Авторский онлайн-курс "Расстановки на гармонизацию отношений в паре"

• Длительность: 10 занятий по 3 часа (1 час — теория, 1 час — расстановки по запросу участников, 1 час — расстановки под супервизией, практика в мини-группах, выполнение упражнений).
• Материалы: видеозапись предоставляется сроком на 6 месяцев с момента окончания курса.
• Общий чат участников с обратной связью в Whats'app.
• Сертификат: после прохождения курса выдаётся сертификат на 30 часов.
• Регистрация на курс производится после предоплаты первого занятия.

При попытках построить отношения в паре, рано или поздно обнаруживается, что ваш партнёр — не является вашей копией. Он — уникальный, неповторимый и ни на кого не похожий. Ваши и его желания, потребности и привычки в сфере отношений могут не совпадать с вашими. И что самое обидное — он не собирается предавать себя и расставаться со своей уникальностью! И вы тоже не собираетесь жертвовать своими интересами, своей неповторимостью! Как вам с этим обойтись? Как сделать так, чтобы обоим было хорошо в этих отношениях?

Некоторые ответы лежат на поверхности. Приглядись, прислушайся, почувствуй, научись видеть, слышать, и чувствовать своего себя и партнёра. И многое станет ясно.

Некоторые сигналы сильно замаскированы, не осознаются, не замечаются, не воспринимаются. Данный курс помогает участникам разобраться именно в скрытых причинах неприятных странностей, проблемных ситуаций и конфликтов в паре, осознать скрытые пружины негатива, понять, что делать, чтобы стало лучше обоим.

Простая информированность в сфере отношений ничего не даёт. Нужен личный опыт постижения ситуаций и состояний. Нужен личный опыт преодоления препятствий, стереотипов и самого себя. Нужна собственная практика погружений в новые ощущения и чувства. Нужна практика прикосновения к собственной уникальности и к уникальности партнёра в сфере секса, любви и отношений.

В ходе курса участники:

• развивают навыки диагностики различных причин проблем в супружеских и партнёрских отношениях;
• развивают свою телесную чувствительность, эмпатию и эмоциональный интеллект;
• развивают навыки трансформации ситуации в сфере отношений к лучшему;
• развивают навыки тестирования оптимальных решений в сфере отношений;
• развивают навыки саморегуляции для предотвращения выгорания в работе со сложными клиентскими случаями.

Курс предназначен:

• психологам, которые хотят дополнить свой профессиональный инструментарий эффективными приёмами работы с парами;
• всем, кто хочет овладеть технологией проведения расстановки для того, чтобы помогать себе и своим близким в сфере отношений.

В программе курса:

1. Пять пространств пары. Правильное место в семейной системе:этапы развития отношений между мужчиной и женщиной. Задачи каждого этапа;сексуальность и сексапильность;законы привлекательности телесные, психологические, социо-культурные;ресурсная практика "Сказка о партнёре";влияние родительской системы на отношения с партнёром;системная динамика: "Идентификация с исключёнными";системная динамика: "Нарушение порядка" (парентификация, триангуляция, доверенное лицо родителей);системная динамика: "Динамика двойного смещения";правильное место в семейной системе — обретение ресурсов;ресурсная практика "Моё правильное место";практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
2. Травмы и негативные сценарии предков в роду:негативные сценарии и травмы в поколениях предков, блокирующие сексуальность и отношения с партнёром,системная динамика: "Смерть женщины в родах",системная динамика: "Умершие и нерожденные дети",системная динамика: "Смерть жениха или мужа. Вдовство и одиночество",системная динамика: "Сексуальное оскорбление и насилие (в том числе инцест),ресурсная практика "Сдвиг",ресурсная практика "Благословение ресурсных предков",практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
3. Незавершённые отношения с бывшими:влияние незавершённых отношений в поколениях предков на отношения с партнёром;на кого смотрит отец, когда смотрит на меня;системная динамика: "Незавершённые отношения: собственные, родителей и предков";системная динамика: "Отвержение любви" ("несерьёзное отношение к чувствам другого человека");системная динамика: "Отказ от отношений ради других целей (монашество, служение)";системная динамика: "Недоверие мужчинам/женщинам в роду";системная динамика: "Несчастный брак";системная динамика: "Несчастная любовь";ресурсная практика "Прекращение отношений с бывшими";ресурсная практика "Любовь без примесей";практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
4. Ограничивающие убеждения:влияние модели отношений родителей и старших на модель отношений детей;ограничивающие убеждения и запреты, негативные мифы о сексуальности и отношениях между мужчиной и женщиной;собственные убеждения о сексуальности и отношениях между мужчиной и женщиной;трансформация внутренних убеждений;ресурсная практика "я, партнёр, запреты и разрешения";ресурсная практика "освобождение себя от чужих запретов и ограничений";ресурсная медиация "земля — небо";практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
5. Влияние биографических травм на отношения:оральная и анальная кастрация, Эдипов комплекс, комплекс Электры в психоанализе;виды привязанности, прерванное движение любви к родителям, и её влияние на супружеские и партнёрские отношения;биографические травмы по Лиз Бурбо (отвержение, оставление, унижение, предательство, несправедливость) и их влияние на супружеские и партнёрские отношения;детская, подростковая и взрослая сексуальность;влюблённость и любовь: сходство и различия;ресурсная практика "Я, мои сексуальные влечения, моя цензура и ограничения";ресурсная практика "Я, моя раненая (травмированная) часть, моя выживающая (оборонительная) часть";практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
6. Сексуальная биографическая травма:первая встреча с темой секса;работа с травмой сексуального насилия, использования, неудачного сексуального опыта;психологическая травма и способы работы с ней. работа с частями личности, полярностями агрессор-жертва, на линии времени";как выражать чувства (гнев, стыд, страх, печаль и другие) в безопасном пространстве;ресурсная практика "ты не виноват!";ресурсная практика "ресурсы известные и неизвестные";ресурсная практика "реабилитация сексуальности";практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
7. Виды ресурсов и ресурсное состояние:виды ресурсов, ресурсные фигуры, ресурсные практики в расстановке;приёмы саморегуляции для участников расстановки;ресурсная практика "мои личные ресурсы. круг совершенства";ресурсная практика "собирание потерянных частей";ресурсная практика "три потока, три ресурса";практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
8. Расстановки на мужской и женский поток:мужская энергия. Женская энергия. Анимус. Анима. Характеристики и метафоры;чего во мне больше, мужского или женского;упражнение "Мужское и женское" по Денаану Перри;ресурсная практика "Ряд предков. Мужской и женский поток";ресурсная практика "Первый мужчина рода. Первая женщина рода";ресурсная практика "Подарки Афродиты";ресурсная практика "Примерка к прекрасному будущему";особенности очной работы с клиентом один на один;практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
9. Расстановки на сексуальность:модель семи чакр для анализа отношений;модель обмена мужчины и женщины по семи чакрам;пять языков любви;любовные треугольники, причины и решения;ресурсная практика "Отношения на семи уровнях";ресурсная практика "Автомойка для чакр";ресурсная практика "Я, партнёр, моя сексуальность, сексуальность партнёра";анализ эротических сновидений;особенности работы с клиентом один на один в онлайн-формате;ресурсная медитация "Фиолетовое пламя";практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.
10. Принципы терапевтической работы с супружескими парами в расстановках:особенности проведения расстановок на гармонизация отношений с парой, с одним из партнёров;схема расстановки на основе "психологический портрет по дате рождения: композит супругов";особенности расстановочной сессии "два на два";ресурсная практика "благословение мастера";практика работы по запросам участников в роли клиента и в роли расстановщика под супервизией.

Как проходит расстановочная сессия?

Клиент рассказывает расстановщику о своей проблемной ситуации и формулирует запрос на расстановку. Затем клиент выбирает заместителей на роли важных элементов своей проблемной ситуации. Затем заместители озвучивают ощущения и чувства из ролей. Таким образом, клиент получает дополнительную информацию о ситуации и процессах, происходящих в его семейной системе. Задача расстановщика — в сотворчестве с клиентом найти хорошее решение — найти эффективный способ оздоровления системы, гармонизации отношений партнёров. Найденное решение может изменить совместную жизнь супругов и партнёров самым замечательным образом!

Системная расстановка — позволяет не только выявить причину проблемы в отношениях, но и найти хорошее решение!

На курсе у вас будет прекрасная возможность:

• прочувствовать и осознать послания бессознательного;
• изменить своё отношение к себе, своей сексуальности, сексуальности партнёра;
• изменить отношения с партнёром в лучшую сторону;
• освоить разнообразные практические приёмы трансформации ситуации к лучшему;
• подобрать оптимально подходящие для вас и вашего партнёра способы улучшения отношений;
• стать автором позитивных изменений в своей жизни.

С такими ресурсами вы сможете решить любую проблему в отношениях, вы сможете достичь всего, чего захотите!

Вы станете настоящими волшебниками, авторами и творцами своей новой здоровой, успешной, счастливой жизни!

Отзывы и впечатления участников от тренинге от первого лица:

"Хочу выразить огромную благодарность Юрию за курс. Каждое из них было непохоже на предыдущее по своей наполненности и значимости. За время курса я проработала ряд моментов:Я успешно применяю медитации на курсе, научилась быть расслабленной в повседневной жизни;Я поняла, что моё тело — лучший индикатор проблем, на которые стоит обратить внимание. Я поняла, что через боль организм всего лишь говорит — attention! Вот эта область твоей жизни требует внимания!Я прокачала свою эмпатию к людям, стала менее раздражительной и более внимательной к чувствам других;Я обогатила свой опыт в качестве расстановщика — у меня появились знания, как через телесный уровень проработать агрессию, злость, обиду и любые неприятные эмоции;Я узнала способы увеличения и сохранения своей энергии;Медитация "Фиолетового пламени" попала в список каждодневных практик;Я родилась заново (в прямом смысле) на одном из занятий:)Юрий практикует мягкий и внимательный подход к каждому участнику группы, ориентируется на запросы группы, не отходя от основной канвы занятия. Я бы порекомендовала этот курс всем, кто хочет лучше понять себя, научиться видеть в себе и в других людях — союзников и добродетелей. На этом курсе ты получишь от занятий ровно столько, сколько сам вложишь в них, закон "брать и отдавать" здесь работает на все 100%.Я думаю, каждый получит на этом курсе то, что он искал, ведь главное — обозначить запрос вселенной и Юрию 🙂 и всё обязательно получится!"

Рекомендуемая литература

• Берт Хеллингер "Любовь духа",
• Берт Хеллингер "Большой конфликт",

• Берт Хеллингер "Порядки любви: как жизнь и любовь удаются вместе",
• Берт Хеллингер "Богомысли. Их корни и их воздействие",
• Урсула Франке "Когда я закрываю глаза, я вижу тебя",
• Берт Хеллингер "Порядки помощи",
• Берт Хеллингер "Счастье, которое остаётся".
• Гунтхард Вебер "Два рода счастья".
• Гунтхард Вебер "Практика семейной расстановки".
• Якоб Шнайдер "Семейные расстановки"
• Марианна Франке-Грикш "Ты с нами!"