Стресс — это серьёзнейшее заболевание. Во время стресса образуется заболевание в виде депрессии, которое очень сильно влияет вообще на всё тело, идёт удар по психике.
Поэтому мой вам совет — закаляйте детей. Только в преодолении мы растём. Наш иммунитет, преодолевая мелкий стресс в виде закаливания, растёт. Любые укутывания, ограждения от жизни, они только приносят вред. Даже постоянные простудные заболевания у детей лечатся только одним — закаливанием.
Я до четырнадцатилетнего возраста постоянно болел. Раз в два-три месяца ангина. Потом стал заниматься ушу, ходил в четырнадцатилетнем возрасте в спортзал. Зима, школьный спортзал с выбитыми окнами, где на улице минус зимой и внутри спортзала +2, +3. Тренер заставлял нас заниматься в одних штанах, босиком, без футболок, в +2, +3. Никто не болел.
И после этого у меня пропали вообще все до единой болячки, я перестал болеть. Мне этого иммунитета хватило лет на 10, потому что закалялся.
Поэтому закаляйтесь сами, закаляйте детей и не бойтесь этого. Это вот спасёт вас от большого количества неприятностей: и аллергии, и кожных заболеваний, и простудных.
Есть несколько постулатов, которых я придерживаюсь, и в существовании которых я убедился… Это работает.
Постулат первый: первые шесть лет жизни ребёнок — это часть подсознания мамы.
Этот постулат ввела ещё Елена Петровна Блаватская, которая сказала, что душа полностью входит в ребёнка только в семилетнем возрасте. Карма ребёнка начинает развиваться только в семилетнем возрасте. Свободная воля у ребёнка появляется только в семилетнем возрасте. До этого ребёнок полностью копирует родителей, он является их продолжением.
С точки зрения всех событий, которые связаны с ребёнком, он отрабатывает карму своих родителей. Всё, что происходит с ребёнком, в том числе болезни, является следствием родителей.
Постулат второй: подсознание родителей и детей тесно связаны, особенно до семилетнего возраста. По большому счёту, они связаны до пятнадцатилетнего возраста; после этого происходит разрыв. Поэтому дети начинают сопротивляться родителям, потому что уже не чувствуют себя частью их.
Ваш покладистый одиннадцати-двенадцатилетний ребёнок вас любит, во всём с вами соглашается и слепо следует тому, что вы говорите, выполняет приказы. Тот же самый ребёнок через два года вдруг взрывается и начинает перечить во всём. Почему? Потому что эта связь разорвалась. Всё, это самостоятельное существо. Поэтому вот до пятнадцатилетнего возраста как-то можно через подсознание родителей на подсознание детей влиять. После уже всё. Они расходятся в разные стороны, как дороги на развилке.
Третий постулат: все болезни детей — это психосоматика. Даже микробные, даже вирусные, даже заболевания головного мозга, аутизм, ДЦП — это всё следствия подсознания родителей. Уже доказано, что вот эти вот нервные болезни детей имеют в себе вирусное происхождение. Т.е. перенесённый во время беременности вирус, который даже мог пройти просто как простуда у мамы, может привести к аутизму или ДЦП, если вирус смог пробиться к плоду и залезть в его мозг.
Почему вирус пробил все вот эти вот преграды, границы, которые были на его пути? Потому что иммунитет был ослаблен. Нервная система отвечает за психику. Мама психовала, ребёнок аутист. Это очень чётко прослеживается. Я умею убивать вирусы. Я умею восстанавливать мозг. И после этого ребёнок стремительно меняется. Это чёткий алгоритм.
Как работать с подсознанием мамы, чтобы там всё вычистить? Мы знаем. Как работать с подсознанием ребёнка? Знаем. Какие критерии того, что проработали? Они есть, очень чёткие и недвусмысленные. И у мамы, и у ребёнка в процессе работы происходят серьёзные изменения.
