|
Санкт-Петербург. |
Об институте
Институт практической психологии "Иматон" — негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования. Учрежден Институтом психологии Российской академии наук и Государственным предприятием "Иматон" (Госстандарт России) в 1998 г. Находится в Санкт-Петербурге. Филиалов в других городах институт не имеет. Лицензия 78 №000533 от 14.04.2011 г.
Основные принципы деятельности Института практической психологии "Иматон"
- Исключительное качество подготовки. Все образовательные программы разработаны признанными специалистами в различных областях практической психологии и утверждены экспертным советом института.
- Практическая направленность образования. Изучаются конкретные методы, техники, технологии и приемы, доказавшие свою эффективность в психологической практике.
- Активные методы обучения. Занятия проходят в форме тренингов, практикумов, дидактических психотерапевтических сессий, демонстраций, мастерских, супервизий.
- Влияние личности учителя. В качестве преподавателей в институт приглашаются специалисты, признанные профессиональным сообществом как безусловные авторитеты, общение с которыми имеет самостоятельную ценность.
Основные формы образовательной деятельности Института практической психологии "Иматон"
- Программы дополнительного профессионального образования:
- Детская практическая психология.
- Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе.
- Методическая подготовка бизнес-тренеров.
- Психологическое консультирование: интегративный подход.
- Семейная терапия: системный подход.
- Танцевально-двигательная терапия: теория и практика.
- Организационная психология: практика управления организационными изменениями.
- Семинары и тренинги:
- Психологическое консультирование.
- Семейная психотерапия.
- Арт-терапия.
- Танцевальная и телесно-ориентированная терапия.
- Детская психология.
- Тренинги личностного роста.
- Методики проведения личностных тренингов.
- Методики проведения бизнес-тренингов.
- Бизнес-семинары.
- Вечернее обучение:
- Телесно-ориентированная терапия. Программа подготовки специалистов по системе целостного движения.
- Холистический массаж. Практика использования в индивидуальной психотерапии.
- Нейройога. Нейропсихологический подход в коррекции трудностей развития ребенка.
- Телесно-ориентированная терапия осознаванием. Практика применения.
- Дистанционное обучение:
- Индивидуальное обучение — выявление скрытой мотивации в практике управления и консультирования.
- Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов в организации.
- Разработка компетенций.
- Цветовая психология и арт-терапия шедеврами искусства.
- Развитие толерантности у детей и взрослых.
- Музыкальная психокоррекция детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Развитие ресурса руководителя.
- Фототерапия. Использование фотографии в психологическом консультировании и психотерапии.
- Вебинары или семинары on-line.
- Индивидуальное обучение — выявление скрытой мотивации в практике управления и консультирования.
- Мастерская психотерапевтического консультирования.
- Выездное обучение.
- Корпоративное обучение.
Мы приглашаем вас к сотрудничеству в рамках любого из описанных направлений деятельности института.
Долгосрочные программы дополнительного профессионального образования рассчитаны на обучение в течение одного года (очно-заочная форма) и предполагают присутствие на трех очных сессиях длительностью три недели каждая. Краткосрочные образовательные программы реализуются в форме учебно-практических семинаров, семинаров-тренингов, авторских программ продолжительностью от 3 до 18 дней. Обучение в мастерской психотерапевтического консультирования осуществляется в формате ежемесячных трёхдневных встреч (пятница–воскресенье) в течение учебного года (октябрь–июнь). Выпускникам института, успешно прошедшим долгосрочные программы, выдается диплом о дополнительном профессиональном образовании. Участие в краткосрочных образовательных программах, а также прохождение дистанционного обучения подтверждается сертификатом. Слушателям краткосрочных образовательных программ и программ вечернего обучения, объем которых превышает 72 часа, а также выпускникам мастерской психотерапевтического консультирования выдается свидетельство о повышении квалификации в соответствующей области практической психологии.
Ежегодно в Институте практической психологии "Иматон" проводится более 450 учебно-практических семинаров и тренингов. Ведется обучение по 7 программам дополнительного профессионального образования и в мастерской психотерапевтического консультирования. Только за последние 5 лет обучение в Институте "Иматон" прошли свыше 15 000 человек.
Уже сейчас дистанционное обучение ведется по 8 программам, еще 3 программы находятся в разработке. За 2 года количество дистанционно обучающихся специалистов возросло в несколько раз, ежемесячно по дистанционным программам учатся более 150 человек.
|
|
|
Контактная информация
|
Россия, Санкт-Петербург, 10-я линия В.О., 59. |
||
|
+7 812 320-71-54, +7 812 327-55-84, +7 812 320-71-54 (Факс). |
||
|
|
Расписание тренингов и семинаров
|
|
Учебно-практический семинар "Есть ли что сберегать при здоровьесбережении? Технология здоровьеформирования"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Елена Ивановна Николаева |
|
|
|
Семинар-тренинг "Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Методический тренинг "Опоздание — это не проблема!", или "Тренинг для любителей опаздывать"
2 дня. Санкт-Петербург
|
Ольга Николаевна Полякова |
|
|
|
Авторская программа "Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера"
5 дней. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-практикум "Разработка компетенций"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Методический тренинг "Методическая подготовка бизнес-тренеров"
5 дней. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Тренинг "Антистрессовая программа для руководителей и персонала"
4 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Методический тренинг "Методика проведения личностного тренинга "Наедине с зеркалом". Тренинг принятия внешности
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Авторская программа "Ожидание ребёнка-первенца: семейный стресс и способы его преодоления"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Авторская программа "Подготовка специалистов по сопровождению семей с детьми раннего возраста. Профилактика отклонений и коррекция детско-родительских отношений в раннем возрасте"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Елена Ларечина |
|
|
|
Семинар-тренинг "Система целостного движения" как метод психической саморегуляции и соматического оздоровления". Телесно-ориентированная терапия
4 дня. Санкт-Петербург
|
Нина Андреева |
|
|
|
Семинар-тренинг "Развитие ресурса руководителя"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Елена Морозова |
|
|
|
Семинар-тренинг "Профессиональное выгорание специалиста. Практика телесно-ориентированной терапии"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Олег Старостин |
|
|
|
Тренинг для родителей "После трёх уже поздно!?"
2 дня. Санкт-Петербург
|
Елена Ларечина |
|
|
|
Авторская программа "Арт-терапия: многообразие подходов"
17 дней. Санкт-Петербург
|
Александр Иванович Копытин |
|
|
|
Семинар-тренинг "Построение системы обучения и профессионального развития персонала компании"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Дина Гафарова |
|
|
|
Мастерская сказочного мышления "Апокалипсис? Выход здесь!". Личностный тренинг
3 дня. Санкт-Петербург
|
Ирина Сёмина |
|
|
|
Арт-терапевтическая мастерская "Арт-терапия семейных отношений"
4 дня. Санкт-Петербург
|
Нина Балабанова |
|
|
|
Семинар-тренинг "Телефон доверия". Служба экстренной психологической помощи по телефону
10 дней. Санкт-Петербург
|
Татьяна Васильевна Зазовская (Санкт-Петербург) |
|
|
|
Авторская программа "Достоинство любви". Программа психологической помощи женщинам-жертвам домашнего насилия и созависимых отношений
10 дней. Санкт-Петербург
|
Елена Емельянова |
|
|
|
Семинар-тренинг "Помощь неблагополучным семьям. Технологии работы социально-реабилитационных центров"
6 дней. Санкт-Петербург
|
Андрей Зыков |
|
|
|
Методика проведения тренинга "Привлечение денег в свою жизнь"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Ирина Венщикова |
|
|
|
Семинар-тренинг "Практика сказочной песочной терапии"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Татьяна Грабенко (Новосибирск) |
|
|
|
Семинар-тренинг "Раннее детство: арт-терапия — возможности и ограничения в работе с детьми до трёх лет"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Вероника Игоревна Волынская (Санкт-Петербург) |
|
|
|
Арт-терапевтическая мастерская "Арт-терапия шедеврами искусства: музыка, литература, живопись"
4 дня. Санкт-Петербург
|
Владимир Михайлович Элькин |
|
|
|
Семинар-практикум "Персонал: от диагностики к прогнозу эффективности"
5 дней. Санкт-Петербург
|
Людмила Ясюкова |
|
|
|
Авторская программа "Телесно-ориентированная психотерапия зависимостей и психосоматических расстройств"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Игорь Борисович Канифольский |
|
|
|
Авторская программа "Образы и символы в психологической работе (терапии, коррекции, ведении групп личностного роста)"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Надежда Огненко |
|
|
|
Методика проведения тренинга для женщин "Всегда папина девочка"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-практикум "Управление мотивацией персонала"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Телесно-ориентированная терапия. Возможности вашего тела"
2 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Прикладные аспекты телесно-ориентированной терапии"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Вера Грачёва |
|
|
|
Семинар-тренинг "Психологическая помощь клиентам с суицидальным поведением"
4 дня. Санкт-Петербург
|
Андрей Валерьевич Зыков |
|
|
|
Арт-терапевтическая мастерская "Новые арт-терапевтические техники: возможности фотографии в психотерапии, психологическом консультировании и социальной работе"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Группа личностного роста "Авторская технология управления cложными жизненными ситуациями"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Психотерапевтическая мастерская "Холистический массаж. Практика использования в индивидуальной психотерапии"
11 дней. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Психотерапевтическая мастерская "Освоение техники холистического массажа". I уровень курса "Холистический массаж. Практика использования в индивидуальной психотерапии"
5 дней. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Психотерапевтическая мастерская "Исцеляющие возможности бессознательного. Практика алхимического гипноза на основе метода Д. Кьюгли"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Сергей Иванович Сергеев |
|
|
|
Семинар-практикум "Психологическая поддержка семей с приёмными детьми"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Елена Ивановна Николаева |
|
|
|
Семинар-тренинг "Эффективная работа с претензиями и возражениями"
2 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Музей нерешенных проблем". Практика структурных расстановок в краткосрочной психотерапии
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Авторская программа "Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции"
10 дней. Санкт-Петербург
|
Любовь Дмитриевна Денисова (Санкт-Петербург) + 2 тренера… |
|
|
|
Психотерапевтическая мастерская "Феноменологический подход". II уровень курса "Холистический массаж. Практика использования в индивидуальной психотерапии"
5 дней. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Прикладные аспекты телесно-ориентированной терапии". I ступень. Работа с телом в индивидуальном консультировании
3 дня. Санкт-Петербург
|
Вера Грачёва |
|
|
|
Семинар-тренинг "Современные технологии бизнес-коммуникации: конфликты, переговоры, презентации"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Андрей Валерьевич Прохоренко |
|
|
|
Семинар-практикум "Буддийская практика (випассана). Путь к гармонии и психическому здоровью"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Хемапандха (Буддхамкаро бхиккху) Аджан Пхра Чатри |
|
|
|
Методический тренинг "Тренер и группа: секреты профессионального мастерства"
10 дней. Санкт-Петербург
|
Надежда Ильинична Прокофьева |
|
|
|
Мастерская танцевально-двигательной терапии "Практика танцевально-двигательной терапии"
10 дней. Санкт-Петербург
|
Светлана Никитина |
|
|
|
Учебно-практический семинар "Нарушения когнитивной сферы у детей". Клинические методы выявления, составление заключения для психолого-медико-педагогической комиссии
2 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Технология эффективных продаж в торговом зале"
2 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Учебно-практический семинар "Нарушения коммуникативной сферы у детей". Клинические методы выявления, составление заключения для ПМПК, медико-психологическая реабилитация
2 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-практикум "Регуляционная психологика и цветовой тест профессора Макса Люшера"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Мария Валентиновна Антонова |
|
|
|
Семинар-тренинг "Методика проведения групп для женщин "Исцеление женских ран"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Подбор персонала: технологии проведения собеседования"
2 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Методы сказкотерапии в диагностике, консультировании и психотерапии"
4 дня. Санкт-Петербург
|
Татьяна Грабенко (Новосибирск) |
|
|
|
Психотерапевтическая мастерская "Тело как карта личной истории…". Практика работы с телом в интегративной психотерапии
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Методический тренинг "Методика проведения тренинга "Женщина, творящая мужчину: любовника, мужа, отца, созидателя"
4 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Психотерапевтическая мастерская "Трудные" пациенты на приёме у клинического психолога. Сложности в работе и пути их преодоления"
3 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Школа тренерского мастерства. Индивидуальная психология А. Адлера"
5 дней. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Авторская программа "Интенсивные краткосрочные психотерапевтические технологии. Практика использования"
10 дней. Санкт-Петербург
|
Юрий Прошутинский |
|
|
|
Семинар-тренинг "Современный тайм-менеджмент: от технологии к здоровью"
2 дня. Санкт-Петербург
|
Сергей Зиновьев |
|
|
|
Авторская программа "Семейная песочная терапия — авторский метод семейно-центрированной психотерапии"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Олег Старостин |
|
|
|
Учебно-практический семинар "Современные методы предупреждения и коррекции дислексии у детей: мультидисциплинарная модель"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Александр Корнев |
|
|
|
Семинар-тренинг "Тренинг устойчивого поведения в сложных ситуациях делового общения"
2 дня. Санкт-Петербург
|
Наталия Панкова |
|
|
|
Учебно-практический семинар "Психологическое сопровождение ребёнка в критические периоды развития (от внутриутробного развития до пяти лет)"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Елена Ивановна Николаева (Санкт-Петербург) |
|
|
|
Тренинг "Эффективная самопрезентация и успех в публичных выступлениях"
2 дня. Санкт-Петербург
|
Бычкова Алиса Мелисовна |
|
|
|
Психологический тренинг "Конструктивное поведение в конфликте"
2 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Семинар-тренинг "Основы грамотного управления. Тренинг исполнительской дисциплины"
2 дня. Санкт-Петербург
|
Наталия Панкова |
|
|
|
Семинар-тренинг "Дресс-код и корпоративные имидж — путь к успеху "
2 дня. Санкт-Петербург
|
Ольга Чучкова Виктория Чернова |
|
|
|
Методический тренинг "Тренинг по управлению стрессом "Поиск точек опоры в нестабильных кризисных ситуациях"". Методика проведения
2 дня. Санкт-Петербург
|
Марина Шулепова |
|
|
|
Тренинг "Освобождение от созависимости"
3 дня. Санкт-Петербург
|
Ирина Кузнецова |
|
|
|
Авторская программа "Азбука телесно-ориентированной психотерапии"
4 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
|
Психотерапевтическая мастерская "Динамический подход". III уровень курса "Холистический массаж. Практика использования в индивидуальной психотерапии"
4 дня. Санкт-Петербург
|
|
|
|
по мере набора группы
|
|
Альбина Юрьевна Татаринцева |
|
|
по мере набора группы
|
|
Альбина Юрьевна Татаринцева |
|
Статьи по теме
Региональная обучающая программа по танцевально- двигательной терапии: специфика, проблемы, возможностиЕлена Котеленко (Москва)В 2002 году я закончила специализацию по танцевально-двигательной терапии (ТДТ) в Москве (Институт Практической Психологии и Психоанализа). И так сложились обстоятельства, что практически сразу после окончания специализации стали поступать предложения о проведении различных семинаров и тренингов с использованием… Читать дальше |
Давайте начистоту. Я начала вести этот блог два года назад, чувствуя глубокую фрустрацию, которую, как я знаю, разделяю со многими коллегами танцевальными терапевтами. Тема эта не исчезает уже многие годы из профессиональных дискуссий, интернет-форумов, диалогов на всех уровнях. Это постоянная тема… Читать дальше |
О Плейбек-театреВероника НидаПлейбек-театр — это уникальное взаимодействие между исполнителями и аудиторией. Один человек рассказывает историю или случай из своей жизни, выбирает актёров для исполнения ролей, а затем наблюдает, как эта история тут же воспроизводится и приобретает артистическую форму и последовательность. Образование… Читать дальше |
Джонатан Фокс. Об отличиях Плейбек театра от психодрамыДжонатан ФоксДля начала немного истории. В начале 70-х годов я считал себя приверженцем театра импровизации. Я был директором театральной компании, называемой "Вся эта грация", бывшего Корпуса Мира в Непале, и студентом школы устной эпической поэмы, и в это время кто-то пригласил меня на семинар по психодраме в выходные… Читать дальше |
Новости по теме
|
Центр практической психологии и тренинга "ЛиРес" представляет профессиональный психологический инструментарий компании "Иматон". "Иматон" выпускает более сорока высококачественных психологических тестов и методик различного назначения. Компания "Иматон"создана в 1990 году на базе Главного государственного… |
Уважаемые коллеги, друзья и все, интересующиеся психологией! Приглашаем посетить выставку-продажу профессиональной психологической литературы и инструментария. Вашему вниманию представлены новинки издательства "Речь" (Санкт-Петербург) по направлениям:
|
|
"Когда-то одним из любимых мною упражнений на занятиях для женщин была игра с цветами. Я приносила картинки с изображением цветов и предлагала выбрать "свой" цветок. Часто в процессе обсуждения происходили открытия. Некоторые женщины с удивлением отмечали, что всю жизнь ощущали себя простой ромашкой… |
Дорогие друзья! Центр практической психологии и тренинга "ЛиРес" представляет один из своих проектов — "ЛиРес-Маркет". ЛиРес-Маркет — это комплексное обеспечение психологической практики профессиональной литературой и сертифицированным психодиагностическим инструментарием. Сегодня мы знакомим… |
Оценки и отзывы
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
Автор не прокомментировал свои оценки. Показать оценки
Автор не прокомментировал свои оценки. Показать оценки
Автор не прокомментировал свои оценки. Показать оценки
Автор не прокомментировал свои оценки. Показать оценки
Автор не прокомментировал свои оценки. Показать оценки
Автор не прокомментировал свои оценки. Показать оценки
Использую данный подход в своей деятельности как основной. Показать оценки

Я интересуюсь
Подать заявку 