Показали ключевое воплощение, с которого всё началось. Душа хотела обучиться доброте и любви. И обучиться основательно. Для этого выбрала себе мужское тело, а в жёны высокомерную особу, которая возвышалась своим образованием и манерами. У главного героя было доброе сердце, также было умение работать на земле, вести хозяйство, делиться любовью и всячески содействовать развитию других, а вот образования и тонких манер не было… Так и прожил он всю жизнь в непонимании и даже некоем презрении. Было две дочери подстать маме. Всё это причиняло большую боль. По завершении этого эпизода осталась обида. И вроде бы научился тому, за чем приходил, но обида не давала выйти из замкнутого круга, и в новых воплощениях снова и снова воспроизводились ситуации, в которых происходило обучение неким качествам, но цена этого обучения была слишком высока (боль, непонимание, презрение, унижение, бедность и пр. не очень приятные обстоятельства).
Смотрим, почему так происходит, почему походу обучения невозможно получать поощрение, радость, достижение желаемого (пусть и через усилия, но всё-таки достигать), почему всё так безрадостно и обречённо из воплощения в воплощение?
Оказывается, душа не совсем верно понимала, что такое развитие. Для неё было важно обучиться тем или иным качествам, и совсем не важен сам процесс обучения, как она себя ощущает в этом процессе, что происходит конкретно с ней в процессе. Более того, была вера в то, что, чтобы не забывать пройденный материал, необходимо держать себя в состоянии постоянно стресса. В состоянии той ситуации, при которой происходило обучение. Например, через отвержение, высокомерное отношение к себе учился доброте. Так вот, чтобы не забывать пройденный урок, постоянно подкидывать себе ситуации, где ты отвергнут, непринят, непонят.
И в этом воплощении продолжал стоять вопрос принятости важными и значимыми людьми, быть услышанным, любимым ими. Декорации были немного другими, но суть вопроса оставалась той же.
Для изменения действительности важно было восстановить баланс между необходимыми для обучения усилиями и любовью к самому себе. Научиться ценить сам процесс и себя в этом процессе, рассматривать результат через призму того, на сколько соблюдён баланс между необходимым для обучения усилием, и тем, что можно назвать насилием и причинением боли. Сам по себе результат не имеет смысла, более того, он может быть разрушителен для души, даже если внешне это обучение посвящено качествам любви и добра.
После всех проработок на тонком плане смотрим, как разворачиваются события с высокомерной женой и двумя дочерьми. Ситуация изменилась. Он, если так можно сказать, оценен за свои внутренние качества, вознаграждён любовью, принятием, добрым отношением. В семье царит гармония, любовь, взаимопонимание.
А главное, что ситуация в моменте здесь и сейчас изменилась! Очень важно, чтобы душа принимала участие в переобучении. Без этого невозможно достичь устойчивого результата.
После сессии важно перенести все полученные знания в реальность. Это достаточно просто сделать, но требуется решительность и смелость. В ключевых точках человек уже понимает, как правильно поступать, думать, относиться к чему-либо, остаётся лишь сделать небольшое усилие и сделать это по-новому. Не у всех хватает смелости на этот шаг. Знания, не подкреплённые на практике новыми действиями, обнуляются, и жизнь входит в привычное русло.
