Анастасия Лаптий

Общий стаж работы на телевидении (журналистка, редактор телевизионных программ) — 10 лет.

Педагогический стаж: 9 лет (педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории).

Стаж психолога — 3 года.

Образование:

• Первое высшее — КГУ (факультет журналистики,1999 г.);
• Второе высшее — КГУ (учитель экологии, 2001 г.).

Проводимые тренинги, мастерские:

• Мультстудия "Контакт" (4 года и старше).
• Студия журналистского мастерства "Каскад" (от 12 лет и старше).
• Тренинг для подростков "Я всё смогу!".
• Расстановки по методу Б. Хеллингера.

Оконченные курсы:

• Институт практической психологии "Иматон", Санкт-Петербург, курс повышения квалификации по программе "Арт-терапия в психологической практике", 2013 г.

Полученные сертификаты:

• Психологические аспекты подросткового и юношеского суицида: технологии профилактики и организации психолого-педагогической помощи.
• От игры в газету и ТВ до профессионального творчества.
• Цветовая психология и арт-терапия шедеврами искусства.
• Фототерапия. Использование фотографии в психологическом консультировании и психотерапии.
• Системная семейная психотерапия по методу Берта Хеллингера.
• Использование замещающих фигур в психологическом консультировании по методике "Семейная доска Геринга".
• Песочная терапия.
• Телесно-ориентированная психотерапия.

Являюсь автором программы детской анимации и руководителем мультстудии "Контакт".

Детская мультипликация — это особый вид искусства. Это возможность для ребёнка высказаться и быть услышанным. Поэтому информация, которую несут в себе детские мультики, просто бесценна. С помощью создания мультиков можно не только развивать творческие способности ребёнка, но и корректировать такие психологические проблемы, как повышенная тревожность, агрессивность, гиперактивность, склонность к депрессиям и др. Мультипликация помогает ребёнку быть в гармонии со своим внутренним миром. На занятиях мы познакомимся с разными видами анимации: театр теней, живопись на стекле и воде, пластилиновая анимация, плоские и объёмные куклы на шарнирах, песочные фантазии. Помимо этого у детей развивается речь, умение писать сказки, рисовать и лепить. Мои воспитанники становились победителями всероссийских конкурсов детской анимации "Мульт-горой", "Михайловское" (по творчеству А, С.Пушкина), конкурса "Превращения" (Москва).

Также я являюсь автором программы студии журналистского мастерства "Каскад", где обучаю подростков и взрослых психологии общения и журналистике. Многие мои воспитанники связали свою жизнь с журналистикой и режиссурой, но большинство просто используют полученные навыки в жизни с огромной пользой для себя. На занятиях в студии мы изучаем журналистские жанры, фотодело, основы операторского мастерства, монтаж видеоизображений, основы режиссуры.

Занятия в студии построены в формате тренинга с минимальным теоретическим наполнением и максимумом практики — упражнения (групповые, одиночные, парные), ролевые игры, тесты, групповые дискуссии и участие в съёмочном процессе. Каждое занятие включает упражнения направленные на коррекцию самооценки, развитие навыков позитивного общения, умения уверенно выступать перед аудиторией, избегать манипулятивного воздействия, расширению сознания.