"Разговорный гипноз". Тренинг. Только 10 человек

Доброго времени суток, меня зовут Алексей.

Я не продаю тренинги. Обучаю совершенно бесплатно.

Дарю возможность сделать жизнь лучше. Или не делать.

Специализация

"Играет музыкант на одной струне. Зритель его спрашивает: — Почему другие играют на всех струнах, а вы на одной? — Они ещё, ищут…"

Двадцать лет обучения у основателя Эриксоновского гипноза в России, доктора психологических наук, профессора Михаила Романовича Гинзбурга дали возможность адаптировать методы и структуру Эриксоновского гипноза для применения в разговорном гипнозе.

Практическое применение разговорного гипноза и стало моей специализацией.

Разговорный гипноз — это процесс вызывания и использования состояния готовности человека к принятию информации и реализации её в действии, способами, которые лежат вне его сознательного контроля.

В разговорном гипнозе используется усиление коммуникационных взаимоотношений, сосредоточение внимания, снятие личных ограничений, вызывание и использование ощущений, эмоций, мыслей и поведения способами, лежащими вне сознательного контроля человека.

Ключевым отличием разговорного гипноза от терапевтического и эстрадного является его применение в обычной коммуникации, вне терапевтической или развлекательной рамки, и отсюда задача специалиста провести процедуру воздействия незаметно. Чем деликатнее и незаметнее работает специалист разговорного гипноза, тем выше его профессионализм.

Тренинг "Разговорный гипноз"

Метафора: "Ученик спросил: — Учитель, почему не растёт моё мастерство? — Видел ли ты парящих на закате чаек? — Да, учитель. — А как водопад разбивается о камни? — Да, и это видел. — В этом и ответ: ты занят ерундой вместо тренировок!"

Наша форма обучения — это тренинг. То есть обучение через делание. Многократные упражнения в течение тренинга позволяют выработать устойчивые поведенческие навыки и стратегии мышления.

Бесплатно?!

Метафора: "Бесплатный сыр — только в мышеловке! Но вторая мышка получает сыр совершенно бесплатно!"

Да. Я провожу тренинги совершенно бесплатно.

Почему бесплатно? Бесплатно — значит по любви!

Содержание тренинга "Разговорный гипноз"

• Понятия сознательного и бессознательного.
• Гипноз и транс. Традиционный и Эриксоновский гипноз.
• Разговорный гипноз.
• Идеодинамические феномены.
• Внушение. Косвенное внушение. Внушаемость.
• Структура разговорного гипноза.
• Создание установки принятия.
• Фиксация внимания.
• Депотенциализация правил.
• Косвенное внушение и внутренний поиск.
• Возвращение. Отвлечение. Амнезия
• Базовые техники разговорного гипноза: гармонизация; цели; сопровождение и ведение; неопределённые слова; ратификация; утилизация; диссоциация; релятивизация; разряжение сопротивления; особенности языка; создание ожиданий; фиксация внимания; депотенциализация правил.
• Косвенные внушения. Импликация: подразумеваемое указание; предвосхищаемая противоположность; предвосхищаемая предпосылка; предвосхищаемый результат. Вопросы: сосредотачивающие; открывающие доступ к памяти; риторические; двойственные; побуждающие; в форме открытых внушений; скрытые. Трюизмы: псевдотрюизмы; с идеодинамическими процессами; с использованием времени. Составные: последовательность принятия и подкрепление; контингентные; отрицания; наложение противоположностей; шок и удивление; замешательство. Связки и двойные связки: простая связка; связка и двойная связка в форме вопросов; временная связка и двойная связка; обратная двойная связка; алогичная двойная связка; двойная диссоциативная двойная связка. Контекстуальные, выделение голосом, рассеивание. Невербальные. Связанные со временем. Негативные парадоксальные. Инвертированные. Внушения отсутствием упоминания в ограниченном классе объектов. Метафоры, шутки, намёки, аналогии.
• Открытые внушения. Мобилизующие. Ограниченные открытые. Охватывающие все возможности в рамках одного класса реакций.
• Прямые внушения. Явные прямые. Прямые закамуфлированные. Постгипнотические.
• Техники создания амнезии. Прямыми и косвенными внушениями. Фигурой-фоном. Мотивацией на забывание. Трудностью запоминания. Переключением внимания. Использованием образов. Диссоциацией. Структурированной амнезией. Встроенной метафорой.
• Косвенные методы. Получение согласия. Парадоксальное намерение. Идеомоторный сигналинг. Незавершённые фразы. Отсутствие вызова. Отдых. Противоречия. Парадокс. Разбалансирование. Установка на исследования. Многосоставные задания и серийные внушения. Скука. Использование потребности в завершении. Постоянное изменение направления внимания. Интонация искренности и внимания. Интересующий, мотивирующий материал. Непринуждённый, позитивный стиль. Симантическая неоднозначность. Когнитивная перегрузка. Задачи вне обычной системы отсчёта. Сдвиг системы отсчёта. Отвлечение внимания. Утрата способностей. Отрицание; сомнение. Различный масштаб обобщения. Вопросы и задачи требующие бессознательного поиска. Пауза, выражающая ожидание. Все возможности реагирования.

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»