Нина Олиндер

• психолог,
• бизнес-тренер,
• юрист,
• экономист,
• автор и ведущая тренингов для подростков и взрослых,
• игропрактик,
• специалист по работе с метафорическими картами,
• ведущая групповых трансформационных процессов.

Образование:

• 1992–1995 гг. — Бузулукский финансово-экономический колледж, специальность "Финансы и кредит".
• 1995–1998 гг. — Оренбургский государственный университет, специальность, Экономист.
• 2000–2003 гг. — Оренбургский государственный университет, специальность, Юрист.
• 2009 г. — Управленческие поединки, Оренбург — повышение квалификации.
• 2009 г. — Публичное выступление. Формула успеха — повышение квалификации.
• 2012 г. — Получена степень кандидат юридических наук.
• 2017 г. — Присвоено научное звание доцент.
• 2017 г. — Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы — Психологическое консультирование и психодиагностика.
• 2016 г. — СУДЕКС — Судебный эксперт по специальности "Почерковедческая экспертиза", Москва.
• 2016 г. — СУДЕКС — Судебный эксперт по специальности "Исследование документов", Москва.
• 2021 г. — Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева — магистратура "Психология личностного и профессионального развития".
• 2021 г. — Бизнес-тренер, Саратов.
• 2021 г. — НЛП-практик. Правила твоей жизни, Санкт-Петербург.
• 2021–2022 гг. — Бизнес-тренер, Самарский экономический университет.
• 2022 г. — сертификация на игру "Встреча с собой 2.0".

Другие повышения квалификации:

• 2012–2013 гг. — Методы и технологии управления вузом, ВШЭ, Санкт-Петербург.
• 2015 г. — Идентификация коррупционных проявлений и антикоррупционные меры в системе образования.
• 2015 г. — Информационно-коммуникационные технологии.
• 2017 г. — Управление университетом, Сколково.
• 2017 г. — Определение целей развития университета с учётом региональной и мировой повестки, Сколково.
• 2018 г. — Трасологическая экспертиза.
• 2018 г. — Подготовка экспертов, привлекаемых к процедуре государственной аккредитации образовательных организаций.
• 2018 г. — Дактилоскопическая экспертиза/
• 2019 г. — Маркетинговые технологии в образовании, 36 часов, Удостоверение, рег.№1768, Тольяттинский государственный университет.
• 2019 г. — Электронная информационно-образовательная среда, 72 часа, Удостоверение, рег.№2203, Тольяттинский государственный университет.
• 2020 г. — Электронная информационно-образовательная среда, 72 часа, Удостоверение, рег.№2304, Тольяттинский государственный университет.
• 2020 г. — Интернет-маркетинг, 72 часа, Удостоверение, рег.№1027, Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.
• 2020 г. — Прикладной анализ больших данных, 108 часов, Удостоверение, рег.№2391, Тольяттинский государственный университет.
• 2021 г. — Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144 часа, Удостоверение 21У150–05788, АНО ВО "Университет Иннополис".

Опыт работы:

• 2021 г. — н.в. — Время Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева, доцент кафедры "Социальных систем и права".
• 2018–2021 гг. — Тольяттинский государственный университет, институт права, заведующий кафедрой "Конституционное и административное право".
• 2013–2018 гг. — Самарский государственный университет/ Самарский национально-исследовательский университет имени академика С.П. Королева, доцент кафедры "Уголовный процесс и криминалистика".
• 2010–2013 гг. — Оренбургский государственный институт менеджмента, кафедра Государственного и муниципального управления.
• 2000–2013 гг. — Бузулукский гуманитарно-технологический университет, факультет экономики и права, кафедра гражданского права и процесса.
• 1998–2000 гг. — Бузулукский финансово-экономический колледж, преподаватель специальных дисциплин.

Услуги:

• индивидуальные консультации психолога,
• МАК-терапия,
• психологическая трансформационная игра "Встреча с собой 2.0",
• психологическая трансформационная игра "Территория денег",
• психологическая игра "Комод с секретами",
• психологическая игра "Дом, который строю я",
• групповой трансформационные процесс "Как построить личные границы",
• тренинги для подростков — профориентация,
• тренинги для взрослых "Я и мои деньги", "Я и мои границы";,"Повышаем стрессоустойчивость через эмоции", "Как работать с желаниями, чтобы они исполнялись".