Семинар "Песочная терапия. Работа с детьми в песочной терапии. Глубинная игра"

Песочница становится частым атрибутом кабинета психолога, игровой комнаты, психологического центра, с успехом показывает свою эффективность и практическую ценность в работе с детьми, в вопросах развития, обучения, коррекции и психотерапии.

Работа с песком используется специалистами различных психологических направлений. Основанная в рамках юнгианского аналитического направления, песочная терапия широко применяется в арт-терапии, гештальт-терапии и т.п. Большой интерес к песочной терапии проявляют логопеды, педагоги, воспитатели и просто родители, которые задумываются и заботятся о развитии своих детей.

Песочная терапия возникла как метод работы с детьми, в основе которой лежит игра. Переоценить значение игры для детского возраста невозможно.

Игра для ребёнка — способ, средство взаимодействия, познания себя и Мира. Включение в игру песка и воды делает это взаимодействие более глубинным, способствует обращению к Себе, обретению целостности. Через соприкосновение с песком — природным естественным неструктурированным материалом — возможно отреагировать и освободиться от эмоционально тяжёлых и травмирующих переживаний, восстановить психическую целостность, стимулировать внутренние психические процессы, повысить уверенность в себе, раскрыть и развить творческий потенциал и энергию. Содержащая в себе элементы медитации, песочная терапия может использоваться как средство релаксации, помогающее улучшить психоэмоциональное и физическое состояние.

С организационной стороны всё кажется просто — поставил ящик, насыпал песок, добавил игрушек. Песок сам по себе притягивает и руки тянутся прикоснуться, погрузиться вглубь, вызывая широкий спектр ощущений и эмоциональных переживаний. При такой кажущейся простоте метода, работа с песочницей является глубинным и тонким инструментом и требует от специалиста определённых знаний и понимания процесса. Способность устанавливать доверительные, психотерапевтические отношения, создавать свободное и безопасное пространство для проявления и раскрытия внутреннего мира ребёнка, знание специфики каждого возрастного этапа развития лежит в основе эффективной работы.

Семинар "Песочная терапия в работе с детьми. Глубинная игра" затрагивает эти и другие профессиональные аспекты работы Песочной терапии, знакомит с основами и возможностями метода, даёт возможность участникам расширить собственные представления о себе, соприкоснуться со своим внутренним миром.

Диапазон применения песочницы широк и разнообразен и в сочетании с пониманием сути происходящего и процессов, которые она запускает, имеет огромный практический потенциал в работе и с детьми и со взрослыми.

Цели семинара

• Познакомить участников с особенностями работы с детьми посредством метода Песочной терапии.
• Получить представление о стадиях и задачах возрастного развития.
• Освоить технические приёмы работы в песочнице.
• Практическое знакомство с методом Песочной терапии.

Программа семинара

• Особенности психотерапевтической работы с детьми. Понятие сопровождения.
• Стадии развития ребёнка. Особенности и задачи возрастного этапа.
• Организация работы с песком.
• Возможности Песочной терапии в работе с детьми на каждой стадии возрастного развития, с детьми с особенностями развития.
• Индивидуальная и групповая работа с песком.

Семинар предназначен для психологов, психотерапевтов, педагогов-психологов, специалистов в области медицины, студентов профильных вузов, людей, интересующихся вопросами детского развития.