Курс повышения квалификации "Когнитивно-поведенческая терапия II" – 18 января 2021

Предварительная запись на курс повышения квалификации "Когнитивно-поведенческая терапия II" открыта. По результатам прохождения курса вы получите диплом государственного образца (72 часа). Курс идёт в зачёт по программе профессиональной переподготовки по специальности "Клинический психолог" (I модуль).

Обучение будет проходить в двух форматах: очно и дистанционно. Доступно для иногородних.

Когнитивно-поведенческая психотерапия — одно из самых доказательных направлений в работе с различными психическими расстройствами. Преимущество метода — возможность применения не только в рамках профессионального кабинета, но и для оказания самопомощи. КПТ применима ко всем возрастам, видам патологии, к индивидуальному и групповому форматам работы, к семейному и супружескому консультированию. На сегодняшний день, КПТ — одно из самых разработанных направлений психотерапии.

Учебный модуль состоит из 4 разделов:

• Когнитивные схемы: определение, феноменология, концептуализация:

• Когнитивные схемы: определение, виды;
• Когнитивные ошибки;
• Метакогниции и их значение в терапии;
• Теория личностных конструктов;
• Ранние дезадаптивные схемы; · Режимы;
• Связь когнитивных схем с эмоциями.

• Эмоциональные схемы: определение, феноменология, концептуализация:

• Эмоциональные схемы: определение виды;
• Механизмы формирования эмоциональных схем;
• Связь эмоциональных схем с копинг-стратегиями;
• Связь эмоциональных схем с социальными отношениями и их роль;
• Роль эмоциональных схем в психопатологии;
• Влияние эмоциональных на терапевтические отношения;

• Модель психических расстройств: общая концепция с позиции КПТ, модель факторов. Частные модели психических расстройств: структура и мишени терапии:

• Концепт психического расстройства с позиции КПТ;
• Предыспонирующие факторы;
• Преципитирующие факторы;
• Модифицирующие факторы;
• Перпетуирующие факторы (поддерживающие);
• Появление психического расстройства и связь с когнитивными и эмоциональными схемами;
• Частные модели психических расстройств: модель невротического расстройства, модель психосоматического расстройства, модель зависимого поведения, модель личностного расстройства, модель психотического расстройства, модель аффективного расстройства, модель психических расстройств соматического генеза;

• Когнитивно-поведенческая терапия эмоциональных и когнитивных схем при расстройствах психики: структура терапии, особенности системы "клиент-терапевт", техники индивидуальной и групповой терапии:

• Структура КПТ: первичное обследование, подробное обследование, психодиагностика, анализ поведенческих схем, анализ когнитивных схем, анализ эмоциональных схем, функциональный анализ, формулировка проблемы, формирование терапевтического плана и цели терапии, заключительный этап терапии.
• Структура сеанса когнитивно-поведенческой терапии.
• Терапевтические отношения в КПТ: фазы терапии, установление и поддержание терапевтического альянса, переносы и контрпереносы (эмоциональные схемы), психогенная ятрогения.
• Методы КПТ, применяемые при терапии психических расстройств: поведенческие методы, когнитивные методы, комплексные терапевтические программы, групповая терапия.

В чем уникальность курса?

• Детальный и качественный разбор теоретической и практической базы КПТ психических расстройств в целостном подходе, где "когнитивное", "эмоциональное" и "поведенческое" рассматриваются в неразрывном диалектическом единстве.
• Формирование целостной и системной модели психического расстройства в методологии КПТ.
• Системный анализ структуры терапевтического процесса различных психических расстройств.
• Акцент на эмоциональные схемы, возникающие у терапевта при консультировании психических расстройств: переносы и контрпереносы в КПТ.