Елена Чунарёва

• Детский и подростковый психолог.
• Специалист по системным семейным расстановкам.
• Руководитель студии детской психологии "Калейдоскоп".
• Организатор Всероссийского фестиваля психологии и психотерапии "Pro: движение".
• Опыт практической работы — более 15 лет (с 2004 г.).
• Профессиональный переводчик с детского языка на взрослый.

Образование:

• Пермский государственный университет, философско-социологический факультет, специальность "психология", квалификация "психолог, преподаватель психологии".
• Институт интегративной семейной терапии (Москва), программа профессиональной подготовки по методу краткосрочной терапии "Системные семейные и структурные расстановки".

Дополнительное образование:

• Программа "Детская и подростковая психотерапия", удостоверение №758, 72 часа (РИНО ПГУ), 2007.
• Курс "Методика ведения тренинга. Теоретические и практические основы психологического тренинга" (МОО "Пермское психоаналитическое общество", Центр прикладной и практической психологии РИНО ПГУ), 2007.
• Тренинг "Лидерство", диплом АА №121132 от 24.08.2008 г., 254 часа.
• Обучающая программа по коучингу, 1-й модуль (Уральская академия коучинга, обучающая программа Международного Эриксоновского Университета, Канада), 2009.
• Курс "Теория и практика психологического консультирования", свидетельство №ТК19 от 28.02.2014 г., 72 часа (Институт консультирования, Новосибирск).
• И ещё много-много самых разных семинаров, тренингов, лекций, групп, курсов, обучающих программ.

Запросы, с которыми в данное время мне интересно работать:

• Дети:коррекция письма и чтения (в течение учебного года этими упражнениями замечательно снимаются школьные неврозы — педагогическая кинезиология очень эффективна в быту);затруднения в эмоционально-личностной сфере (страхи, затруднения в общении со сверстниками, низкая самооценка, тревожность, агрессивность, гиперактивность, сложности в детско-родительских отношениях);решение учебных проблем;работа с травмой;развитие познавательной сферы (память, внимание, мышление, воображение, моторика и т.д.).
• Взрослые:индивидуальное консультирование;системные расстановки в индивидуальном и групповом формате;тематические семинары и тренинги.

В работе предпочитаю использовать мультимодальный подход:

• песочная терапия;
• сказкотерапия;
• игровая терапия;
• арт-терапия;
• символдрама;
• эмоционально-образная терапия;
• системная семейная терапия.

Всё решаемо — было бы желание. А способы и возможности — найдутся.