Тематический семинар "Тайны женственности. Работа с девочками, девушками, женщинами в психологической песочнице". (2-я часть). Из спецкурса по песочной терапии (Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева)

Дорогие друзья и коллеги!

Психологи, педагоги, воспитатели, тренеры женских групп и заинтересованные в самопознании женщины, мамы девочек, приглашаем вас на программу по работе с женщинам, девочками в психологической песочнице.

"Самое главное, на что мы делаем упор в нашей Программе — это раскрытие и укрепление вашей способности к импровизации. На занятиях вы будете изучать важнейшие принципы и приёмы работы, которые создадут прочный каркас для ваших импровизационных возможностей в работе с психологической песочницей.

Почему именно импровизация, а не методики и приёмы? Поверьте, методик и приёмов будет довольно! Но в нашей профессии мы не можем заранее предугадать все повороты жизненных сюжетов; не можем просчитать куда поведёт нас человек, которому мы помогаем. Поэтому в каждой консультации нам придётся импровизировать, следуя за клиентом.

К импровизации, как и победе, нужно быть готовым. И методически, и внутренне. Этой подготовкой мы и займёмся на курсе.

Вас ждём немало открытий, потому что песок — настоящий волшебник и помощник. Нужно просто ему довериться, и он всегда подскажет, куда идти дорогами консультирования. В добрый путь!"

Татьяна Дмитриевна Зинкевич-Евстигнеева (Наставник-Супервизор программы, автор Метода Комплексной Сказкотерапии©, директор IIFT).

Программа второй тематической сессии "Тайны Женственности. Работа с девочками, девушками, женщинами в психологической песочнице"

1. Понятие Женственности и сексуальности. Моделирование переживаний Женственности в песочнице.
2. 4 источника Женственности и главный её ориентир: ведомые игры в песочнице.
3. Три женских архетипа: ведомые игры в песочнице.
4. Основные женские уроки и техники их проживания в песочнице.
5. Основные женские кризисы и техники работы в песочнице.
6. "Дорога к самой себе" в психологической песочнице.
7. Практикум работы с основными женскими вопросами в песочнице:
   • женская неуверенность в себе и практикум расставания с ней;
   • чувство ложной вины и победа над ним;
   • женская печаль и победа над нею;
   • женские страхи и пути обретения смелости;
   • атаки мужененавистничества и успешное их отражение;
   • от раздражения к принятию;
   • от обид к прощению;
   • работа с вопросами участников программы.сертификаты участника тематической сессии.

По окончании тематической сессии (1 и 2 части) вы получаете сертификат участника тематической сессии от Международного Института Комплексной Сказкотерапии.

Приглашаем вас на полную "Программу подготовки специалистов по работе с психологической песочницей" в рамках авторского метода Комплексной Сказкотерапии© в Новосибирске с сентября 2017 г. по январь 2019 г. (первую сессию мы можем провести дополнительно для желающих, кто присоединится к группе со 2 сессии).

Выпускная квалификация: специалист по работе с психологической песочницей (в рамках авторского Метода Комплексной Сказкотерапии©).

Выпускной документ: Документ специалиста по работе с психологической песочницей (в рамках авторского Метода Комплексной Сказкотерапии©) на русском языке.

Промежуточные документы: сертификаты участника тематической сессии (4 шт.).

Аттестационные требования: 3 зачётные работы по материалам тематической сессии (высылаются Наставнику в период между 2-й и 3-й, 4-й и 5-й, 6-й и 7-й сессиями); выпускной зачёт (по зачётным билетам + зачётная программа) — время проведения зачёта согласовывается с Наставником.

Программа первой тематической сессии "Основы организации работы с психологической песочницей. Психолого-педагогическое сопровождение детей в психологической песочнице"

1. Правила организации работы с психологической песочницей. Этика специалиста.
2. "Детские правила" работы с песком:
   • в волшебной песочнице невидимое становится видимым — в ней оживают добрые сказки, поэтому не превращай волшебный песок в грязь;
   • как волшебник, ты можешь создавать в песочнице добрые условия жизни для героев;
   • добрый волшебник поддерживает и защищает Добро и борется со злом.
3. "Песочная прелюдия": первый контакт с ребёнком, первый контакт с песочницей — как правильно организовать и создать настрой на работу.
4. Искусство завершения процесса: как грамотно завершать игру в песочнице и передавать ребёнку "золотые зерна" приобретённого опыта.
5. Основные техники работы с детьми в психологической песочнице:
   • Ведомая игра и её разновидности.
   • Спонтанная игра и деликатное влияние в процессе спонтанной игры.
6. Практикум работы с основными "детскими вопросами" — "как работать в песочнице, если…":
   • если ребёнок застенчив;
   • если ребёнка терзают страхи;
   • если ребёнок драчлив;
   • если ребёнок не умеет управлять процессом мочеиспускания и других выделений;
   • если ребёнок не слушает родителей;
   • если ребёнок кричит, капризничает, вредничает;
   • другие "детские вопросы" по запросам слушателей программы.

Программа второй тематической сессии "Тайны Женственности. Работа с девочками, девушками, женщинами в психологической песочнице"

1. Понятие Женственности и сексуальности. Моделирование переживаний Женственности в песочнице.
2. 4 источника Женственности и главный её ориентир: ведомые игры в песочнице.
3. Три женских архетипа: ведомые игры в песочнице.
4. Основные женские уроки и техники их проживания в песочнице.
5. Основные женские кризисы и техники работы в песочнице.
6. "Дорога к самой себе" в психологической песочнице.
7. Практикум работы с основными женскими вопросами в песочнице:
   • женская неуверенность в себе и практикум расставания с ней;
   • чувство ложной вины и победа над ним;
   • женская печаль и победа над нею;
   • женские страхи и пути обретения смелости;
   • атаки мужененавистничества и успешное их отражение;
   • от раздражения к принятию;
   • от обид к прощению;
   • работа с вопросами участников программы.

Программа третьей тематической сессии "Укрепление семейного благополучия. Работа в песочнице с семьёй"

1. Назначение семьи: зачем нужно укреплять семью.
2. Понятие Лада в семье и техники работы с Ладом в песочнице.
3. Моделирование символического "разлада" в песочнице и поиск Лада.
4. Спонтанная игра в большой песочнице со всей семьей.
5. Искусство коррекции взаимоотношений в контексте песочной игры.
6. Практикум работы с основными формами "разлада":
   • от отчуждения между близкими — к примирению;
   • от эгоизма — к интересу к индивидуальности другого;
   • от манипуляции и стремления "переделать другого" — к мягкому влиянию и работе над собой;
   • другие вопросы по запросу участников программы.
7. Совершенствование культуры речи и семейной коммуникации с помощью психологической песочницы.

Программа четвёртой тематической сессии"Мужчина и Женщина: тайны Узора отношений"

1. Понятие "Союза" мужчины и женщины, его отличие от "партнёрства" и "супружества".
2. Моделирование "союза" мужчины и женщины в песочнице. Символическое наполнение "союза".
3. Тайна начала отношений. Благодать Любви.
4. Понятие Труда Отношений. Тренировка в Труде Отношений в песочнице: основные техники.
5. Испытания, уроки, соблазны, сбиватели — укрепление иммунной системы "союза" через техники работы в песочнице.
6. Практикум прощения в психологической песочнице.
7. Практикум реставрации "узора отношений" в песочнице: "что делать, если случилось…":
   • от ссоры к примирению;
   • от предательства к прощению;
   • от очарования к разочарованию, от разочарования к принятию;
   • от непонимания к слушанию и наблюдению;
   • другие вопросы по запросам участников программы.

Специалист по работе с психологической песочницей (в рамках авторского Метода Комплексной Сказкотерапии©) — это человек, способный помочь другому в самых важных жизненных ситуациях, знающий, как невидимое сделать видимым, посмотреть на него "со стороны" и открыть ответы на ключевые жизненные вопросы.

Психологическая песочница — это среда, в которой наши идеи, мысли, чувства, убеждения и заблуждения становятся видимыми, осязаемыми и доступными для анализа. Кроме того, психологическая песочница является "тренажёром жизненных ситуаций" и театральной сценой на которой разыгрываются жизненные миниатюры.

В психологической песочнице можно работать с символами явлений, мыслей, чувств, желаний, отношений; с символами помощников и сбивателей на жизненной дороге; в ней можно моделировать положительные исходы событий. Благодаря этому психологическую песочницу можно смело именовать лучшим тренажёром для развития позитивного мышления и разрешения жизненных трудностей.

Таким образом, специалист по работе с психологической песочницей — одновременно является Мастером позитивного мышления, способным помогать детям, женщинам и семейным союзам.

Объём всей программы — 200 ак. часов, 8 сессий, 1 тема — 2 сессии.

До встречи на семинаре!!!

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»