Базовый курс/тренинг "НЛП-Практик"

Классическая программа. Операторский взгляд.

Я преподаю классический курс "НЛП-Практик". В программе остаются базовые темы НЛП: коммуникация, раппорт, калибровка, метамодель, хорошо сформулированный результат, управление состояниями, якоря, субмодальности, позиции восприятия, сенсорные системы, сбор информации и рефрейминг.

Но для меня "НЛП-Практик" — это не просто знакомство с набором техник.

Главный вопрос не только: какую технику применить? Сначала нужно определить: что именно должно измениться?

• Ослабить устойчивую связь?
• Вернуть человеку выбор?
• Прервать автоматическую реакцию?
• Изменить критерий?
• Добавить обратную связь?
• Перестроить значение сигнала?
• Вернуть паузу между событием и реакцией?

Это операторский взгляд на НЛП.

Техника здесь не становится самоцелью. Она является одним из способов произвести необходимое изменение.

Один и тот же результат можно получить разными средствами: вопросом, паузой, изменением способа восприятия, телесным сдвигом, метафорой, сменой контекста или другой формой работы.

Операция одна. Носителей может быть много. И наоборот: одна и та же техника может использоваться для разных задач и создавать разные результаты. Возьмём метамодель, она может:

• Уточнять неопределённое.
• Разделять слитые элементы опыта.
• Возвращать наблюдаемые факты.
• Проверять причинные связи.
• Выводить из чтения мыслей.
• Обнаруживать ограничения.
• Возвращать варианты выбора.

Поэтому недостаточно знать название инструмента и помнить список вопросов. Важно понимать:

• Что этот инструмент делает сейчас.
• Какое изменение должен произвести.
• По чему мы увидим, что действие сработало.

Изучаем НЛП через действия. Даже теоретические темы курса не заканчиваются объяснением. По каждой теме используется одна логика: короткая теоретическая рамка → конкретная операция → выполнение → обратная связь.

Участник не только узнаёт, что такое пресуппозиция, калибровка, метамодель или хорошо сформулированный результат — он выполняет простое действие и видит, что после него изменилось.

Практика начинается не после нескольких часов теории. Она начинается с первых минут тренинга.

• Сначала участники делают простые действия: наблюдают, задают вопросы, замечают реакцию, меняют способ, проверяют результат.
• Затем мы разбираем, как эти действия устроены, как называются и каким образом из них собирается системная практика НЛП.

Это ещё не означает мгновенного владения сложным инструментом. Навык формируется через тренировку, повторение и применение в разных условиях.

Но знакомство с НЛП с самого начала происходит не только через слова. Участник начинает понимать инструмент через собственное действие.

Что формируется на курсе:

• Сначала участник осваивает классический алфавит НЛП. Он учится наблюдать, различать, задавать вопросы, собирать информацию, формулировать результат, замечать обратную связь и изменять способ действия.
• Постепенно к знанию техник добавляется другой уровень мышления:
  • Что происходит в системе человека.
  • Какое изменение сейчас необходимо.
  • Какую операцию нужно выполнить.
  • Какой инструмент для этого подходит.
  • Как проверить полученный результат.

Поэтому курс сохраняет классическую программу "НЛП-Практика", но меняет способ её освоения. Не только изучать названия техник, не только говорить о НЛП — изучать НЛП через действия и постепенно учиться мыслить функциями, операциями и результатами.

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»