Екатерина Бочкарёва

• Психолог-консультант;
• Преподаватель Института Консультирования;
• Действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги.

Базовое образование

• 2002–2007 гг. — Новосибирский Государственный Технический Университет, Кафедра: Педагогики и психологии. специальность: "Психолог, преподаватель психологии".
• 2011–2014 гг. — Новосибирский Государственный Технический Университет, Кафедра: Педагогики и психологии, аспирант.

Дополнительное образование

2006–2009 гг. — Институт Консультирования, обучение по направлениям:

• Гештальт-терапия (А. Жуков, 140 часов).
• Гуманистическая психотерапия (А. Жуков, Я. Мазуренко, 140 часов).
• Транзактный анализ (Г. Гейдарова, 140 часов).
• Арт-терапия (О. Андронникова, М. Музлова, 280 часов).
• Психодрама (Л. Межерицкая, 280 часов).
• Психиатрия (В. Скворцов, 60 часов).

• Интегративная групповая психотерапия (Г. Фомин, Е. Гутенберг, 209 часов).

• Семейное и супружеское психологическое консультирование (И. Лях, 168 часов).

• Детское и подростковое психологическое консультирование (Л. Юрганова, 140 часов).

• Супервизионная группа (И. Лях, А. Гришанов, Я. Мазуренко, А. Жуков, Н. Гулина, 500 часов).

Опыт работы

• 2003 г. — настоящее время — частная практика, психолог-консультант:

  • Индивидуальные консультации:

    • Трудности в отношениях;

    • Определение дальнейших путей развития;

    • Вопросы самопознания;

    • Помощь в преодолении личностных кризисов;

    • Сложности в трудоустройстве;

    • Трудности на работе, в развитии карьеры;

    • Детско-родительские отношения.

  • Психологические группы:

    • Регулярная арт-терапевтическая группа;

    • Работа с желаниями и способами их достижения и недостижения;

    • Работа с границами;

    • Группа для родителей, направленная на улучшение отношений с детьми;

    • Тренинги по трудоустройству.

  • Работа с детьми:

    • Индивидуальные и групповые занятия для детей 4–7 лет "Развитие творческих способностей";
    • Групповые занятия для дошкольников и младших школьников, направленные на развитие эмоциональной сферы;
    • Диагностика готовности ребёнка к школе;
    • Диагностика эмоционально-волевой сферы;
    • Диагностика интеллектуальных способностей.

• 2009 г. — настоящее время — ДЦ "Акварель", психолог-консультант:

  • Детско-родительское консультирование;

  • Детская, подростковая психотерапия;

  • Групповые занятия для детей;

  • Тренинги и семинары для родителей;

  • Психодиагностика.

• 2009 г. — психологический центр "Пеликан" — психолог.

• 2003–2008 гг. — телефон доверия НГТУ, Центр консультирования НГТУ— психолог-консультант, тренер.