Обыденность, механически совершаемые действия и поступки прочно прописались в нашем поведении, а значит, в нашем сознании.
Мы перестали обращать внимание и анализировать совсем очевидные вещи. Многие превратились в роботов, которые живут в режиме "лишь бы день до вечера".
Думаем, что кто-то должен за нас что-то сделать, но только не мы сами.А как же, ведь легче перенести ответственность на кого-то, вместо того, чтобы взять её на себя.
Недавно, подходя к своему подъезду, мне встретились несколько дворовых мальчишек, совершающих какое-то действо. Я сразу и не совсем поняла, что они делают? Как выяснилось: одни брали в плен других, приставив дула своего оружия им в живот. Операция, как я поняла, совершалась тихо, как в крылатой фразе, "без шума и пыли".
Остановившись, чтобы достать из сумочки ключи, я узнала в одном из них соседского мальчишку, Мишку, лет одиннадцати-двенадцати, с которым мы уже были знакомы. Когда прошлым летом от тяжёлой болезни ушла его бабушка, нам с ним нашлось о чём поговорить. Мы беседовали о смысле жизни и о существовании души. Мальчик смышлёно, не по-детски, с пониманием рассказывал мне о том, что говорила ему об этом его бабушка. О том, что душа живёт вечно, и о том, что когда она уйдёт… Дальше были её наставления, которые мальчик, беседуя со мной, доосмысливал уже по-взрослому. Он, словно теперь уже точно, задумался и поверил её словам, всё ещё что-то у себя в голове пытаясь сопоставить. Мальчик задавал мне серьёзные для себя вопросы, которые у него возникали. Мы обсуждали с ним то, что было для него до сих пор какой-то тайной, о которой он, видимо, не очень-то задумывался, когда слушал бабушку.
Доставая ключи, я интуитивно обратилась к Мише:
— Мальчики, разве вам мало того, что в стране (Украина) идёт война? — спросила я, кивнув на их вооружение. — вы опять привлекаете войну? Сколько она ещё будет длиться?
— А что, — сказал Миша, — мы просто играем. Они же игрушечные.
— Ну и что, что игрушечные? Вы ведь этими действиями привлекаете войну, агрессию!
— А для чего тогда эти игрушки, для чего игры компьютерные? — продолжал диалог Мишка. И тут же сам ответил на свой вопрос: "Это же деньги, и всё из-за де-е-нег".
— Ну вот, ты сам знаешь ответ на свой вопрос, — сказала я.
— Ну все же играют, — продолжал Миша, пытаясь понять, почему же всё-таки всегда все мальчишки играли в войну, а теперь получается, что нельзя.
Остальные ребята притихли и, с интересом слушая наш разговор, сложили своё оружие.
— Так и есть, всегда играли, и всегда были войны. Вот те ребята, которые сейчас на войне, настоящей войне, они тоже сначала воевали с игрушечными автоматами. Вы же не хотите, чтобы и вас, когда подрастёте, забрали на войну???
Мальчик тихонько, уже чуть ли не шёпотом, ещё не всё сопоставив у себя в детской головке, продолжал размышления вслух… А на моё повторное, более детальное разъяснение, с сожалением сказал: "А во что же нам тогда играть?". И было видно, что он понимает, о чём я говорю, но ему не хотелось в это верить. А на лицах присутствующих его друзей читалось согласие.
Открыв дверь я зашла в подъезд, а они, дети, так и остались стоять на крыльце, озадаченные услышанным.
В этот момент я поняла, для себя поняла, как эти, совсем очевидные вещи, мы, люди, недопонимаем. Ведь "что излучаем, то и привлекаем", то есть сами на свою же голову и накликаем. Честно говоря, такая трактовка детской войнушки и для меня самой стала экспромтом, сиюминутным озарением.
Роль родителей
С детьми нужно разговаривать, в каком бы они ни были возрасте! Им нужно доносить истинную, глубинную суть происходящих событий. А они, пропустив её через своё осознание, уже никогда не возьмутся за плохое дело.
Другое дело, что не все родители, бабушки и дедушки, сами не вникают в суть происходящего всего лишь потому, что им когда-то об этом тоже не рассказали их, бабушки и дедушки: то, как это выглядит с точки зрения законов Мироздания. Как наши мысли и поступки сказываются на дальнейшей жизни, как в частности, так и в масштабах Вселенной. А как они могли это знать, если ни школа, ни средства массовой информации этого не освещали?
Самообразование взрослых
Но сейчас уже другое время. Сейчас, в эпоху интернета, эти знания быстро распространяются. И пришло как раз то время, когда не нужно слепо верить в учебники, а включать свои мозги, а точнее сказать, интуицию, Душу, и заняться самообразованием, хотя бы для того, чтобы дети и внуки наши несли в себе это зерно и жили по-другому.
Сейчас настало время самообразования, так как вскрылись факты поддельности истории для одурачивания, как раньше говорили, масс. Тем более сейчас, когда во главу всего поставлено зарабатывание денег: духовность и личностные аспекты нужно поднимать!
Роль специалистов
И чем дальше, больше понимаю роль эзотериков и парапсихологов на данный момент! Настало время нам, специалистам, не только в кабинетах принимать и не только с нуждающимися в помощи разбираться. Настало время выйти, как говорится, в люди и, в первую очередь, выйти к детям в своём же дворе!
Мне захотелось с этими мальчиками чаще и ближе общаться, ибо каждый из них расскажет об этом дома и обязательно поделится и обсудит со своими друзьями.
И не нужно нам надеяться на школу и другие образовательные заведения! Загнанные в рамки учебных программ и политических игр, даже продвинутые учителя и педагоги не смогут в одиночку многого сделать.
Духовное образование должно проводиться, и не важно, где ребёнок получит истинные знания, в школе, во дворе или в семье! Главное, чтобы мы не оставались равнодушными и не думали, что "это не мой ребёнок", или "куда смотрят родители?", а пробирались в их Души. Не нравоучениями и угрозами, а душевным разговором. И не вбивать в их головы свои страхи и ограничивающие убеждения, а разъяснять им суть вещей. Но это смогут сделать только специалисты — парапсихологи, регрессологи, все те, которые по сути своей являются эзотериками. Люди, у которых у самих в Душе "горит" Свет!
Коллеги, дело за нами! Наши знания бесценны, а особенно сейчас, когда человечество стоит на стыке времён. Наконец-то его нужно повернуть в правильную сторону!
Татьяна Шиян
и мой личный творческий талисман
Асман. Асман. Асман.
А вы обращали внимание, во что играют ваши дети или внуки?
