поделиться, даст вам необходимый импульс — а к иным истинам вы пока не готовы?
- Но это, скорее, потому, что все мы друг для друга - учителя: встречаясь, общаясь, идя рука об руку и даже враждуя, мы получаем важные уроки, тот опыт, за которым душа явилась в мир…
— Верно. И очень важно помнить об этом, испытывать благодарность к тем, кто так или иначе преподал тебе урок, дал возможность немного подняться над собой. Когда всерьёз считаешь своими учителями и родителей, и детей, и возлюбленных, и сотрудников, даже бытовые отношения обретают глубину и судьбоносный смысл.
Кому-то выпадает счастье встретить великого Учителя — одного из избранных. Кому-то суждено иное счастье: познавать истину, учась у природы, у окружающих, черпая её из книг.
- Как понять, является ли человек Учителем? Судить по толпам, которые он собирает? Но мы с вами прекрасно помним, что у секты Белое братство, например, были тысячи последователей…
— А у Иисуса было всего двенадцать учеников. Разумеется, я не говорю, что истинный Учитель всегда обращается к единицам: сотни тысяч людей приезжали в ашрам Саи Бабы, чтобы хоть мельком увидеть его, ступить на землю, которой касалась его нога. А он, несомненно, был не просто мудрым человеком, а Просветлённым, бхагаваном.
- Кстати, о толпах. Саи Бабу называли и называют богом - разве это не богохульство и не признак фанатизма, без которого немыслима секта?
— Ни в коем случае! Не забывайте, что Бог в нашем, христианском понимании — нечто совершенно иное, чем в индуистском. В Индии нет единобожия, в их пантеоне целый сонм богов и божеств, в каждом из которых высшее начало воплощено сильнее или слабее: там своя иерархия. Так что в этом смысле Саи Баба, безусловно, был богом, аватаром, боговоплощенным человеком. Я бы даже поостерёгся называть его человеком: я встречался с ним и ощутил целый мир, объединивший колоссальные потоки энергий. Он был Учителем для миллионов, но ведь учил очень простым истинам: прежде всего, тому, что бог есть любовь.
- Действительно, не ново…
— Учитель — вовсе не обязательно тот, кто приносит в мир новое учение, новую концепцию. Иногда он говорит самые непритязательные вещи — но говорит так, что ему верят. Потому что в нём ощущается свет, в нём ощущается Бог.
- Хорошо, существуют некие люди, в которых Божественное присутствие выражено…
— Больше, чем в остальных. Их очень немного — и не всегда окружающие понимают, что перед ними истинный аватар. Чтобы увидеть свет, надо уметь смотреть. Надо уметь открыться.
- Старая истина: только когда ученик готов - приходит учитель.
— Бесспорно. Учитель может стоять перед тобой, но ты его не заметишь, не услышишь, не поверишь… Встреча не состоится.
- И в то же время настоящим духовным наставником может стать не только просветлённый монах, а, например, школьный преподаватель, независимо от того, какой предмет он ведёт — литературу, историю или физику. Хорошо и даже увлекательно преподавать могут многие, но лишь к единицам дети придут поговорить о смысле жизни, "о времени и о себе"… И будут приходить через десять, двадцать лет после школы.
— Знаете, это очень важный момент: нередко в поисках Учителя люди мечутся по свету, полагая, что лишь на Тибете или в иных экзотических местах, вдали от мира, погруженный в самосозерцание, и может существовать гуру. На самом деле, у каждого Учителя тоже свой путь: кому-то необходимо уединение, а кому-то-жизнь в миру, в гуще событий. Иначе как бы люди находили их и как бы осознали, что здесь и сейчас, в реальной жизни, возможно духовное просветление?
- Андрей, кого вы называете Учителем?
— В первую очередь, это моя бабушка, Анастасия Явная, карпатская мольфарка. Лариса Анатольевна Злотник — замечательная львовская учительница, благодаря которой сотни людей приобщились к литературе, поэзии, а главное — научились мыслить. На разных этапах жизни, а порой и одновременно моими Учителями становились разные люди: Сатья Свами Саи Баба, о котором мы уже говорили, Менахем Яглом, открывший мне новую ступень в изучении Каббалы, Парамаханса Йогананда, написавший замечательную книгу "Автобиография йога", Йонге Мингъюр Ринпоче… Я не хочу перечислять имена: каждое требует отдельного разговора, а не простого упоминания. Все они были и остаются для меня Учителями.
- Несмотря на то, что у вас самого немало учеников?
— Как только я перестану чтить своих Учителей, я перестану быть учителем. Отношения Учитель-Ученик — тонкая и сложная связь, она не прерывается и не иссякает никогда.
- Даже если ученик пошёл дальше Учителя, и тот ему больше ничего не может дать?
— Как сказать, как посмотреть… Может быть, ученик поднялся на те высоты, куда нет хода его Учителю, а может, именно там, на новой вершине, осознав новые истины, ученик увидит, что Учитель… снова впереди и ждёт его? Отношения Учителя с Учеником неисчерпаемы на протяжении одной жизни: это всегда кармическая связь. И от обоих эти отношения требуют усилий и терпения. Умения любить, не присваивая: "это только мой учитель", "только мой ученик". Способности прощать слабости. А иногда, это касается ученика, способности сознавать, что кажущаяся слабость Учителя — часть урока: не его, а твоё испытание.
- Порой Учителем становится человек, с которым судьба в реальности не свела. Например, для меня Учитель - отец Александр Мень: в его книгах, в записях его проповедей и бесед нахожу ответы, которые ищу, обретаю понимание.
— Да, Александр Мень — великий Учитель! И вот это очень важно: даже покинув наш мир, Учитель не уходит, его Свет остаётся, достигая всё новых сердец, пробуждая людей. И не имеет значения, что отца Александра совсем не все почитают как Учителя: ни одно Слово не может быть одинаково услышано и понято всеми без исключения. Тот, кто не понял его, должен просто искать дальше — пока не отыщет Своего Учителя и свой путь.
- В поисках учителя можно пробегать всю жизнь, мечась от одного к другому.
— Так происходит, если человек в глубине души не готов учиться, не желает меняться: на самом деле, он ждёт, что некто, обладающий духовным авторитетом, погладит его по головке, назовёт избранным, не требуя духовной работы.
- И такие всегда находятся: лжеучителя, подменяющие духовные затраты материальными, финансовыми.
— Но ведь и лжеучитель в определённом смысле становится твоим самым ценным учителем, если, столкнувшись с ним, ты осознал свою ошибку, слабость — и сумел преодолеть себя! Давайте же постараемся усвоить важнейший урок жизни: нет простых и однозначных истин. И все мы друг для друга — учителя.
Беседовала Ольга Монахова
Встреча с внутренним учителем
Главный учитель для каждого из нас — его собственная душа, знающая, зачем человек пришёл на Землю в этом воплощении, какие уроки должен постичь. Душа не теряет связи с горним миром, а потому в трудные минуты — когда не хватает сил, когда предстоит тяжёлый выбор — самым мудрым советчиком станет ваша душа, ваш Внутренний Учитель.
Вот парадокс: этот Учитель неразрывно с вами связан, он присутствует каждую минуту вашей жизни и всегда готов придти на помощь — ведь он, как никто, желает вам добра и света! И в то же время услышать Учителя крайне трудно: подсказки интуиции заглушают голоса сомнений, страхов, гордыни.
Что ж, это — один из наших главных уроков: научиться слушать своего внутреннего Учителя, доверять ему, то есть — себе, своей душе — больше, чем любым земным авторитетам. А для этого, прежде всего, необходимо на время отказаться от обретённого опыта, привычных реакций, от всех напластований реальности. Ведь всё это — сумма знаний, накопленных за вашу нынешнюю жизнь, а нам с вами требуется выйти за её пределы, приобщиться к вечному, вневременному опыту души.
Я хочу научить вас особой мистической практике, в процессе которой вы сможете встретиться со своим Учителем.
Выберите час для медитации. Настройтесь, войдите в транс.
…Вы идёте по пустыне. Она безвидна, огромна, барханы вырастают один за другим, их гряда тянется до горизонта… Яркое солнце, ноги увязают в песке, вокруг вас — бесконечный однообразный мир. Наконец, впереди вы видите дерево и, ускоряя шаг, направляетесь к нему, чувствуя, что оно связано с вами, что это ваше отражение, ваше воплощение в пустынном мире. Недвижный воздух вздрагивает, поднимается ветер, восточный ветер-левантиец. Он сдувает с дерева листву; и каждый лист — какое-то из ваших воспоминаний. Воспоминания об успехах и ошибках, о победах и поражениях, о любви и ненависти кружат вокруг вас и уносятся, тая вдали. С каждой минутой вам становится легче, вы ощущаете, как тает груз на плечах.
Когда падает последний лист, вы вдруг видите, что под деревом сидит человек. Присмотритесь к нему. Разглядите, во что он одет, посмотрите на его руки, на лицо. Не торопитесь, вам важно узнать и запомнить.
Теперь вы можете подойти к нему: ваше Я незамутнено, очищено от ряби мыслей и переживаний. Вы садитесь рядом с ним, спиной опираетесь о древо — и наступает тишина, которой не было никогда до этого в мире. Пустыня на ваших глазах расцветает. Идёт благодатный дождь, прорастают травы, возникают деревья, начинают бурлить ручьи, превращаясь в широкие реки.
Побудьте в этом состоянии. Через какое-то время Учитель возьмёт вас за руку и отведёт в зеркальный зал.
Зал вытянут, зеркала по стенам. Идите, глядя на свои отражения. Они меняются — разные люди смотрят на вас из Зазеркалья. И каждый из них — вы сами, бесконечная череда ваших Я. В конце коридора вы видите дверь. Открыть ли её или нет — решите сами, тут я не могу быть вам советчиком. Скажу лишь, что рано или поздно, в свой час, вы её распахнёте и шагнёте за порог. А пока… Если сейчас вы не ощутили потребности коснуться двери — возвращайтесь из мистического путешествия.
Чтобы вновь попасть в мир реальности, достаточно дотронуться безымянным пальцем правой руки к области третьего глаза, к чакре Аджна-центру между бровями.
Вы можете повторять эту практику время от времени. Обязательно записывайте свои впечатления, переживания, мысли, создавая собственное учение. Потому что ваш главный учитель-тот, что живёт внутри вас, за зрачками ваших глаз.
