VIII Фестиваль сказкотерапевтов "Зимние узоры"

Сказки — это кладовые самой многообразной информации для земной жизни человека. Правда, из-за гигантских объёмов информации она шифруется. Причём, особым образом. Про который обычный читатель сказок скажет: "Да уж, шифруется так, чтоб непонятно было!".

Это характерно именно для русской сказки. Авторские сказки более понятны: всё таки в них излагается мнение конкретного человека, а не коллективного сознания. Да и сказки народов мира тоже бывают понятнее русских — благодаря трудам переводчиков, редакторов и пересказчиков. Они, фактически, создают авторские сказки по мотивам этнических.

Но это присказка, друзья. Рассказ о вебинаре-мастерской будет впереди.

Шифры сказок можно читать на разных уровнях и в различных секторах знаний. Можно читать сказки в секторе знаний о путях личной эволюции человека; можно читать сказки в секторе отношений; а можно в секторе принятия решений. Можно читать сказки на уровне личных ассоциаций и смыслов, а можно на уровне этногенетических. Всё зависит от того, что мы хотим открыть, узнать и где желаем это примерить.

Мой вебинар-мастерская посвящён открытию шифров сказок в секторе "чувства реальности" на уровне личных и коллективных образов и смыслов.

Я выбрала несколько сказок, в которых писанным по неписаному обрисованы ключевые слагаемые чувства реальности. Его этногенетические "ингредиенты", которые активируют личные ассоциации воспринимателей сказок.

Зачем открывать, узнавать и применять ключевые слагаемые чувства реальности? Чтобы точнее ориентироваться в текущих декорациях видимой жизни, находить своё место, чувствовать собственный "коридор реальности".

Что за сказки мы станем разбирать? Приведу их названия, чтобы вы, приняв решение присутствовать на вебинаре, были подготовлены!

• "Правда и кривда".
• "Бой на Калиновом мосту".
• "Солдатские сказки".
• "Царевна Несмеяна".

Мы извлечём из этих сказок те смыслы, которые уточнят и укрепят наше чувство реальности, и дадут нам инструменты формирования собственных "коридоров реальности".

Одна из актуальных тем современной психологии, это тема многоуровневого иммунитета.

Почему многоуровневого?

Потому что за последние 4 года кроме телесного иммунитета появились и нравственный, и психологический, и информационный.

Пока учёные дают определения этим понятиям, описывают структуру и механизмы, практики открывают новые или вспоминают давно известные инструменты укрепления многоуровневого иммунитета.

Одним из таких давно известных инструментов, являются сказки.

Сказки — хранители ценностей, архиваторы информации, обладающей эволюционным потенциалом. Все сказки имеют иммунную функцию: они поднимают, мобилизуют, укрепляют многоуровневый иммунитет в разных секторах психосферы и связей с миром.

Есть сказки, в которых особенно ярко и узнаваемо описывается носитель информационных вирусов, его взаимодействие с информационно здоровыми персонажами и принцип освобождения инфицированного от информационных вирусов. Это всем известные сказки А.С. Пушкина.

На МК мы растолкуем иммунные смыслы трёх "писаных" сказок А.С. Пушкина:

• "Сказку о попе и работнике его Балде".
• "Сказку о рыбаке и рыбке".
• "Сказку о золотом петушке".

И с помощью одной "неписаной" сказки (это сказка, рассказанная с помощью образов и музыки), аннигилируем информационный вирус, который перекрывает доступ сознания к достоверной информации о себе.

В результате участники МК составят рекомендации для самих себя, как укреплять и поддерживать свой многоуровневый иммунитет.

Ведущая: Светлана Воронина — кандидат психологических наук, сказкотерапевт, действительный член МСС, автор первой в России компьютерной психологической трансформационной игры "Калейдоскоп С…", редактор МАК "Он и Она: любовная переписка внутренних миров", соавтор методики очищения и баланса психосферы "Звуки СУ".

Дорогие друзья, приглашаю вас принять участие в увлекательном путешествии по волшебным мирам и познакомиться поближе с миром Фей. Именно в его архивах хранятся сведения о биографиях разных сказочных героев.

В этот раз я расскажу вам о результатах исследования жизненного пути всем нам известной Дюймовочки. Биография Дюймовочки — это удивительное послание о женском счастье, о странствиях души, о познании волшебных миров, которые всегда рядом с нами.

Вместе мы сможем совершить исторический экскурс в мир Фей, познакомиться с результатами авторского исследования биографии Дюймовочки из сказки Г.Х. Андерсена,

создать свою маленькую фею-помощницу для исполнения заветных желаний.

Необходимые материалы: бумага для рисования, цветные карандаши или фломастеры.

Ваш проводник по волшебным мирам — Ирина Суоми — кандидат психологических наук, доцент, член-корреспондент Международной академии психологических наук, действительный член Международного союза сказкотерапевтов, интегративный психолог и психотерапевт, сказкотерапевт-консультант в сфере интимности, эниогенетик, целитель c 30-летним опытом целительства в различных духовных традициях, руководитель интегративного образовательного проекта "Школа добрых волшебников", организатор международного фестиваля ЭкоПсиФест "Финские каникулы", руководитель некоммерческой общественной организация Integraatio ry (Финляндия).

Первое слово…

О чём первое слово, которое слышит ребёнок и впитывает с молоком матери? В чём сила этого слова?

Колыбельные, потешки, сказки "Курочка Ряба", "Колобок", "Теремок", "Репка"… Какие сокровенные шифры хранит для человечества наследие предков? В чём их сила во времена турбулентности?

Первые игрушки…

Какими игрушками играет малыш до 3 лет? Какие смыслы и секреты заложены в русской матрёшке, пирамидке и Ваньке-встаньке? Почему именно они так важны в первые годы ребёнка? Чем ранний игровой опыт помогает взрослому человеку в жизненных неурядицах?

Посмотрим на "старое" по-новому? Освежим свой взгляд!

Всё, что важно в нашей жизни — есть в самой жизни, в том, как мы её проживаем. Человек всегда в поиске, но ресурс всегда в нас самих. Можно пройти мимо звука, момента, детали, аромата, а можно… А можно услышать музыку. Можно сквозь чуть проявляющийся аромат, попасть в момент своей жизни и наполниться им. Можно позволить своему телу движение… и прислушаться к нему, возможно слова сложатся в рифму, а может в историю или сказку, наполненную волшебством.

На встрече будет создана атмосфера свободы и принятия, создающая условия для движения в сторону самопринятия, на основе мультимодальной терапии искусствами.

Ведущая: Шандро Анжелика Владимировна — арт-гештальт терапевт, танцевально-двигательный терапевт, практикующий психолог, педагог-психолог высшей категории, победитель конкурса "Истории успеха" (Санкт Петербург), действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, сертифицированный обучающий личный терапевт (с правом выдачи документа на 50 ч. и больше), автор проекта "Счастье — это просто", автор программы на основе интермодальной терапии искусствами "Радуга жизни", автор и ведущая онлайн-марафона "Радуга жизни", идейный вдохновитель и соорганизатор ЭкоПсиФеста "Финские каникулы" (Финляндия 2019, 2020 гг.), профессиональный партнёр института "Иматон" и реабилитационного центра "Опека" (Санкт Петербург), автор книги "Пути и шествия", автор МАК "Деревья как люди".

Представьте себя в невесомости, пустоте, космосе. Нет внешних опор, не за что зацепиться. В подобном Мире мы сейчас живём. Эпоха перемен, трансформации, преобразования, изменения привычной картины миры. Я назвала этот мир волнующимся. Пространство света — это энергия волны и частицы. Сейчас в большей степени проявляется волновая характеристика. Мгновенный отклик пространства на ваши мысли, слова, поступки. Сейчас вы можете реализовать всё, что хотите, поскольку сила мысли работает быстрее, чем прежде. Это происходит, если вы творите изнутри наружу, а не снаружи внутрь. Истинная сила приходит изнутри.

Для того чтобы сейчас сохранить психическое здоровье и радость жизни, нужно иметь опору внутри себя. Опору даёт связь с Творцом, своим внутренним миром, когда есть смелость смотреть в него и быть в нём.

В моей картине мира смелость изначально присуща каждому рождённому существу. Она входит в базовую комплектацию Души. В мастерской я поделюсь информацией о своём опыте пробуждения смелости.

Есть русская поговорка: "Смелым Бог владеет".

Все дети смелы в мыслях, словах, поступках до определённого возраста. А потом по разным причинам смелость может уйти глубоко внутрь. В ходе путешествия в себя происходит узнавание, пробуждение, активизация изначальной матрицы смелости.

Смелость является важной составляющей счастья и радости бытия. Она дарит человеку свободу, основа которой-знание, что все преграды преодолимы, любые задачи решаемы, все ситуации — уроки жизни, каждый человек в общении — учитель для другого, всё случается по воле Творца.

Смелость — многогранное понятие, и каждый из вас раскроет свою смелость жизни.

Завершим мастерскую путешествием в себя вместе с героями русской сказки "Колобок". Вместе споём песню смелости, как заговОр на проявление смелости жизни.

Вы, как главный герой сказки, пройдёте свой путь внутренней трансформации, преобразования вместе со смелостью, проявляя, обретая, укрепляя свою смелость жизни.

Друзья! Чтобы ваша работа в мастерской была эффективной, хорошо, если вы:

• Осознаете своё намерение — запрос, зачем вы идёте в эту мастерскую.
• Поразмышляете о смелости и смелости жизни.

Важно! До начала мастерской получить у организатора и распечатать для себя 2 файла. Пожалуйста, оставьте их чистыми для заполнения в общем поле мастерской!

Я буду рада встрече с вами, дорогие друзья!

Время — это ресурс, которым обладает каждый из нас. Умение грамотно им распоряжаться является условием земного счастья.

Игра "Секреты времени" помогает сосредоточиться на теме "Время" и поразмышлять, как я распоряжаюсь им, в какие ловушки попадаю и как могу стать более эффективным в вопросах управления временем.

На мастер-классе мы сможем сыграть в первый уровень игры — "Виды времени". Вам откроется, в какие виды времени вы чаще всего инвестируете жизненные силы, и как наши выборы влияют на дальнейший событийный поток.

Мама! Опора? Фундамент? Цензор? Критик? — может быть абсолютно разной, но все же безумно необходимой. Что мы, дети, только не делаем, чтобы получить её любовь и внимание!

И как мы переживаем, если получаем не то или не так.

Беседа в два часа… достаточно, чтобы определиться, что делать дальше:

• Поговорим о мамах, о том, чего лишаемся при выборе "любить" или "бежать".
• Посмотрим на наших мам со стороны.
• Найдём сходства и различия.
• И каждая уйдёт с пониманием, где поставить запятую.

Ведущая: Карымова Оксана — практикующий психолог с 2006 года, кандидат психологических наук, действительный член ОППЛ, РПО, член международного союза сказкотерапевтов, коуч, мастер "Добаюкивания", ведущая женских кругов…

Не секрет, что в нашей любимой сказке зашифрован сценарий, согласно которому мы живём.

Но здесь главное — не сама сказка, а то, как вы её запомнили, и какие сказочные картины всплывают в первую очередь или вызвали самую эмоциональную реакцию.

На мастер-классе мы:

• Разберёмся в том, как сказочные сюжеты влияют на ваши жизненные обстоятельства прямо сейчас.
• Осуществим постановки сюжетов, благодаря которым все участники мастер-класса на время превратятся в героев сказок, почувствуют архетипическую энергию персонажа, раскроют его ресурс, осознают свои скрытые таланты, увидят, какие испытания приготовила для них Дорога и узнают способы их преодоления.
• Расшифруем послания и идеи, дарованные нам во время постановки и переведём их на понятный язык.

Автор и ведущая мастер-класса: Татьяна Кочнева — практический психолог, сказкотерапевт, мастер по работе с метафорой, автор потоковых трансформационных сказок.

Тема информационной безопасности попала в поле моих интересов около 6-ти лет назад и вернула меня назад к психологии.

В настоящее время — это одна из актуальных тем для любого человека. Мы живём в информационном обществе и постоянно встречаемся с самой разнообразной информацией. И важным вызовом для современного человека является обучение грамотной работе с различными информационными потоками. Ведь, выключиться из них, конечно возможно, но тогда это означает отказ от жизни в социуме.

Поэтому я предлагаю рассмотреть сказку "Скрипучая старушка" через призму информационной безопасности. Поискать для себя свои собственные камертоны для работы с информацией.

До встречи на мастерской!

Ведущая: Татьяна Прохорова — сказкотерапевт-практик, песочный терапевт, икогенолог, Ассистент КС, член-корреспондент Международного союза сказкотерапевтов,

руководитель ЭЛС "Дорога преображений", автор преобразующих игр "Моё королевство" и "Подземелье универсальных архетипов" и игровой методики по оздоровлению и укреплению мужских архетипов "Миссия выполнима".

Мастер класс, где мы вместе разберём скрытые смыслы русской народной сказки "Лошадиная голова", и на её примере научимся понимать скрытые смыслы сказок, пользоваться их мудростью, передавать знания нашим детям.

Я просто обожаю различные преображающие игры. И в моей коллекции игропрактика более 14 таких игр. Но я давно задумывалась о том, как можно быстро создать лёгкую игру с глубоким смыслом для индивидуальной и групповой работы с клиентами.

И вот мне в голову пришла идея такого эксперимента: нужно взять готовое поле обычной настольной игры, и наполнить её преображающим смыслом.

И я приглашаю вас в этот сказочный эксперимент.

На мастерской "Поле, наполненное смыслом. Как быстро создать свою игру" мы вместе сделаем это — создадим новую игру. А преобразовывать и наполнять игровое поле я предлагаю через сказку "Дюймовочка".

Как мы это будем делать?

Мы с вами вместе распакуем шифры и коды этой мудрой сказки, а потом снова запакуем их в поле нашей игры. Придумаем игровую механику и добавим практические упражнения для проработки и усвоения осознаний.

И результатом нашей работы станет новая преображающая сказкотерапевтическая игра, которую вы сможете использовать в своей работе с клиентами.

Я вижу большую пользу в таком занятии, а вы?

Верю, что вы сможете оценить наш новый продукт по достоинству. Поэтому, добро пожаловать на наш удивительный эксперимент, давайте вместе сотворим полезное и нужное дело. Создадим новую преображающую сказкотерапевтичскую игру о женских инициациях и путешествиях в страну счастья. Ведь именно об этом сказка Г.Х. Андерсена "Дюймовочка". А ещё, это замечательная возможность почувствовать себя создателем игрового пространства.

Мастерскую проведу я — Булаева Марина — практикующий психолог, сказкотерапевт, специалист по работе с психологической песочницей, член-корреспондент МСС, руководитель ЭЛС "Мастерская творческой психологии для особых людей".

В основе игры — знакомство с социальными, мужскими структурами и их основными силами.

Игра полезна для понимания и познания своего внутреннего мира, раскрытия способностей и талантов, для умения выстраивать эффективное взаимодействие с окружающими. Это становится возможным через изучение структуры мужских (социальных) архетипов — древних матриц, в которых зашифрована информация о мужской природе и её эволюции.

В каждом архетипе заключена колоссальная энергия. Исследуя архетипы, мы подключаемся к этой энергии, благодаря чему становится возможным не только быстро ориентироваться в жизненных перипетиях, но и грамотно влиять на собственную судьбу. Но делать это необходимо в соответствии с внутренним законом определённого архетипа.

Если знать законы действия архетипа, его логику, то можно избежать неприятных неожиданностей, на которые в своей жизни человек тратит огромное количество жизненной энергии.

Нейрографика, новейший метод работы с подсознанием через рисунок. Нейрографика, это техника переноса образа проблем или сложных ситуаций в зрительные образы.

В теме "Жизнь без долгов", есть долги, которые мы должны, есть долги кто нам должен. Денежные — это уже наше следствие.

Я предлагаю узнать и отрисовать: "А какие ещё долги существуют?" И конечно сходить в рисунок "Мой финансовый долг или кредит".

Жду вас у себя на мастер-классе!