Записки регрессолога. Прошлое и отношения с детьми.

История 1. Женщина обратилась с жалобой на гиперопеку своих детей. Постоянно хочет контролировать, знать где они, чем занимаются. Ничего не может с собой поделать. Ситуация осложняется тем, что дети уже выросли и переехали учиться в другой город. Но мать панически боится отпустить их, что приводит к разладу в их отношениях.

При погружении видит себя в поселении викингов в теле мужчины: "здоровый такой, косматый, много амулетов". В подробностях описывает обустройство внутри хижины, что жена готовит на ужин, как дети играют рядом с ним.

Но вот начинается война и все мужчины-викинги должны отправляться на драккарах на битву с наступающим врагом. В битве выживают немногие. Спустя много дней викинг возвращается в родное поселение и видит выжженную деревню. Понимает, что враг напал в его отсутствие. Что случилось с семьей - неизвестно: взяли в плен, сожгли или ушли сами в поисках новой жизни.

Определяем, что часть души, как призрак, осталась там и до сих пор разыскивает семью. Обвиняет себя в их пропаже или гибели.

Вызываем образы погибших родных. Выясняем цель ситуации и какие были варианты более гармоничного выхода из произошедшей ситуации.

Забираем застрявшую часть энергии, гармонично интегрируем ее обратно.

После сеанса у клиентки прошел острый страх за своих детей, и она смогла направить энергию на изменения в своей жизни. Отношения в семье улучшились. А также она получила домашнее задание на снижение гиперконтроля и доверие окружающему миру.

История 2. Молодая женщина обратилась, чтобы понять, почему у неё родился ребёнок-аутист. Стадия не тяжелая и ребёнку не противопоказано посещать детские учреждения. Однако, сама мама уверена, что мальчик не справится, нужно постоянно быть рядом, что мешает ей заниматься своей личной жизнью, устроится на работу и прочее.

В погружении видит себя женой средневокового рыцаря. Он много отсутствует в военных походах, а жена, по её словам, всю жизнь проводит в ожидании, ревнуя, не доверяя и ожидая всего самого худшего. "Хочу, чтобы он постоянно был рядом, а не далеко". С этими мыслями она и умирает от оспы, не дождавшись мужа из последнего похода.

В этой жизни узнает в своём нынешнем сыне-аутисте того рыцаря. Теперь он постоянно рядом, не может обойтись без неё настолько, что это начинает тяготить и хочет избавиться от данного контракта.

Совместно в сеансе находим решение, что нужно научиться доверять, верить в сына и отпускать на те дистанции, которые ему по силам.

По прошествии времени клиентка сообщила, что все-таки разрешила сыну посещать различные мероприятия, социальные навыки его значительно улучшились, теперь она не волнуется и больше времени может уделить себе.

История 3. Молодая девушка, эмоционально зависимая от родителей. Переехала в съемную квартиру, чтобы начать самостоятельную жизнь. Сильно в них нуждается, приезжает в родительский дом сама, но провоцирует конфликт при встрече и снова пытается уехать.

В погружении идем через чувство при виде родителей. Говорит, что нечто разрывает ее в районе солнечного сплетения. Предлагаю не сдерживать себя и посмотреть на какие части произойдет разделение.

Первая субличность – маленькая девочка, сидит на полу, плачет, зовет родителей.

Вторая – самостоятельная молодая женщина, которая хочет построить свою личную жизнь отдельно от родителей, но отделяться ей приходится через агрессию: мешает первая, болезненно привязанная к ним.

В итоге – внутриличностный конфликт, патологическая привязанность: невозможно с родителями, невозможно без них.

Выясняем в результате какой травмирующей ситуации возникла первая субличность в двухлетнем возрасте. Завершаем ситуацию.

Маленькая девочка на глазах начинает взрослеть и вырастает. Проводим через ситуации взросления, эмоционально проживая их. Попутно меняется отношения к ситуациям уже взрослой жизни, на восприятие которых влиял прошлый опыт.

У второй субличности нет необходимости сопротивляться дальше. Объединяем обеих.

В процессе дополнительно возникает понимание, какой род занятий подходит для девушки, чтобы максимально реализовать качества, которые раскрылись в сеансе в процессе взросления.

После пробуждения клиентка расплакалась: «Я и не знала, что такая классная!»