Дипломный курс "Краткосрочное эклектическое консультирование". 15 модулей — 608 часов

Внимание! Уникальный авторский курс эклетктического краткосрочного психологического консультирования в Новосибирске!

По окончанию всей программы 15 модулей — диплом психолога.

Используйте свой шанс получить профессиональное, основанное на практике и преподаваемое высококвалифицированными специалистом, образование по направлению, аналогов обучения которому в Новосибирске нет.

Школа Эклектического краткосрочного психологического консультирования, Дипломный курс по краткосрочной психотерапии для студентов, психологов, психотерапевтов, коучей и всех тех, кто хочет пройти профессиональную переподготовку по направлению "Практическая психология", а также для тех, кто в том числе хочет научиться лучше понимать себя, разрешить свои личные проблемы и успешно помогать преодолеть трудности другим.

Диплом выдаётся от Образовательного центра профессионального развития "Сфера" Лицензией №0000754 от 25.12.2013 Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области на осуществление образовательной деятельности.

Цель программы: помочь практикующим специалистам овладеть современной краткосрочной моделью психотерапии, направленной на изменения, что поможет эффективно работать с широким спектром проблем, с которыми обращаются люди за психолого-психотерапевтической помощью. А именно — тревожно-депрессивные расстройства, фобии, навязчивости, ПТСР, горе, кризисные состояния, психосоматика, аддитивные нарушения, семейные проблемы и т.д.

Диплом: по окончании программы (608 часов/15 модулей) выдаётся диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации "Практическая психология". Специализация "Краткосрочная интерактивная психотерапия". Практиковать метод краткосрочной психотерапии в личном консультировании вы сможете уже после прохождения 1-го модуля.

По окончании 7 модулей программы всем участникам независимо от профиля базового образования, выдаётся удостоверение повышения квалификации установленного образца, которое затем переходит в диплом при прохождении курса психологического консультирования и личной терапии. (Документ оплачивается отдельно).

Уникальный авторский метод краткосрочной терапии Александрова Е.О. помогает практикующим специалистам овладеть современной краткосрочной моделью психотерапии, направленной на изменения, что позволит эффективно работать с широким спектром проблем, с которыми обращаются люди за психолого-психотерапевтической помощью.

Краткосрочная психотерапия сегодня — это проблемно-ориентированный подход, позволяющий получить видимый результат в обозримые сроки и реальную помощь в решении конкретной проблемы. Авторская модель современной краткосрочной психотерапии Александрова Евгения Олеговича направлена на быстрое и эффективное решение проблемы клиента. Это эклектичная модель, которая опирается на когнитивно-бихевиоральную, эволюционную и другие теоретические психологические школы. Преимущества данного подхода очевидны. Такая терапия выгодна и для клиента, и для терапевта — она сочетает прогнозируемую эффективность, существенную финансовую экономию и, что не менее важно, ощутимую экономию вашего времени как специалиста. Клиент получает прозрачную услугу с разумным соотношением цены/качества, заранее прогнозируемый результат изменений и остаётся психологически независимым от специалиста.

Что вы получите как специалист?

• Вы овладеете современной краткосрочной моделью психотерапии, направленной на изменения. Это позволит эффективно работать с широким спектром проблем, с которыми обращаются люди. А именно — тревожно-депрессивные расстройства, фобии, навязчивости, ПТСР, горе, кризисные состояния, психосоматика, аддиктивные нарушения, семейные проблемы и т.д.
• При прохождении всей программы курса (15 модулей) вы получите диплом установленного образца с присвоением специализации "Краткосрочная психотерапия".
• Станете уникальным "штучным" специалистом, что имеет особое значение в наше время.

Преимущества данного курса — программа построена по принципу 70% практики и 30% теории. Возможность прохождения супервизии и получение обратной связи от тренера в ходе обучения.

Приглашаем заинтересованных своим развитием людей освоить метод краткосрочной психологической помощи, потому что это:

1. Возможность овладеть инструментами достижения изменений в человеке за короткий срок, быстро и эффективно. А это полезно, по сути, любому человеку. Особенно в ситуации сильных чувств и эмоций;
2. Научиться быстро возвращать себя в рабочую форму и быть спокойным в стрессовых ситуациях — саморегуляции своего текущего состояния;
3. Уметь входить в ресурсные состояния там, где надо, управлять своими эмоциями и эмоциями другого человека, уметь управлять агрессией, уметь входить в ресурсные состояния, чтобы добиваться целей, достигать желаемого.

Отзывы

• Игорь Логинов, психолог: "Приветствую, коллеги. Моё имя Логинов Игорь я хочу выразить глубочайшее восхищение методами, используемыми Евгением Олеговичем в краткосрочной психотерапии. Так как этот отзыв адресован коллегам нынешним и будущим, то я расскажу именно о практической пользе от использования метода. В своём деле мы хотим быть профессионалами, а это подразумевает, использование лучших инструментов. Если я был электриком и работал с высоким напряжением, то я хотел бы иметь инструменты, которые можно:

1. Легко освоить.
2. Желательно, чтобы они давали стабильно положительный результат.
3. Были не слишком громоздкими, чтобы их можно было уместить в коробку для инструментов.
4. Давали возможность измерить результат.
5. Помогали бы делать свою работу качественно и быстро.

Мы не электрики, но, можно сказать, работаем под высоким напряжением. А это значит, что и нам нужны простые и в то же время мощные инструменты.

Всё это есть в краткосрочной психотерапии Евгения Олеговича Александрова. Техника, что называется, "Маст хэв" для каждого специалиста.

Научитесь этим методам как можно скорее, вы будете довольны!".

• Наталья Крекнина, психолог: "Хочу выразить огромную благодарность и глубокое уважение Евгению Олеговичу Александрову, как к личности и как к учителю! В нашей профессии диплом об образовании это, грубо говоря, разрешение на "доступ к телу". Начинаешь работать и вдруг оказывается, что "тела" то все разные и ни одного одинакового случая. И понимаешь, что нужно учиться, постоянно и много. А учиться лучше у мастеров. Евгений Олегович большой профессионал, эксперт, настоящий мастер своего дела, и, как человек, достигший в профессии уровня мастера, он готов делиться тем, что умеет сам. Делится Евгений Олегович щедро и терпеливо, творчески и с удовольствием, с любовью и уважением к своим ученикам. Много практики, каждую методику можно "подержать в руках", как бы "примерить", понять и почувствовать подходит тебе этот метод или не подходит, и всё-таки научиться если очень нравится, но не получилось сразу. Теоретические блоки элегантно встраиваются в процесс обучения, легко усваиваются и не возникает ощущения перегрузки. Есть возможность побыть в руках профессионала в качестве "подопытного кролика" и параллельно с обучением прорешать кучу своих проблем. 5 методик я лично взяла, можно сказать, "с колёс" и они работают и в кризисной, и в долгосрочной терапии. Спасибо и низкий поклон!".
• Наталья Кармакова: "Большое спасибо организаторам за то, что привезли в Красноярск профессионалов своего дела. Понравилось чёткость и ясность Виктора Новикова. Восхищаюсь его способностью просто излагать сложные понятия и теории. Было много практик, много осознавания, которые необходимо принять и использовать. Первый модуль был богат инструментами, которые уже сегодня использую в работе. Многое в этом подходе откликается с моим мировоззрением. Жду следующего модуля с Евгением Ольговичем. Спасибо группе за совместную работу".

Группа 15 человек. Записаться на обучение или задать свои вопросы можно у организатора.

Программа обучения

💡1-й модуль.

Вступление. Психологическое консультирование и место краткосрочной модели. Эклектика в работе с человеком. Инстинкты, импринтинг и научение. Биологические законы. Основы эволюционной психологии. Прикладная психология. Использование пространства и расстояния. Эдифов комплекс (не путать с Эдипом).

💡2-й модуль.

Проблема и её компоненты. Основные мишени для воздействия: Тело, Чувства, Убеждения, Поведение. Причины по Аристотелю. 7 причин в нашей модели и важность каждой из них. Суггестия и её использование. Создание особенных состояний (Кроули, Бернхэйм).

💡3-й модуль.

Работа с застрявшими чувствами. Психокатализ и метафора Гроува. Десенсибилизация основные понятия. Билатеральная стимуляция. Основы техники десенсибилизации движением глаз (ДДГ). Десенсибилизация движением головы.

💡4-й модуль.

Якоря. Создание рабочего условного рефлекса (визуальный, аудиальный, кинестетический). Скользящий якорь. Исользование якоря для быстрого выхода на основную причину (трансдеривационный поиск). Археология детства.

💡5-й модуль.

Работа с убеждениями. Модель логических уровней. Рефрейминг смысла и контекста. Метафоры и использование. Архитипические ландшафтные метафоры. "У меня есть друг Джо". Правила создания терапевтических метафор. Раскрутки: временная, пространственная, индуктивно-дедуктивная, квадраты Декарта. Рефрейминг метафоры проблемы клиента.

💡6-й модуль.

Кризисы развития человека (возрастные и ситуационные). Проблема как остановка развития. Глазодвигательные шаблоны Баккана. Использование в работе.

💡7-й модуль.

Субмодальности и субмодальные техники. Мастер-класс. Зачет.

💡8-й модуль.

Тревожные расстройства. Тревога и тревожность. Основные причины тревожности. "Зачистка" тревожности. Мигрень. Вегетативные кризы. Генерализованные тревожные расстройства: агорафобии, панические атаки. Протоколы работы. Депрессия и МДП.

💡9-й модуль.

Психическая травма. Психический шок и протоколы оказания первой помощи. Возрастная регрессия. Острое посттравматическое стрессовое расстройство, основные виды, протоколы реабилитационной работы.

💡10-й модуль.

Комплексное посттравматическое расстройство. Диссоциации негативные и позитивные. Влияние на жизнь и судьбу. Формирование травматической личности. Травматическое развитие ребёнка. Основные протоколы работы с травматическими диссоциативными расстройствами.

💡11-й модуль.

Горе. Нормальное горе. Этапы горевания. Скорбь. Протоколы работы с нормальным горем. Патологическое горе, основные варианты. Протоколы работы. Начало психосоматических расстройств. Психологическая работа при проблемах кожи, глаз, ушей, горла.

💡12-й модуль.

Психосоматика. Протокол работы. Аллергические нарушения и работа с ними. Проблемы суставов и характер. Основные психологические проблемы пациентов хирургических стационаров. Эссенциальная гипертония. Сахарный диабет 1 и 2 типов. Заболевания сердца. Характер (тип А) и инфаркт миокарда.

💡13-й модуль.

Нарцистические расстройства личности толстокожие и тонкокожие. Жертвы толстокожих нарциссов. Протокол работы. Психологические проблемы тонкокожих нарциссов. Протокол работы. Шизоидное и шизотипальное расстройства личности. Истерия. Избегающее расстройство.

💡14-й модуль.

Сексуальные расстройства. Основные функциональные сексуальные расстройства у мужчин и протоколы работы. Функциональные сексуальные расстройства у женщин, протоколы. Бесплодие, протоколы. Угроза выкидыша и другие экстренные состояния беременности. Суггестивное обезболивание родов.

💡15-й модуль.

Психологические проблемы детей и семей в краткосрочной парадигме. Аддиктивные расстройства. Работа психолога с алкогольными проблемами людей. Наркомании. Зачёт всей программы.