Практический курс "Психотерапия Взросления®. Сплав подходов"

Школа Криндачей представляет новый авторский подход в психотерапии, консультировании и обучении — Психотерапия Взросления® Сплав подходов.

Согласно Эрику Эриксону, с самого рождения и по мере взросления человек проживает 8 периодов, каждый из которых несёт свои уроки и ставит свои задачи.

Благополучное усвоение уроков и решение задач каждого периода — залог здорового взросления и успешности. Неблагополучное прохождение любого из периодов (вследствие психологических травм, ошибок в воспитании, неблагоприятных обстоятельств) сказывается негативно как на следующей стадии роста, так и на всей дальнейшей жизни.

Подход Валентина Криндача и Елены Соловьевой позволяет:

• Диагностировать характер и глубину душевного (эмоционального и ментального) неблагополучия.
• Освоить навыки и возможности, упущенные в ранних возрастных периодах.
• Получить доступ к ресурсам развития, предоставляемым каждым из возрастных периодов.
• Научиться создавать для себя самого позитивный опыт: витальный, эмоциональный, ментальный; и научить этому других.
• Овладеть практическими навыками психотерапии соответствующих возрастных периодов.

Терапия Взросления не случайно названа сплавом подходов. Как краски, перенесённые на полотно творческой кистью художника, получают новое качество, превращаясь в картину, а ноты становятся мелодией у композитора, так и новый подход обретает свою целостность в гармоническом объединении ведущих концепций и практических методов.

Палитру нового подхода составляют:

• Теория эгосоциальных стадий Э. Эриксона.
• Психотерапия, центрированная на чувствах.
• Гештальт-терапия.
• Транзактный анализ.
• Психодрама.
• Процессуальная психотерапия А. и Э. Минделлов.
• Эриксоновская терапия.
• Элементы арт-терапии, телесно-ориентированной, бихевиоральной терапий.

Подход совершенствуется с 1998 г. И каждая новая обучающаяся группа получает обновлённую и улучшенную версию.

Прямо сейчас идёт набор уже в 11-ю группу!

Обучение Терапии Взросления, версия 11.0. Присоединяйся!

" — А если я не планирую быть психотерапевтом, можно?

— Можно! Приходи для:

• самопознания,
• актуализации способностей,
• роста внутренней уверенности и автономности".

В процессе будут получены (или усовершенствованы), а главное — останутся в качестве результата, навыки и умения:

• Понимать себя и других;
• Эффективно общаться и разрешать конфликты;
• Осознавать, обозначать и отстаивать свои границы;
• Ставить цели и достигать их;
• Быть в ладу со своими чувствами и не бояться сильных эмоций;
• Быстро переходить в ресурсное состояние;
• Доверять — и не быть жертвой слепой доверчивости;
• Запрашивать и принимать поддержку;
• Распознавать манипуляции и легко выходить из их поля;
• Отличать реальность от иллюзий и благодаря этому принимать оптимальные решения…

" — Подождите, а я как раз планирую обучение и совершенствование именно в психотерапии, психологическом консультировании…

— А я хочу стать тренером…

— Отлично, помимо всего вышесказанного, тебя ждёт:

• Тренинговая форма обучения и очень много практики.
• Освоение ведущих подходов и соединение их по эксклюзивной технологии.
• Развитие базовых профессиональных компетенций.
• Личная терапия и супервизия.
• Промежуточные и итоговые сертификаты".

Обучение состоит из нескольких ступеней:

• Первая ступень "Путешествие к центру Я. Ветер перемен" рассчитана на 3 очные пятидневные сессии или 4 очные 3-дневные сессии. На этой ступени мы занимаемся преимущественно первым возрастными периодом по Э. Эриксону, касаемся принципов и ценностей Психотерапии Взросления, делаем акцент на личную терапию участников (обязательное посещение индивидуальных и(или) групповых встреч с консультантами Школы между сессиями) и осваиваем базовые мета-навыки психотерапии и социальной коммуникации. Желающие продолжить обучение далее, пишут итоговую работу.
• Вторая ступень "Отвага, право и свобода быть собой. Практика Психотерапии Взросления®" рассчитана на 5 очных пятидневных (или 7 очных трёхдневных) сессий. Осваиваем неблагополучия и методы терапии второго и третьего возрастных периодов по Э. Эриксону, изучаем основы семейного программирования в подходе, начинаем учебную практику в качестве терапевтов, в обязательную программу включается посещение супервизий. Желающие продолжить обучение далее, пишут итоговую работу.
• Третья ступень "Возможность и искусство быть собой. Становление в качестве терапевтов в подходе Психотерапия Взросления®" рассчитана на 5 очных пятидневных (или 7 очных трёхдневных) сессий. Мы занимаемся последующими возрастными периодами по Э. Эриксону, осваиваем инструменты терапии последствий травм и семейного программирования. Слушатели получают право именовать себя "обучающийся терапевт в подходе Психотерапии Взросления®" и выбирают тему итоговой работы. Очные супервизии (работа с учебными клиентами в круге супервизоров с разбором) обязательны на этом этапе. Успешно пройденные супервизии и защита итоговой работы дают право на получение итогового документа.

Промежуточная сертификация — после каждой пятидневной сессии выдаётся накопительный сертификат ОППЛ-ЕАР, в котором отражаются все набранные часы за период по графам "теория и навыки", "личная терапия", "супервизия", "практика".

Авторы и основатели Школы Криндачей и нового психотерапевтического метода "Психотерапия Взросления ® " Валентин Павлович Криндач (ушёл из жизни в 2015 г.) и Елена Алексеевна Соловьева (Маша Криндач, ушла из жизни в 2021 г.) — психотерапевты единых европейского и всемирного реестров, действительные члены, преподаватели и супервизоры практики международного уровня Профессиональной психотерапевтической лиги (ППЛ), Москва.

Основные (сессионные) занятия проводит руководитель, преподаватель и супервизор Школы: действительный член, преподаватель и личный терапевт ОППЛ международного уровня Инвика и действительный член ОППЛ Юрий Жильцов, прошедшие трёхлетнюю практику под супервизией соавтора курса, психотерапевта единых европейского и всемирного реестров, действительного члена, преподавателя, личного терапевта и супервизора ППЛ международного уровня, Елены Алексеевны Соловьёвой (Москва).

Обучение проходит в атмосфере:

• Открытости в группе, где приветствуется я-ты общение, при этом каждый сам устанавливает меру своей доверительности здесь и сейчас.
• Понимания, поддержки и принятия.
• Спонтанности и творчества.

Добро пожаловать в Мастерскую:

• гармоничного общения,
• грамотного воспитания,
• искусства быть собой,
• счастья любить и быть любимым.