Базовый курс "Теория и практика гештальт-терапии". 1–2 ступень, МГИ

Программа соответствует стандартам Московского гештальт института и Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT).

Количество участников в группе 12–15 человек. Количество мест в группе ограничено, предоплата является гарантией вашего участия в обучающей группе.

Программа 1-й ступени базового курса по гештальт-терапии очень удачная и эффективная по форме и содержанию долгосрочная групповая психотерапия. Это терапевтическая группа, которая длится в течении года, в которой каждый участников решает свои задачи.

Для участников, заинтересованных в улучшении своей жизни и качестве своих отношений, 1-я ступень становится завершённым целостным проектом, группой личностного роста, саморазвития и постижения самого себя, подтверждённым сертификатом (стандарты МГИ и EAGT).

Для студентов — психологов, медиков это необходимый и ничем не заменимый этап профессионального становления. здесь, в долгосрочной группе, обретается опыт проживания групповой динамики и появляется возможность "проработать" свои психологические затруднения и внутренние конфликты. С тем, чтобы они не отражались на дальнейшей профессиональной работе с людьми. Эти участники продолжают своё профессиональное развитие в программах т.н. "второй ступени".

Ведущие программы:

• Наталья Барсукова.
• Олег Самсонов.

В процессе обучения вы:

• познакомитесь с философией и методологией гештальт-подхода;
• побываете в роли клиента и убедитесь в эффективности этого метода лично для себя;
• попробуете разные техники гештальт-терапии;
• научитесь использовать элементы гештальт-подхода в работе и в своей жизни.

Содержание программы

"Основы гештальт-терапии" — первая ступень (1 год). Личный клиентский опыт в группе, знакомство с методом, обучение основным понятиям и принципам гештальт-подхода, работа с индивидуальным терапевтом, участие в интенсиве в клиентской позиции.

• Основы гештальт-терапии. Теоретическое введение, исторические корни, основоположники гештальт-терапии, школы гештальт-терапии, авторы, современный гештальт-подход, литература.
• Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле — организм-среда, феноменологический подход в гештальт-терапии, диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, цикл опыта, творческое приспособление).
• Теория поля в гештальт-терапии. Теория и функции self. Динамика self. Сопротивление.
• Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта.
• Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями.
• Творческие методы в гештальт-терапии. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями. Языки гештальт-терапии. Модальности контакта. Терапевтические метафоры.
• Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.

После окончания первой ступени участники получают сертификат МГИ (стандарт EAGT) об участии в программе подготовки гештальт-терапевтов "Основы гештальт-терапии" с указанием тем и количества часов.

Мы принимаем в программу всех желающих. После окончания программы (включающую 1 и 2 ступень) участники получают возможность пройти сертификацию Московского Гештальт Института и получить диплом гештальт-терапевта. Диплом МГИ соответствует стандартам EAGT (European Association for Gestalt Therapy) и признается профессиональными сообществами России и Европы.

Что такое "Московский Гештальт Институт"?

Московский Гештальт Институт это первое в России и самое крупное на сегодняшний день учебное заведение занимающееся профессиональной подготовкой гештальт-терапевтов.

Организация с 20-летней историей, филиалами и региональными отделениями по всей России, активно участвующая в европейских и американских конференциях по гештальт-терапии.

Как проходит обучение?

Первая ступень обучения это терапевтическая гештальт-группа + лекции по теории гештальт-терапии. На этом этапе участники знакомятся с гештальт-терапией на своём опыте, получают личную терапию в группе, решают свои психологические проблемы, знакомятся с базовыми понятиями гештальт-подхода.

Вторая ступень обучения. Участники начинают на группе работать друг с другом как терапевты и получают супервизию от ведущих программы. Темы лекций посвящены профессиональным вопросам психотерапевтической работы.

Если в ходе обучения на первой ступени, вы поймёте, что хотите продолжить обучение, саморазвитие или стать профессиональным гештальт-терапевтом и решите готовиться к сертификации, то переходите на вторую ступень обучения к основным трёхдневкам программы добавится ряд дополнительных учебных мероприятий — личная терапия, супервизия, специализация, малая терапевтическая группа, участие в конференциях и т.п.

Какие документы я получу?

В начале обучения, заключив договор, Вы получаете "учётную книжку" студента, куда вносите все полученные Вами учебные часы. В конце первого года обучения Вы можете, при желании, получить свидетельство об окончании "первой ступени" обучения с указанием тем и часов.

Если Вы решите пойти на вторую ступень обучения, Вам необходимо будет выполнить в процессе обучения ряд сертификационных требований (см. информацию ниже). В случае успешной сертификации Вы получаете диплом гештальт-терапевта. Это диплом программы "Московский Гештальт Институт". Этот диплом признается всеми профессиональными сообществами гештальт-терапевтов в России и Европе.

Программа подготовки гештальт-терапевтов МГИ

• Базовый курс. Учебные стандарты приведены в соответствие со стандартами ЕАГТ.

Основные темы:

• Основы гештальт-терапии. Теоретическое введение, исторические корни, основоположники гештальт-терапии, школы гештальт-терапии, авторы, современный гештальт-подход, литература. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле — организм-среда, феноменологический подход в гештальт-терапии, диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, цикл опыта, творческое приспособление).
• Теория поля в гештальт-терапии. Теория и функции self. Динамика self. Сопротивление. Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта.
• Творческие методы в гештальт-терапии. Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями. Языки гештальт-терапии. Модальности контакта. Терапевтические метафоры.
• Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.
• Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Процесс-анализ терапевтической сессии.
• Теории развития. Развитие ребёнка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия.
• Кризис и травма.
• Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Анализ ранних нарушений. Стратегии гештальт-терапевта в работе с эндогенными расстройствами, пограничными нарушениями, зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами.
• Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Гештальт и системный подход. Работа с парами, малыми системами. Терапевтическое сообщество. Организационное гештальт-консультирование.
• Принципы и приложения этики.

Перечисленные темы отражают содержание обучения и не соответствуют перечню тематических сессий. Логика и фокус изложения определяется руководителем программы и зависит от динамики и состава конкретной группы.

Программа включает 20 сессий — 14 тематических, 2 терапевтических и 4 супервизорских.

Полная официальная информация с сайта Московского гештальт института.

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»