Курс «Онлайн-курс "Консультант комплексного метода "Территория Портрета""» – 2 дн

Научим делать выбор!

Иначе его будут делать за тебя.

Десять месяцев — Длиною в Жизнь… А может и дольше.

Для тех, кто хочет познать себя и мир.

Для тех, кто готов пройти внутреннюю и внешнюю трансформацию.

Для тех, кто готов стать взрослым.

Для тех, кто хочет узнать:

• Что должен сделать в этой жизни и что приобрёл в прошлой;
• Что не принимается сознанием и вытеснено в подсознание;
• Что и кто нами движет и как это функционирует;
• Как стать эффективным и целостным;
• Как открыть в себе и использовать внутренние ресурсы;
• Как обрести смысл, счастье, изобилие и благополучие.

Комплексный метод "Территория Портрета" — возможность преобразить свою жизнь"

Комплексный метод (КМ) "Территория Портрета" — 1 год обучения — возможно ступенчатое обучение по следующим квалификационным уровням:

• Базовый КМ "Территория Портрета".
• Специалист КМ "Территория Портрета".
• Консультант КМ "Территория Портрета", диплом Консультанта "Комплексного метода "Территория Портрета".

Курс предназначен для тех, кто:

• Хочет стать профессиональным Инструктором выстраивания позитивного развития и роста.
• Готов освоить новую квалификацию и овладеть эффективными компетенциями профессиональной помощи людям.
• Желает овладеть уникальными инструментами гармоничного развития личности.
• Примкнуть к сообществу "Территория Портрета" в целях расширения личного и профессионального общения.
• Получить навыки оказания психотерапевтической помощи, бизнес-консультирования и коучинга.

Для тех, кто хочет получить новую профессию, освоить на профессиональном уровне базовый алгоритм работы и стать Специалистом и Консультантом "Комплексного метода "Территория Портрета"". Овладеть уникальными авторскими методиками консультирования, психотерапевтирования и коучинга, основанные на аналитической психологии К. Юнга и постюнгианцев, базовом алгоритме Психологического Портрета, юнгианской модели сказкотерапии, юнгианского Таро, арт-терапевтических методик работы с бессознательным, сакральной каллиграфии, и других современных теоретических исследований и практических технологий диагностики, работы и трансформации личного психического и своей жизни.

В курс обучения кроме мастер-классов, входят практикумы, супервизии и основы консультационной работы с клиентами.

Задачи курса:

• Освоение профессиональных компетенций консультанта КМ "Территории Портрета".
• Знакомство с основами аналитической и архетипической психологии.
• Знакомство с основами юнгианской сказкотерапии и модели юнгианского таро.
• Знакомство с основами различных направлений и школ психологии.
• Знакомство с основами сакральной геометрии и каллиграфии.

Мотивация:

• Рост уровня энергетического, психологического и интеллектуального потенциала;
• Обретение новой среды общения и возможности личностного развития;
• Раскрытие сверхпотенциала и обретение гармонии и смысла жизни;
• Обретение новой профессиональной квалификации и дополнительного источника дохода.

Участники курса станут обладателями профессиональных компетенций и эффективных навыков консультирования с помощью "Комплексного метода "Территория Портрета", включающего в себя базовый алгоритм "Психологический Портрет на Основе Архетипов", юнгианскую сказкотерапию, юнгианское Таро, сакральную геометрию, каллиграфию и арт-терапию.

Программа курса

I модуль. "Базовый Алгоритм. Введение в Архетипы. Основы метода"

Базовый алгоритм Портрета, основы сакральной геометрии, введение в архетипическую психологию, работа с позицией "Школа Психологического взросления" через алгоритм снятия ограничений.

• Тренерский курс "Комплексный метод "Территория Портрета" — знакомство с курсом и методом.
• История методики "Психологический Портрет А.Хшановской", как базового алгоритма Комплексного метода "Территория Портрета".
• Введение в архетипы. Юнгианский анализ, архетипическая психология, как основа комплексного метода "Территория Портрета". Архетип, форма, образы. 22 аркана, как древнейшая символическая система мироустройства. Описание арканов с точки зрения архетипической психологии.
• Основы сакральной геометрии. Точка, линия, треугольник, круг, квадрат-геометрический алфавит, как основа архетипического моделирования Портрета. Треугольники, мужской и женский, как основа базового алгоритма Портрета. Квадраты Портрета, как основа нашей жизненной стабильности.
• Рисуем Портрет. Базовый алгоритм Портрета на основе сакральной геометрии, сакральная форма Портрета.
• Символизм числа 10. Основные и дополнительные линии Портрета. Формула 2 квадратов Портрета. Золотое сечение Портрета. Композиционная работа с Портретом, как важная составляющая терапевтической работы с Портретом. Золотое сечение.
• Расчёт Базового алгоритма Основного Портрета. Три уровня работы. Символизм римских цифр.
• Работа с метафорами. Основы метафорического мышление. Метафора "Школы Психологического взросления". Метафора "Высшего учебного заведения", как основа духовного развития.
• Строим свой Портрет на основе Базового алгоритма Портрета.
• Описание позиций. Базовые понятия Основного Портрета. Малые треугольники в Портрете: психологического детства, света и тени, расширения сознания, сверхпотенциала.
• Работа с позицией "Школа Психологического взросления" через алгоритм снятия ограничений.
• Практическая работа и упражнения.

II модуль "Генетический портрет, влияние прошлого, основы и коррекция"

Базовый алгоритм Генетического Портрета, влияние прошлого на наше настоящее, знакомство с векторными полями, интеграция генетического прошлого в настоящее, основы регрессивной работы. Работа с генетическими долгами через арт-терапевтические алгоритмы снятия ограничений.

• Знакомство с Генетическим Портретом.
• Метафора "Чердака", как символического образа передающего влияние нашего генетического прошлого на настоящее. Личное бессознательное.
• Основной квадрат Портрета, включающий Треугольники прошлого и настоящего. Влияние треугольников друг на друга.
• Базовая энергия нашего пошлого воплощения, её влияние на нашу жизнь. Важность практики осознавания нашей базовой энергии прошлого. Техника объединения в единое поле энергии прошлого и энергии настоящего, как это можно использовать в повседневной жизни.
• Работа с метафорой "Школа психологического взросления", как основой непрохождения уроков в прошлом воплощении. Паттерн повторения негативного сценария и в этой жизни.
• Что пошло не так. Метафора "Проваленного экзамена на психологическую зрелость" в прошлом воплощения. Техника объединения в единое поле энергии негативного сценария прошлого с энергией "Экзамена на психологическое взросления". Работа над ошибками.
• Какую тему из прошлого воплощения не зачли Высшие Силы. Техника соединения в единое поле энергий, с точки зрения препятствия для пересдачи.
• Как можно пересдать экзамен. Метафора "Экстерна" при пересдаче кармического долга.
• Метафора "Грабли", как негативный паттерн поведения. Ассоциативный ряд с энергиями прошлого.
• Энергия "Помощник из прошлого".
• Энергия "Проводник из прошлого".
• Работа с "Кармическим зачётом" через алгоритм снятия ограничений.
• Практическая работа и упражнения.

III модуль "Базовый Алгоритм Теневого Портрета"

Базовый алгоритм Теневого Портрета, теневые позиции через сакральную геометрию и магический символизм Портрета. Работа с травматическим комплексом через арт-терапевтические алгоритмы снятия ограничений.

• Знакомство с Теневым Портретом. Юнгианское понятие Тени.
• Теневой квадрат Портрета, включающий треугольники личного и коллективного бессознательного.
• Метафора "Подвала" при работе с Теневым Треугольником.
• Самостоятельные единицы бессознательного (СЕБ) — как разрозненные части нашего личного бессознательного, их негативное влияние на жизнь человека.
• "Подвал личного бессознательного", как неисчерпаемый ресурс нашей энергии.
• Основные Теневые части:Внутренний ребёнок. Травма. Потребность Души. Аффективная часть. Защитная часть. Отверженная часть.
• Треугольник коллективного бессознательного:Энергия деструкции, её разрушающее влияние. Ресурсная энергия из коллективного бссознательного.
• Техника "Т.R. U.E. " как терапевтическая работа с теневыми частями.
• Практическая работа и упражнения.

Уровень "Базовый". Позволяет усвоить основы комплексного метода "Территория Портрета" и использовать практические техники, для самодигностики и терапии.

2-й уровень "Специалист"

Уровень "Специалист". Три модуля — 48 часов, 1 Практикум, 1 практическая работа, 56 часов, сертификат "Специалиста".

IV модуль "Практические модели и техники диагностики и терапевтирования. Основы парного портрета. Коучинг"

Практические модели и техники работы с базовыми алгоритмами Основного Портрета; введение в теорию поля. Основы композита — партнёрского портрета.

• Введение в курс "Специалиста". Практическая ценность курса "Специалист" КМ "Территория Портрета".
• Техника работы с теневым комплексом. 22 базовые энергии в "Школах Психологического взросления" — конфликт энергий.
• Техника работы с зоной сознания, расширение фокуса сознания на 5 позиции. 22 энергии, как "Метафора экзамена на психологическую зрелость", их влияние на фокус сознание в негативном и позитивном аспекте.
• Техника "Принятие своего предназначения" через работу с фокусом сознания и энергией психологического экзамена. Малый треугольник Предназначения.
• Техника работы с психологическим комфортом и дискомфортом через зоны личного бессознательного, сознания и сверхсознания.
• Структура характера через метафору "Школы Психологического взросления". Круг "Структуры характера".
• Введение в теорию поля. Влияние полевых излучений на структуры характера людей при взаимодействии. "Химия", которая меняет, каждого из партнеров.
• Основы парных сюжетов.
• Техника моделирования отношений через построение композиции. Моделирование позитивного будущего (встреча с новым партнёром), гармонизация существующих отношений или экологичное завершение партнёрства.
• Практическая работа и упражнения.

V модуль "Интеграция и терапия вытесненных частей сознания"

Интеграция вытесненных частей сознания, терапевтическая работа одновременно по 3-м базовым алгоритмам. Модель "Нейродрево" — рост и расширение сознания.

• Метафоры "Дома" и "Дерева" при работе с 3 базовыми алгоритмами одновременно. Коммуникации возникающие при взаимодействии частей психического.
• Техника работы с Внутренним ребёнком через энергии Генетического прошлого и психологического комфорта.
• Аффективная часть. Техника работы со стрессовым поведением. Интеграция аффективной части в зону Базовой энергии. Культура стрессового поведения.
• Защитная часть, её помогающие и ограничивающие функции. Техника работы с защитной частью. Интеграция защитной части в зону энергии "Школы психологического взросления". Что ограничивает и чем помогает защитная часть в процессе психологического взросления.
• Отверженная часть, почему персонная часть отвергает источник творческой энергии. Техника работы с отверженной частью. Интеграция отверженной части в зону энергии "Экзамена на психологическую зрелость".
• Модель "Нейродрево Психологического Портрета", как практическая модель интеграции вытесненных частей сознания.
• Модель "Нейродрево Портрета", в качестве практической работы с вытесненными частями сознания. Расширение и рост сознания.
• Практическая работа и упражнения.

VI модуль "Предназначение. Раскрытие способностей. Основы Профессиональной ориентации"

Предназначение и раскрытие способностей личности; основы профориентирования через Портрет, модель "Высшее учебное заведение — духовного развития". Модель S. C. O. R. Е для профессионального, карьерного и материального роста.

• Основы профориентации через Портрет. Выбор социальный и выбор — Потребность Души.
• Влияние энергии психологического комфорта на выбор профессиональной деятельности (соединение зоны Сознания с потребностью Души через энергию психологического комфорта).
• Модель "Высшего учебного заведения". Духовный рост личности.
• Метафора "Привратника" и "Проводника" в Модели "Высшего учебного заведения".
• Раскрытие способностей и талантов через модель "Высшего учебного заведения".
• Взгляд на Предназначение души сквозь призму модели "Высшего Учебного Заведения" и приложение своих способностей на служение людям.
• Модель "S.C. O.R. E. " для профессионального и материального роста.

Уровень "Специалист". Позволяет использовать практические техники, как вспомогательный инструмент в основной профессиональной деятельности.

3-й уровень "Консультант"

Уровень "Консультант". Три модуля — 48 часов, 1 Практикум, 56 часов, 1 практическая работа, сертификат "Консультанта".

VII модуль "Сакральная геометрия Портрета. Код Судьбы"

Сакральные Треугольники и Квадраты Портрета. Практические модели работы с Портретом, глубинная работа с Тенью. Прогностический код судьбы через линию времени, моделирование будущего.

• Модель "Основной квадрат личной истории. Техника работы с моделью "Основной квадрат личной истории через встраивание малого квадрата.
• Модель "Теневой квадрат личной истории".
• Противоборство Тени и Света. Что влияет на проявление Тени.
• Техника "Соединение 2 противоположностей"
• Техника "Работа с психологическим комфортом и дискомфортом через фокусировки травматического комплекса и зоны сознания".
• Модель "Прогностический код судьбы". Влияние кода судьбы на жизнь и личность человека.
• Техника "Работа с полевыми энергиями кода Судьбы".
• Техника "Линия времени. Моделирование будущего". Композиция узора жизни.
• Практическая работа с линией времени через код судьбы.

VIII модуль "Анатомия психики через три базовых алгоритма. Арт-терапевтирование"

Анатомия психики через три базовых алгоритма Портрета — Основной Портрет, Теневой и Генетический Портрет. Рисуем "НейроПортрет".

• Введение в анатомию психического.
• Три энергетических канала Портрета.
• Техника "Работа негативными энергиями левого канала".
• Техника "Работа с позитивными энергиями правого канала".
• Техника "Работа с энергетическим позвоночником Портрета".
• Энергия помогающей архетипической силы через работу с отверженной частью. Техника "Излечение психологической травмы ("Голод Души")".
• Энергия помогающей архетипической силы через работу c аффективной. Техника "Расширение зоны сознания через осознание своей Силы ("Душа Воли").
• Энергия помогающей архетипической силы через работу с энергией деструкции и энергией "Школы психического взросления". Техника "Душа Разума".
• Энергии, удерживающие нас на примитивном уровне развития уже не одно воплощении.
• Рисуем свой "НейроПортрет".

IX модуль "Выход на новые уровни развития. Родовые и семейные сценарии"

Спирали Портрета, развитие личности по нарастающей линии, с выходом на новый уровень развития личности. Модель SWOT-анализа.

• Введение в большие и малые вектора Портрета.
• Теневые вектора Портрета. Соединение основных и теневых векторов.
• Нисходящий и восходящий вектор.
• Модель SWOT-анализа энергий.
• Матрицы Грофа в Портрете. Техника "Выход из зоны комфорта. Психологическое взросление через преодоление сопротивления".
• Модель "Спираль Портрета".
• Практическая работа по "Спирали Портрета", как способ выхода из проблемного сценария.

Успешное освоение алгоритмов и методик КМ "Территория Портрета" 1-го года обучения, позволяет начать собственную профессиональную психотерапевтическую практику и успешно проводить диагностику проблем, психотерапию и коучинг клиентов.

Итого: курс "Консультант" — "Базовый" уровень + уровень "Специалист" + уровень "Консультант" — 9 модулей, 2 практикума, 160 часов, 3 практических работы, дипломная работа. По окончанию и успешной защиты дипломной работы, выдаётся диплом "Консультант комплексного метода "Территория Портрета".