Наталья Андреева

Системный терапевт, травма-терапевт, психодрама-терапевт, танцевально-двигательный терапевт, преподаватель и супервизор Института консультирования и системных решений (Москва), психолог-консультант, обучающий терапевт (мастер), ведущая клиентских групп по системным расстановкам, ведущая обучающих программ по семейным расстановкам и интегративной травматерапии.

Окончила Институт практической психологии и психоанализа.

Имеет сертификаты Высшей школы психологии совместно с Вислохским институтом системных решений (Германия) по программам обучения:

• "Психотравматология";
• "Системная терапия и консультирование";
• "Организационные расстановки";
• "Системно-феноменологический подход и семейные расстановки";
• "Структурные расстановки";
• "Консультирование и терапевтическая работа с парами".

Дипломы о профессиональной переподготовке по направлениям:

• танцевально-двигательной психотерапии (Институт практической психологии и психоанализа);
• психодраме (Институт психодрамы и ролевого тренинга);
• "Экзистенциальная психотерапия" (Московский гештальт-институт).

В качестве психолога — консультанта работает с 1999 г., вела тренинги личностного роста для взрослых, направленные не развитие креативности, спонтанности и терапевтические группы: "Танцую-Чувствую-Живу", "Думающее тело", "Терапевтический театр". Сотрудничала с Академией Микрокосм, проводила авторские тренинги в рамках больших обучающих семинаров для музыкальных работников: "Театр костюма", "От вдохновения к творческой реализации".

Авторские проекты: "Терапевтический театр", "Креативный подход в работе с депрессией", "Расстановки и 4 уровня восприятия", "Расстановочная работа с Целью в концепции 5 стихий". Участвовала со своими мастер-классами в конференциях по телесно-ориентированной терапии, по танце-двигательной терапии, психодраме, на международном конгрессе ППЛ в Москве, на международных конгрессах по системным расстановкам во Франции и России.

С 2006 г. — преподаватель Института Консультирования и Системных Решений. Ведущая модулей и групп практики.