Как узнать, какие психологические блоки скрыты в нашем подсознании? Для этого берём число и месяц нашего дня рождения. И складываем. Если полученная сумма больше 22, то вычитаем из неё константу 22.
Вам может казаться, что это не про вас. Но это из-за того, что какие-то чувства или опыт были заблокированы, подавлены сознанием в детстве. Примите для себя эту информацию, поживите с ней. Возможно, придут какие-то осознания, телесные реакции или воспоминания. Пустите этот опыт в свою жизнь.
Конечно, это общая интерпретация. В рамках личной консультации мы рассматриваем это значение под разными углами и находим ресурс для работы с заблокированными частями сознания.
22 — указывает на сложности в раннем детстве (7–8 лет), а также на события, которые пережил человек с момента рождения до начала обучения в школе. Часто об этом не помнят. Это связь с внутренним ребёнком, которую надо наладить всем нам. Могут быть сложности в спонтанном проявлении себя, невозможности понять свои чувства и желания, неумении радоваться и получать удовольствие от жизни.
1 — сложности, связанные с подростковым возрастом, общением с братьями и сёстрами, а также со сверстниками (в любом возрастном периоде). Такой человек может не уметь презентовать себя, доносить свою мысль до окружающих. Возможно, в детстве ему не давали высказывать своё мнение, не давали права голоса. Кроме того, могут быть сложности с восприятием себя и поиском своего места в социуме.
2 — сложности, связанные с мамой (к примеру, авторитарная мать или, наоборот, слишком инфантильная). Ребёнок очень зависим от общения с матерью, особенно в первые годы жизни. И так устроен его мозг, что все причины конфликтов с самым главным в его жизни (по крайней мере, на тот период) человеком малыш видит в себе и склонен винить себя, а не идеализированную фигуру родителя. Кроме того, у таких людей может быть нарушен контакт с природой, несогласованность биологических ритмов, может проявляться нелюбовь к животным. Также могут иметь место блоки, связанные с учителями, воспитателями или другими значимыми женскими фигурами.
3 — у женщин могут быть проблемы с женственностью (её игнорирование или, наоборот, чрезмерное внимание к своей внешности). Возможно, женщина воспринимает себя только в роли любовницы или матери, исключая другие роли. Для мужчин это может быть показателем чрезмерной женственности и мягкости характера. Часто могут быть сложности в общении с женщинами, страх перед ними. У представителей обоих полов может проявляться неумение воспринимать красоту, отсутствие вкуса.
4 — у мужчин может быть стремление доказать свою мужественность через чрезмерное наращивание мускулов и брутальность, под которыми скрывается слабость. У женщин в характере могут проявляться мужские черты, неуважение к противоположному полу, соперничество с ним. У представили обоих полов могут быть проблемы в отношениях из-за чрезмерного контроля партнёра. Трудоголизм.
5 — могут быть сложности в отношениях с отцом, непринятие традиций и ценностей семьи. Человек всю жизнь может искать авторитетную для него личность, которой не стал в своё время отец. Из-за этого может быть излишне доверчив и подвержен влиянию лжепророков и "гуру". Возможны сложности с процессом обучения, комплексы из-за отсутствия образования.
6 — сложности с построением гармоничных отношений. Человеку важно научиться брать ответственность за свою жизнь и самостоятельно делать выбор. Жизнь постоянно будет ставить таких людей перед выбором (начиная с выбора одежды по утрам, заканчивая выбором партнёра или сферы деятельности). Уязвимое место (проверка) — верность в отношениях. Желательно в этом вопросе не идти на провокации и построить крепкую семью.
7 — страх успеха и самореализации. Человек не умеет отказывать, не испытывая чувство вины за это. Человек мотет бояться показать свои способности и проявить себя. Важно научиться получать радость от своих побед и ставить мотивирующие цели.
8 — человек склонен к самокритике и самобичеванию. Кроме того, могут быть страхи перед расплатой за содеянное и, что чаще всего, за те поступки, которые человек даже не совершал. Обычно таких людей воспитывали с позиции религиозных принципов кары Небесной, расплаты за грехи. Важно отслеживать, где реальные переживания за поступки, которые человек совершил, а где надуманные за то, чего и в помине не было.
9 — страх одиночества и того, что в одиночку человек ничего из себя не представляет. Может быть занижена самооценка и восприятие себя глупее остальных. Может быть неуважение к старшему поколению и в связи с этим неумение пользоваться полученным опытом.
10 — склонность к азартным играм, финансовые "качели". Человек может либо очень боятся денег, либо страстно их жаждать. Нет баланса между материальным и духовным. Нужно таких людей с детства учить обращаться с энергией денег, понимать их ценность, уметь эффективно управлять средствами.
11 — неуверенность в своих силах и нехватка веры в себя. Может быть насилие (физическое или моральное) в детстве. Человек может всю жизнь накачивать и "усиливать" своё тело, либо, наоборот, перестать заботиться о себе, смирившись со своими слабостями. Может наблюдаться страх перед болезнями и физической слабостью.
12 — чрезмерная чувствительность и эмоциональная нестабильность, склонность "зависать" в проблемной ситуации или употреблять препараты, влияющие на изменение сознания. Часто такие люди ставят себя в позицию жертвы и чувствуют вину за поступки другого человека, которые к ним самим не имеют непосредственного отношения.
13 — боязнь взять ответственность за свою жизнь, страх изменений (порой даже сложно начать ходить новым маршрутом или перевесить старую люстру), боязнь смерти и старости. Может быть культ молодости. Важно принимать изменения как часть жизни. Таким людям важно научиться видеть позитивное в переменах, понять, что умирание чего-то одного всегда есть рождение другого.
14 — человек не умеет находить баланс и золотую середину, может не иметь своей точки зрения и ждать, что скажут окружающие. Может отказываться принимать решения, ожидая чудес, не понимая, что всё в жизни зависит только от него, что жизнь его может измениться только тогда, когда он сам начнёт предпринимать что-то для этого.
15 — человек не умеет применять свою мощную энергию конструктивно либо тратит её зря и почти не использует. Речь идёт в первую очередь об энергии творчества и сексуальной энергии. Такие люди могут попасть в зависимость от сект, преступных группировок или вредных привычек. Могут быть обиды и страхи, связанные с насилием, домогательством, буллингом.
16 — человек склонен к депрессиям, неврозам, нарушениям психики. Возможно неумение доводить начатое до конца и отпускать негативный опыт прошлого. В порывах эмоций может начать крушить и ломать всё вокруг. Поэтому важно научиться созидать и создавать, самостоятельно творить пространство вокруг и внутри себя.
17 — может говорить о заблокированной креативности, страхе выражать себя открыто и циничном отношении к дружбе, любви и эмпатии. Такие люди часто не могут описать, что чувствуют в моменте. Не в ладах с собой и своим телом. Не принимают свои таланты и поэтому не могут полностью раскрыть себя, продемонстрировать себя миру.
18 — человек может жить иллюзиями и фантазиями, быть оторванным от реальности. Может не понимать, кто он и зачем живёт. Такие люди сверх чувствительны, глубоко переживает всё, что происходит с ними и окружающими или, наоборот, могут быть лютыми эгоистами, которым нет дела до проблем других. Сильная связь с матерью. У женщин могут быть страхи и блоки, связанные с зачатие, беременностью и родами.
19 — комплекс неполноценности, неуверенность в себе и своей значимости. Отсутствие чувства достоинства и неадекватная самооценка. Такие люди не умеют показать свои достоинства, легко теряют смысл любых начинаний, не верят в себя. Бывают и обратные ситуации, когда человек демонстрирует лидерские качества и идёт по головам, но всё это сторона одной медали и одних блоков. Страх быть высмеянным и страх публичных выступлений.
20 — комплексы, связанные с семьёй, семейными ценностями и традициями. Такие люди склонны объяснять свои поступки благими намерениями, даже если результат оказался неудачным. Такие люди часто не поддерживают связь со своими родными, могут перестать общаться с ними и чувствовать себя изгоями в роду.
21 — склонность к разного рода фобиям, нервозам и навязчивым состояниям. Страх не справиться с ситуацией самостоятельно. Может быть неприятие всего иностранного, боязнь выезжать за границу или общаться с иностранцами. Жёсткое выстраивание собственных границ и страх их расширения.
