Детская терапевтическая группа "Кудрявый Ёжик"

Приглашаем детей на занятия в рамках терапевтической группы "Кудрявый Ёжик".

Уважаемые родители, не знакомы ли вы с Кудрявым Ёжиком? И никогда не встречались с ним? О!

Это — особенный Ёжик, он отличается от всех остальных. Когда все маршируют левой, он почему-то — правой; когда все пишут в тетрадках, то он витает в облаках; а когда все гуляют на улице, он сидит в одиночестве и грустит… Да и много всего остального с ним происходит, чего не бывает с другими. Но в этом-то и вся его прелесть — его необычность и индивидуальность. Вот только как научиться этим пользоваться?

И, если у вас есть на примете такой "Кудрявый Ёжик", мы приглашаем его принять участие в нашем проекте. Пространство проекта нельзя назвать ни образовательным, ни развлекательным местом. На наших занятиях нет инструкций и заготовок, шаблонов для творчества. Мы стараемся найти совместно с ребёнком его способ для воплощения идей. Это не всегда бывает просто. Для некоторых детей существует единственно приемлемый способ: копировать или делать что-то по инструкции. В разговоре с родителями можно часто услышать о ребёнке: "Он любит рисовать. Ему нравится собирать Lego". Но потом выясняется, что ребёнок только срисовывает чужие рисунки, а конструктор может собрать исключительно по схеме. Поэтому на наших занятиях у каждого ребёнка свой путь в творчестве.

Есть в занятиях и другая сторона — это возможность познавать себя и мир. Познавать — это значит говорить. Об этом золотом правиле знает каждый взрослый, бывший школьник. Чтобы что-то хорошо выучить, усвоить — это нужно пересказать, проговорить вслух. И желательно другому! Вот этим мы и занимаемся на наших встречах — дети говорят: читают, рассказывают, отвечают на вопросы, обсуждают, высказывают своё мнение, спорят. Это помогает ребёнку избавиться от своих страхов, стеснительности, чувства неуверенности или неполноценности, агрессии и др.

И, конечно же, работа в такой группе помогает ребёнку учиться строить отношения, принимать другого, отказаться от того, чтобы его высмеивать, когда он совсем-совсем другой. Это такой богатый опыт общения для каждого, когда в группе собираются дети разные по возрасту, по интересам, по мировосприятию. Поэтому мы приглашаем детей и подростков учиться говорить, творить, созидая своё пространство в группе!

Для кого была создана эта группа?

Для детей, у кого есть:

• Трудности в социализации, сложности в отношениях с педагогами и ровесниками.
• Отсутствие интересов и желания учиться.
• Отказ посещать детский сад.
• Психосоматические или частые простудные заболевания.
• Стеснительность, неуверенность, агрессия (в т.ч. ауто-), гиперактивность и др.
• А также для любого желающего ребёнка, т.к. творить и общаться — это всегда полезно и интересно!

Работа с детьми проходит в малых группах (3–5 человек). Это позволяет специалисту увидеть каждого ребёнка и уделить для него индивидуальное время. Также в небольшой группе ребёнку легче налаживать отношения и проявлять себя.

В рамках занятий всегда присутствует какой-то вид совместной деятельности и время для свободной игры и общения. С одной стороны, ребёнок учится работать в группе, выполнять задания для всех, входить в логику необходимости подчинения требованию. А пространство свободного общения позволяет ему принимать участие в игре по мере его возможностей, быть активным, вносить свои идеи, приносить любимые игры, книги или найти спокойное местечко и побыть одному. Для многих детей составляет особую трудность вступить в игру, им мешает страх проиграть. Желание выиграть держит ребёнка в стороне от игры. И ведущие проекта помогают ребёнку преодолевать различные его трудности.

В этом учебном году каждый участник проекта может стать автором и художником своей книги. Дети трудятся над разработкой первой книги для чтения — "Азбуки". Для младших детей эта деятельность способствует развитию речи и навыков чтения, а подросткам — создать своё, уникальное.

Возраст: не ограничен.

Обязательна предварительная регистрация!

Ведущие проекта: детско-подростковые психологи-психоаналитики.

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»