Ирина Борщёва

Образование:

• В 2003 г. окончила Московский Государственный Открытый Педагогический Университет (МГОПУ им. М.А. Шолохова) по специализациям "Клиническая психология" и "Психологическое консультирование", присвоена квалификация психолога, преподавателя психологии.
• В 2003–2005 гг. — "Терапия последствий насилия, эмоциональной травмы и депривации в детском возрасте" (250 ак.ч.) автор и ведущая магистр психологии, психотерапевт, профессор Оттавского университета (США) Мерилин Мюррей.
• В 2003 г. — "Арт-терапия. Многообразие подходов" в Иматон (136 ак.ч.), ведущий и автор программы доктор мёд.наук А.И. Копытин.
• В 2004 г. прошла курс повышения квалификации "Перинатальная психология. Психология родительства" в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования МО РФ (120 ак. ч.) под рук. проф., д.пс.н. Г.Г. Филиппова и к.м.н. М.Е. Лансбург.
• В 2005–2006 уч.г. курс повышения квалификации преподавательского состава Военного университета (258 ак.ч.) — квалификация "Педагог высшей военной школы".
• В 2007 гг. успешно завершила обучение трёхлетней программы "Психодрама и ролевые игры" в Институте групповой и семейной психологии и психотерапии, под руководством к.пс.н. Е.Л. Михайловой (700 ак.ч). Сертифицированный психодраматерапевт.
• В 2011 г. — обучающий тренинг "Подготовка специалистов по сопровождению семей с детьми раннего возраста. Профилактика отклонений и коррекции детско-родительских отношений в раннем возрасте" (32 ак.ч.), курс вела: к.пс.н. Е. Ларечина.
• В 2012 г. прошла обучающие тренинги по работе с мандалами (общая продолжительность 120 ак.ч.) у автора и ведущего к.пс.н. Александра Коробкина.
• С 2012 г. по н.в. обучающие программы "ЛогоАрт-терапия основные методы".(MeaningCenteredArtTherapy) в Институте Виктора Франкла (Dallas USA). Ведущие: автор метода Марианне да Сильво Прадо (Бразилия) и со-ведущая Венла Наталия Рахконен (Финляндия) (150 ак.ч.)

Дополнительное образование:

• В 1999–2000 гг. обучалась в художественно-производственных мастерских РАТИ, присвоена квалификация "Модельер-технолог сценического костюма" (220 ак. ч.).
• В 2000 г. прошла авторский курс Ольги Андриановой "Изготовление авторской текстильной куклы" в Школе кукольного дизайна Светланы Воскресенской, художник, автор интерьерных кукол, участница Международных кукольных выставок в России.

Специализация: Психолог-консультант, ведение терапевтических групп и обучающих программ, сертифицированный психодраматерапевт и арт-терапевт, член ОАО Российской арт-терапевтической ассоциации с 2003 года.

Работа:

• С 2000 г. — проведение авторского курса по изготовлению текстильной куклы и кукол-марионеток.
• Ведение тренингов и обучающих программ с 2003 г.
• Индивидуальное психологическое консультирование с 2003 г.
• Преподавание психологии с 2004 г.
• С 2005 г. по 2012 — старший преподаватель кафедры психологии Военного университета.
• В 2006–2007 уч.г. — ведущий тренер-эксперт Федерально-стипендиальной программы Благотворительного фонда В. Потанина.
• В 2007–2009 гг. — ведущий психолог, заместитель директора по психолого-педагогической деятельности Молодёжного оздоровительного лагеря "Большое приключение" в Карелии Дмитрия и Матвея Шпаро.
• С 2008 г. по н.в. — автор и ведущая тренинга "Прикладная арт-терапия" (ИГиСП).
• С 2008 г. по н.в. — приглашённый тренер в обучающую программу "Основы тренерского мастерства" (ИГиСП).
• С 2009 г. по н.в. — старший преподаватель факультета психологии Институт гуманитарного образования и информационных технологий (ИГУМОиИТ).
• С 2012 по н.в. — доцент кафедры общей психологии и психологического консультирования Национального института им. Екатерины Великой.
• С 2012 г. по н.в. — организатор обучающих тренингов по ЛогоАрт-терапии (MeaningCenteredArtTherapy) в России и Финляндии Института Виктора Франкла (Dallas USA), автора и ведущей Марианне да Сильво Прадо (Бразилия) и соведущей Венлы Натальи Рахконен (Финляндия).
• С 2013 г. — автор и ведущая тренинга "Арт-терапия в бизнес-тренинге" (ИГиСП).

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»