Любовь Владимировна Викторова

Я сертифицированный системный семейный психотерапевт. Опыт работы — 11 лет. Провожу индивидуальные и семейные консультации для взрослых и детей.

Опираясь на понятие, что "все мы родом из семьи", мы можем сделать вывод, что семья (прошлая или настоящая) оказывает огромное влияния на наши мысли, чувства и поступки. Поэтому, в своей работе я использую интегративную модель системной семейной терапевтической диагностики, которая позволяет учитывать все процессы, которые происходят в семье, в том числе непредсказуемые реакции её членов. В результате хорошей моей работы Вы и Ваша семья создадите необходимые условия для изменений, чтобы выйти из тупика, легче переживёте неизбежные кризисы семьи, будете получать больше удовольствия от общения со своими близкими.

Таким образом, данный подход выгодно отличается от психологической помощи с акцентом на индивидуальные проблемы. Такая помощь, несомненно, приносит пользу многим людям, однако часто терапевтическая работа быстро сводятся на нет, когда взрослый или ребёнок после работы с психотерапевтом снова погружается в семейную среду.

Все мы имеем психику, также как и тело, поэтому у нас бывают психологические проблемы, также как и телесные. Часть этих проблем мы решаем сами, часть оставляем нерешёнными, так с ними и живём, не обращаем на них внимания, о части своих проблем мы даже не подозреваем. Однако иногда мы чувствуем свою неспособность справиться с ними самостоятельно, и даже при поддержки друзей и близких. Не стоит терпеть и мучиться. Обратитесь к психологу. В трудный момент вашей жизни я помогу вам лучше понять вашу жизненную ситуацию, принять взвешенное решение. В ходе консультации у вас появится возможность шире взглянуть на проблему, иначе оценить свою роль в ней и, в соответствии с этим новым видением, скорректировать своё поведение.

Я провожу индивидуальные и семейные консультации для взрослых и детей по следующим вопросам:

• Отношения в паре (конфликты, измены и ревность, неудовлетворённость отношениями).
• Преодоление семейных кризисов (начало совместной жизни, рождение детей, выход детей в социум, становление подростка, кризис пожилой пары).
• Сложности с созданием длительных отношений (поиск партнёра).
• Переживание утрат (смерть близких, развод, потеря работы и имущества).
• Завершение отношений (преодоление эмоциональной зависимости).
• Конфликты на работе.
• Детско-родительские отношения (общение с подростками, отношения взрослых людей со своими родителями).
• Детские проблемы (детские истерики, капризы, непослушание; злость, агрессия, жадность и страхи у детей; детская ревность и т.д.).

Образование:

• 2001–2004 г. Высшая школа психологии при Институте психологии Российской академии наук, Москва. Факультет психологии, специальность "Педагогика и психология".
• 2015 г. АНО "Институт интегративной семейной терапии", Москва. Сертификат об усвоении трёхлетней базовой образовательной программы по "Системной семейной и супружеской психотерапии (консультировании)".
• 2013 г. Московский городской психолого-педагогический университет. Диплом факультета повышения квалификации по программе "Клинико-психолого-педагогические основы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья" (504 часа).
• 2011 г. Московский институт открытого образования. Курсы повышения квалификации "Подготовка текстовых документов и презентаций для использования в образовательном процессе" (72 часа).
• 2010 г. Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова. Сертификат о прохождении авторского курса по проблеме "Психолого-педагогическое сопровождение детей первого года жизни в службе ранней помощи" (36 часов).
• 2007 г. Московский городской психолого-педагогический университет. Курсы повышения квалификации "Психологическая готовность к школе: диагностика и группы развития, обеспечивающие подготовку к школе" (72 часа).
• 2005 г. Московский городской психолого-педагогический университет. Курсы повышения квалификации "Сказкотерапия для дошкольников и школьников" (72 часа).
• 2005 г. НОУ "Институт Практической Психологии и Психоанализа". Сертификат участия в тренинге на тему "Использования изобразительной деятельности в психотерапии и психокоррекции" (10 часов).

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»