Александр Андреев

Андреев Александр Сергеевич (Крым — Санкт-Петербург) — психолог (учёный, практик, преподаватель и организатор), йог (практик, инструктор, ведущий семинаров, тренингов и ретритов по йоге).

Индивидуальные консультации и тренинги, связанные с развитием личности, отношений и психофизического здоровья, а также сопровождение в личностном росте.

Доктор психологических наук. Кандидат физико-математических наук. Автор интегративного системно-процессуального направления в психологии и Аутентичной интегративной системной терапии (АИСТ).

Около 100 научных публикаций. 5 книг по психологии, из которых 3 — в соавторстве.

Профессор кафедры психологии ГБОУ ВОРК "Крымский инженерно-педагогический университета. Ассоциированный тренер Московского института гештальта и психодрамы (МИГИП): обучение гештальту 1 и 2 ступени, специализация по телесно ориентированному гештальту (авторские программы), научный руководитель всероссийского проекта "Работа с телом в психологическом консультировании" (Институт прикладных социальных технологий "Соционом").

С 1998 года начал интегрировать в гештальт-терапию элементы йоги (индийской и китайской) и разрабатывать своё авторское направление телесно ориентированной терапии. На этой основе позже сформировал оригинальный подход в психотерапии (аутентичная интегративная системная психотерапия — АИСТ). Методы аутентичной произвольной саморегуляции играют в этом подходе существенную роль.

В 1997 и 1998 годах стажировался в Кливлендском гештальт-институте (GIC), где конструктивно обсуждал идеи своего подхода с коллегами, в частности, встретил живой интерес и поддержку у Е. и Дж. Кепнеров (Елания Кепнер — одна из первых гештальт терапевтов и создателей GIC; её сын Джеймс Кепнер — основатель телесно ориентированного направления в гештальт-терапии).

Подход апробирован на ежегодных тренингах МИГиП (Московский институт гештальта и психодрамы) "Я и Природа" (2001–2015 гг.), а также на многочисленных мастер-классах, конференциях и интенсивах. Результаты легли в основу докторской диссертации "Психологические основы фасилитации личностного роста" (2013 г.).